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Formation ENT

DRANE Occitanie

Created on October 30, 2020

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History Timeline

Transcript

Scénarios possibles

Formation ENT

Modules "découverte"

modules "confirmé"

Découvrir le cahier de textes

Donner un devoir avec remise en ligne

Cahier de textes

Donner un devoir avec remise en ligne incluant une activité du classeur

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

Découvrir le classeur pédagogique

Diffuser, partager une activité

Classeur pédagogique

Organiser son classeur pour une diffusion avec arborescence

Créer une activité dans le classeur

Découvrir l'exerciseur

Créer un exercice complexe

Exerciseur

Créer une série d'exercices

Créer un exercice simple

Découvrir l'espace rubrique classe

Personnaliser une rubrique

Rubrique

Paramétrer les droits d'accès d'une rubrique

Créer une sous-rubrique

Créer un article riche, médias, outils tiers, ...

Découvrir le service blog et la rédaction d'articles

Article de blog

Organiser les articles avec des catégories, liste de contenus

Créer un article de blog

Rédiger un message avec pièce jointe, image, hypertexte

Découvrir la messagerie

MESSAGERIE

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

Rédiger un message avec Cc, Cci, annuaire

FORMULAIRE

Le formulaire peut-être intégré dans plusieurs services

Les durées sont données à titre indicatif et peuvent être très variables d'un utilisateur à un autre.

Scénarios possibles

Formation ENT

Scénario 1 : Mettre à disposition le contenu du cours et son prolongement

Scénario 2 : Concevoir les ressources d'un projet et faire contribuer les élèves

Scénario 3 : Concevoir et diffuser des parcours différenciés

Scénario 4 : Favoriser le travail collaboratif des élèves

Votre scénario : Construisez votre scénario pour concrétiser un projet ou un besoin d'utiliser l'ENT comme support. Naviguez dans les modules et demandez de l'aide aux formateurs.

Scénarios possibles

Formation ENT

Scénario 1 : Mettre à disposition le contenu du cours et son prolongement

Une fois le cours avec une de mes classes terminé, je remplis mon cahier de textes en indiquant le contenu de la séance, en intégrant : une image qui illustre le cours, un lien Internet vers une ressource web, une pièce jointe de l'activité réalisée en cours. Je donne un travail à faire pour la séance suivante. Je propose également aux élèves d'utiliser un forum pour poser des questions qui serviront à introduire le prochain cours. Pour une autre classe du même niveau, je complète le cahier de textes en me basant sur ce que j'ai écrit pour la première classe. J'envoie un message aux élèves de mes classes pour les informer d'un changement de salle.

Compétences nécessaires :

  • Remplir un contenu de séance du cahier de textes
  • Donner un devoir à faire simple en intégrant un forum
  • Copier ce devoir vers d'autres classes
  • Envoyer un message aux élèves d'une classe

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

Cahier de textes

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

MESSAGERIE

Scénarios possibles

Formation ENT

Scénario 2 : Concevoir les ressources d'un projet et faire contribuer les élèves

Avant la séance, je crée un espace classe pour le projet interdisciplinaire "développement durable" de la 2nde3. Je décris le projet en intégrant un texte descriptif et en ajoutant une liste de sites intéressants liés au développement durable. Cette liste de sites peut être créée dans l'ENT ou intégrée à partir d'une ressource externe existante. Lors de la séance en classe, je présente l'espace du projet et les ressources associées. Je demande aux élèves la description d'une action locale liée au développement durable sous forme orale / d’un podcast à remettre en ligne. Je partage avec les élèves toutes les productions orales / tous les podcasts. J'informe les parents de cette action.

Compétences nécessaires :

  • Préparer des ressources dans une sous-rubrique classe
  • Remplir un contenu de séance du cahier de textes lié aux ressources de la rubrique
  • Donner un devoir avec remise en ligne lié aux ressources de la rubrique (format enregistrement audio)
  • Envoyer un message aux parents
  • Publier un article dans le blog de la rubrique classe

Créer une sous-rubrique

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

Rubrique

MESSAGERIE

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

Créer un article de blog

Cahier de textes

Article de blog

Donner un devoir avec remise en ligne

Créer un article riche, médias, outils tiers, ...

Scénarios possibles

Formation ENT

Scénario 3 : Concevoir et diffuser des parcours différenciés

Avant d'aborder une nouvelle notion avec ma classe, j'évalue avec un formulaire le niveau de connaissances de mes élèves. Au regard des résultats hétérogènes, et après avoir affiné mon analyse sur l'origine des difficultés lors de la première séance de cours, je décide de proposer, à 5 élèves, une tâche sur les pré-requis indispensables qu'ils devront réaliser pour le prochain cours à la place des exercices prévus pour les autres élèves. J'ai pensé cette activité comme auto-corrective afin qu'ils puissent se tromper sans peur de jugement de ma part. La consigne sera orale afin d'en faciliter la compréhension.Pour les 7 élèves qui semblent avoir déjà compris l'essentiel de la notion, je décide de leur proposer une activité "défi" qu'ils devront me rendre dans 15 jours. S'ils ne sont pas sur la bonne piste ou s'ils ont des questions, je pourrai les aiguiller pendant leurs recherches grâce à un forum dédié.

Compétences nécessaires :

  • Créer un formulaire lié à une activité à faire dans le cahier de textes
  • Préparer des activités dans le classeur pédagogique avec utilisation de l'exerciseur
  • Donner des devoirs à faire dans le cahier de textes en différenciant les contenus et les élèves ciblés, en créant un forum dédié
  • Donner un devoir avec remise en ligne lié à une activité du classeur avec différenciation pédagogique
  • Donner une correction collective et des corrections individuelles du devoir donné

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

Cahier de textes

Donner un devoir avec remise en ligne incluant une activité du classeur

Créer une activité dans le classeur

Classeur pédagogique

Exerciseur

Créer un exercice simple

FORMULAIRE

Créer un exercice complexe

Scénarios possibles

Formation ENT

Scénario 4 : Favoriser le travail collaboratif des élèves

J'organise avec ma classe un projet pluridisciplinaire qui se conclura par une sortie scolaire. J'ouvre un espace en ligne afin de permettre aux élèves d'échanger, d'élaborer un carnet de bord du projet et de publier leurs productions afin de valoriser leur travail. Les articles produits seront triés par thématique. Je souhaite également communiquer avec les familles autour de ce projet : organisation des réunions, informations, formulaires à compléter, etc.

Compétences nécessaires :

  • Gérer les accès à une rubrique classe
  • Préparer des ressources dans une sous-rubrique classe avec les services blog, forum, agenda et dossiers partagés
  • Gérer la publication par les élèves d'articles dans le blog de la rubrique classe
  • Organiser les articles avec des catégories, liste de contenus
  • Gérer la gestion des commentaires des articles
  • Gérer la gestion d'un agenda
  • Envoyer un message aux parents en intégrant un formulaire et prendre connaissance des réponses.

Créer un article de blog

Créer une sous-rubrique

Créer un article riche, médias, outils tiers, ...

Article de blog

Personnaliser une rubrique

Organiser les articles avec des catégories, liste de contenus

Paramétrer les droits d'accès d'une rubrique

Rubrique

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

MESSAGERIE

FORMULAIRE

Rédiger un message avec pièce jointe, image, hypertexte

Créer un article riche avec médias, outils tiers, ...

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique :

👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

👉 TUTO : Comment personnaliser facilement une sous-rubrique en intégrant des outils tiers ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...) .
  2. Cliquer sur "Blog" Cliquer sur "Créer un article".
  3. Créer l'article en insérant du texte, des images, liens externes, documents joints, outils externes en fonction du besoin.
L'article peut être enregistré en brouillon.

Utiliser un formulaire, créer, diffuser, gérer

👉 TUTO : Comment utiliser le service "formulaires" ?Le service "Formulaires" est accessible depuis la rubrique "Services personnels" : Ce service est disponible à partir d'autres services qui permettent de l'intégrer :> La messagerie > Le cahier de textes > Le classeur pédagogique > Un article de blog ou un contenu de rubrique

Créer un exercice simple

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le service "Classeur pédagogique" et "créer une activité" : 👉 TUTO : Comment utiliser l'exerciseur ? 1. Cliquer sur l'icône correspondant : 2. Créer un exercice simple de type "Texte à trous" :

👉 AIDE spécifique Skolengo

Donner un devoir avec remise en ligne incluant une activité du classeur

Ce travail nécessite la présence d'une activité dans le classeur pédagogique. En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire avec remise en ligne à une classe ou un groupe : 👉 TUTO : Comment créer un devoir avec remise en ligne ?

  1. Choisir une séance
  2. Cliquer sur "Ajouter un travail à faire avec remise en ligne".
  3. Suivre le tuto en choisissant un mode de réponse "Sans remise en ligne", "Pièces jointes", "Textes" ou "Enregistrement audio".
  4. Ajouter une activité du classeur.

Créer un article de blog

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique : 👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...)
  2. Cliquer sur "Blog"
  3. Cliquer sur "Créer un article"
  4. Créer l'article en insérant un texte de présentation simple
  5. Ajouter une pièce jointe à l'article
  6. L'article peut être enregistré en brouillon

Personnaliser une rubrique

Ce travail nécessite la présence d'une rubrique avec les droits d'accès et l'utilisation d'un outils tiers (Padlet, Pearltrees, Génially, Canva, Peertube, Youtube, ...) En utilisant son compte enseignant, rendez vous sur la rubrique concernée : 👉 TUTO : Comment personnaliser facilement une sous-rubrique classe en intégrant des outils-tiers ?

  1. Obtenir le lien d'intégration de l'outil tiers
  2. Intégrer l'outil tiers
Remarque : Si la page d'accueil choisie est "l'article d'accueil", l'outil tiers peut y être intégré. Autre possibilité : l'article d'accueil peut être personnalisé sans outil tiers comme tout autre article de blog, avec textes, images, vidéos, liens, ... : Voir Module E3

Donner un devoir avec remise en ligne

Ce travail nécessite la présence d'une activité dans le classeur pédagogique. En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire avec remise en ligne à une classe ou un groupe : 👉 TUTO : Comment créer un devoir avec remise en ligne ?

  1. Choisir une séance
  2. Cliquer sur "Ajouter un travail à faire avec remise en ligne".
  3. Suivre le tuto en choisissant un mode de réponse, "Pièces jointes", "Textes" ou "Enregistrement audio".

Créer un exercice complexe

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le service "Classeur pédagogique" et "créer une activité" : 👉 TUTO : Comment utiliser l'exerciseur ? 1. Cliquer sur l'icône correspondant : 2. Créer un exercice complexe de type "Glisser-déposer" :

👉 Aide spécifique Skolengo

Organiser son classeur pour une diffusion en arborescence

Ce travail nécessite la présence de plusieurs dossiers et activités dans le classeur pédagogique. En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le classeur pédagogique et organiser les activités : 👉 TUTO : Comment diffuser le classeur pédagogique aux élèves ?

  1. Organiser le classeur
  2. Suivre les étapes pour diffuser une arborescence de dossiers à une classe ou un groupe.

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire simple à une classe ou un groupe : 👉TUTO : Comment remplir son cahier de textes (contenu et devoir ) ?

  1. Choisir une séance
  2. Remplir un contenu de séance avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.
  3. Donner un travail à faire avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.

Créer une activité dans le classeur pédagogique

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le classeur pédagogique et créer une activité : 👉 TUTO : Comment créer une activité du classeur pédagogique ?

  1. Choisir "Créer une activité"
  2. Ajouter quelques étapes.

Paramétrer les droits d'accès d'une rubrique

Ce travail nécessite la présence d'une rubrique avec les droits d'accès qui permettent sa gestion. En utilisant son compte enseignant, rendez vous sur la rubrique concernée : 👉 TUTO : Comment donner des droits d'accès à une rubrique ?

  1. Donner les droits d'accès à une population
  2. Donner les droits d'accès à un utilisateur

Organiser des articles avec catégories, listes de contenus

Ce travail nécessite la création au préalable d'une rubrique paramétrée et le fait de savoir créer un article simple. En utilisant son compte enseignant, une fois sur la rubrique concernée, cliquez sur "Paramètres de la rubrique" : 👉 TUTO : Comment créer une liste de contenus (articles) ? 1. Choisir une rubrique (sous-rubrique classe ou rubrique pédagogique) 2. Cliquer sur "Paramètres de la rubrique" 3. Ajouter des catégories pour classer les futurs articles du blog, par exemple "Exercice" et "Leçon" 4. Ajouter une liste de contenu dans l'encadré de la rubrique. 5. Paramétrer la liste de contenu comme sur l'exemple ci-contre: 6. Ajouter une autre liste de contenu avec la catégorie "Leçon" 7. Ajouter des titres au dessus des listes de contenu : 8. Cliquer sur "Enregistrer" et "Consulter la rubriques" 9. Aller dans l'onglet "Blog" et créer plusieurs articles en donnant la catégorie "Exercice" ou "Leçon" : 10. Revenir sur la rubrique pour constater les modifications.

Rédiger un message avec pièce jointe, image, hypertexte

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT 1. Choisir "Rédiger un message" 2. Cliquer sur "Assistant destinataire" 3. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple) 4. Ajouter une image grâce au bouton : 5. Ajouter un texte, par exemple le nom de votre établissement 6. Sélectionner ce texte et insérer un lien en cliquant sur le bouton : 7. Placer l'adresse internet de votre établissement dans "URL" et cliquer sur "OK" 8. Ajouter une pièce jointe en cliquant sur "Sélectionner des fichiers"

Créer une sous-rubrique

En utilisant son compte enseignant, créer une sous rubrique dans une rubrique de ses classes "Espace des classes" : Par exemple, si vous êtes prof de Français en 3ème4, il faut créer une sous rubrique appelée "Français" dans la rubrique "Espace des classes" - "3ème4". 👉 TUTO : Comment créer une sous-rubrique dans la rubrique classe ?

  1. Cliquer sur le service "Rubriques" du menu
  2. Cliquer sur "Créer une rubrique"
  3. Écrire le nom de la rubrique = nom de la matière ou du projet
  4. Développer "Classes" (clic sur triangle)
  5. Choisir une de vos classes.
  6. Activer "Blog" dans "Services actifs" et les services intéressants
  7. Choisir le service de la page d'accueil
  8. Remplir éventuellement l'encadré de rubrique
  9. Cliquer sur "Enregistrer"

Rédiger un message avec CC, Cci, annuaire

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT

  1. Choisir "Rédiger un message"
  2. Cliquer sur Cc (destinataires en copie) et Cci (destinataires invisibles)
  3. Ajouter des destinataires dans les 3 champs grâce à "Assistant destinataire" (choisir des destinataires présents lors de la formation par exemple)
  4. Cliquer sur annuaire pour trouver d'autres destinataires en tapant le nom et en utilisant les filtres proposés (profil, matière, fonction, ...)
Destinataires invisibles (Cci) : Ce champ vous permet d'ajouter un ou plusieurs destinataires cachés à votre message. Cela protège l'anonymat des correspondants, si vous ne voulez pas que les destinataires d'un même message soient en contact (message aux parents + élèves).

Créer une série d'exercices

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le service "Classeur pédagogique" et "créer une activité" : 👉 TUTO : Comment utiliser l'exerciseur ? 1. Cliquer sur l'icône correspondant : 2. Créer une série d'exercices différents avec un lien pédagogique.

Diffuser, partager une activité du classeur pédagogique

Ce travail nécessite la présence d'une activité dans le classeur pédagogique En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le classeur pédagogique et diffuser une activité : 👉 TUTO : Com ent diffuser une activité du classeur pédagogique aux élèves ?

  1. Choisir une activité
  2. Suivre les étapes pour la diffuser à une classe ou un groupe.

👉 TUTO : Comment partager un dossier ou une activité du classeur pédagogique avec un collègue ?

  1. Choisir une activité
  2. Suivre les étapes pour la partager à un collègue

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT

  1. Choisir le bouton "paramètres" :
  2. Personnaliser la signature (ajouter la matière,...), choisir un délai d'annulation d'envoi de message, visiter les onglets "Règles de filtrage" et "Carnet d'adresses"
  3. Revenir dans "Général" et cliquer sur "Enregistrer"
  4. Choisir "Rédiger un message"
  5. Cliquer sur "Assistant destinataire"
  6. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple)

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire simple à une classe ou un groupe : 👉TUTO : Comment remplir son cahier de textes (contenu et devoir ) ?

  1. Choisir une séance
  2. Remplir un contenu de séance avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.
  3. Donner un travail à faire avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT

  1. Choisir le bouton "paramètres" :
  2. Personnaliser la signature (ajouter la matière,...), choisir un délai d'annulation d'envoi de message, visiter les onglets "Règles de filtrage" et "Carnet d'adresses"
  3. Revenir dans "Général" et cliquer sur "Enregistrer"
  4. Choisir "Rédiger un message"
  5. Cliquer sur "Assistant destinataire"
  6. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple)

Créer un article de blog

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique : 👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...)
  2. Cliquer sur "Blog"
  3. Cliquer sur "Créer un article"
  4. Créer l'article en insérant un texte de présentation simple
  5. Ajouter une pièce jointe à l'article
  6. L'article peut être enregistré en brouillon

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT

  1. Choisir le bouton "paramètres" :
  2. Personnaliser la signature (ajouter la matière,...), choisir un délai d'annulation d'envoi de message, visiter les onglets "Règles de filtrage" et "Carnet d'adresses"
  3. Revenir dans "Général" et cliquer sur "Enregistrer"
  4. Choisir "Rédiger un message"
  5. Cliquer sur "Assistant destinataire"
  6. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple)

Créer un article riche avec médias, outils tiers, ...

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique :

👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

👉 TUTO : Comment personnaliser facilement une sous-rubrique en intégrant des outils tiers ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...) .
  2. Cliquer sur "Blog" Cliquer sur "Créer un article".
  3. Créer l'article en insérant du texte, des images, liens externes, documents joints, outils externes en fonction du besoin.
L'article peut être enregistré en brouillon.

Créer une sous-rubrique

En utilisant son compte enseignant, créer une sous rubrique dans une rubrique de ses classes "Espace des classes" : Par exemple, si vous êtes prof de Français en 3ème4, il faut créer une sous rubrique appelée "Français" dans la rubrique "Espace des classes" - "3ème4". 👉 TUTO : Comment créer une sous-rubrique dans la rubrique classe ?

  1. Cliquer sur le service "Rubriques" du menu
  2. Cliquer sur "Créer une rubrique"
  3. Écrire le nom de la rubrique = nom de la matière ou du projet
  4. Développer "Classes" (clic sur triangle)
  5. Choisir une de vos classes.
  6. Activer "Blog" dans "Services actifs" et les services intéressants
  7. Choisir le service de la page d'accueil
  8. Remplir éventuellement l'encadré de rubrique
  9. Cliquer sur "Enregistrer"

Donner un devoir avec remise en ligne

Ce travail nécessite la présence d'une activité dans le classeur pédagogique. En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire avec remise en ligne à une classe ou un groupe : 👉 TUTO : Comment créer un devoir avec remise en ligne ?

  1. Choisir une séance
  2. Cliquer sur "Ajouter un travail à faire avec remise en ligne".
  3. Suivre le tuto en choisissant un mode de réponse, "Pièces jointes", "Textes" ou "Enregistrement audio".

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire simple à une classe ou un groupe : 👉TUTO : Comment remplir son cahier de textes (contenu et devoir ) ?

  1. Choisir une séance
  2. Remplir un contenu de séance avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.
  3. Donner un travail à faire avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.

Créer un contenu de séance et donner un travail à faire simple

En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire simple à une classe ou un groupe : 👉TUTO : Comment remplir son cahier de textes (contenu et devoir ) ?

  1. Choisir une séance
  2. Remplir un contenu de séance avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.
  3. Donner un travail à faire avec insertion d'un média (image, ...) et une pièce jointe.

Créer un exercice complexe

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le service "Classeur pédagogique" et "créer une activité" : 👉 TUTO : Comment utiliser l'exerciseur ? 1. Cliquer sur l'icône correspondant : 2. Créer un exercice complexe de type "Glisser-déposer" :

👉 Aide spécifique Skolengo

Créer une activité dans le classeur pédagogique

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le classeur pédagogique et créer une activité : 👉 TUTO : Comment créer une activité du classeur pédagogique ?

  1. Choisir "Créer une activité"
  2. Ajouter quelques étapes.

Donner un devoir avec remise en ligne incluant une activité du classeur

Ce travail nécessite la présence d'une activité dans le classeur pédagogique. En utilisant son compte enseignant, donner un travail à faire avec remise en ligne à une classe ou un groupe : 👉 TUTO : Comment créer un devoir avec remise en ligne ?

  1. Choisir une séance
  2. Cliquer sur "Ajouter un travail à faire avec remise en ligne".
  3. Suivre le tuto en choisissant un mode de réponse "Sans remise en ligne", "Pièces jointes", "Textes" ou "Enregistrement audio".
  4. Ajouter une activité du classeur.

Utiliser un formulaire, créer, diffuser, gérer

👉 TUTO : Comment utiliser le service "formulaires" ?Le service "Formulaires" est accessible depuis la rubrique "Services personnels" : Ce service est disponible à partir d'autres services qui permettent de l'intégrer :> La messagerie > Le cahier de textes > Le classeur pédagogique > Un article de blog ou un contenu de rubrique

Créer un exercice simple

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans le service "Classeur pédagogique" et "créer une activité" : 👉 TUTO : Comment utiliser l'exerciseur ? 1. Cliquer sur l'icône correspondant : 2. Créer un exercice simple de type "Texte à trous" :

👉 AIDE spécifique Skolengo

Paramétrer les droits d'accès d'une rubrique

Ce travail nécessite la présence d'une rubrique avec les droits d'accès qui permettent sa gestion. En utilisant son compte enseignant, rendez vous sur la rubrique concernée : 👉 TUTO : Comment donner des droits d'accès à une rubrique ?

  1. Donner les droits d'accès à une population
  2. Donner les droits d'accès à un utilisateur

Rédiger un message, utiliser l'assistant destinataires

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT

  1. Choisir le bouton "paramètres" :
  2. Personnaliser la signature (ajouter la matière,...), choisir un délai d'annulation d'envoi de message, visiter les onglets "Règles de filtrage" et "Carnet d'adresses"
  3. Revenir dans "Général" et cliquer sur "Enregistrer"
  4. Choisir "Rédiger un message"
  5. Cliquer sur "Assistant destinataire"
  6. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple)

Personnaliser une rubrique

Ce travail nécessite la présence d'une rubrique avec les droits d'accès et l'utilisation d'un outils tiers (Padlet, Pearltrees, Génially, Canva, Peertube, Youtube, ...) En utilisant son compte enseignant, rendez vous sur la rubrique concernée : 👉 TUTO : Comment personnaliser facilement une sous-rubrique classe en intégrant des outils-tiers ?

  1. Obtenir le lien d'intégration de l'outil tiers
  2. Intégrer l'outil tiers
Remarque : Si la page d'accueil choisie est "l'article d'accueil", l'outil tiers peut y être intégré. Autre possibilité : l'article d'accueil peut être personnalisé sans outil tiers comme tout autre article de blog, avec textes, images, vidéos, liens, ... : Voir Module E3

Créer un article de blog

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique : 👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...)
  2. Cliquer sur "Blog"
  3. Cliquer sur "Créer un article"
  4. Créer l'article en insérant un texte de présentation simple
  5. Ajouter une pièce jointe à l'article
  6. L'article peut être enregistré en brouillon

Créer un article riche avec médias, outils tiers, ...

En utilisant son compte enseignant, créer un article de blog dans une rubrique classe ou une rubrique pédagogique :

👉 TUTO : Rédiger un article de blog ?

👉 TUTO : Comment personnaliser facilement une sous-rubrique en intégrant des outils tiers ?

  1. Aller sur une rubrique possédant un blog dont vous possédez les droits d'écriture (rubrique classe, rubrique pédagogique, ...) .
  2. Cliquer sur "Blog" Cliquer sur "Créer un article".
  3. Créer l'article en insérant du texte, des images, liens externes, documents joints, outils externes en fonction du besoin.
L'article peut être enregistré en brouillon.

Organiser des articles avec catégories, listes de contenus

Ce travail nécessite la création au préalable d'une rubrique paramétrée et le fait de savoir créer un article simple. En utilisant son compte enseignant, une fois sur la rubrique concernée, cliquez sur "Paramètres de la rubrique" : 👉 TUTO : Comment créer une liste de contenus (articles) ? 1. Choisir une rubrique (sous-rubrique classe ou rubrique pédagogique) 2. Cliquer sur "Paramètres de la rubrique" 3. Ajouter des catégories pour classer les futurs articles du blog, par exemple "Exercice" et "Leçon" 4. Ajouter une liste de contenu dans l'encadré de la rubrique. 5. Paramétrer la liste de contenu comme sur l'exemple ci-contre: 6. Ajouter une autre liste de contenu avec la catégorie "Leçon" 7. Ajouter des titres au dessus des listes de contenu : 8. Cliquer sur "Enregistrer" et "Consulter la rubriques" 9. Aller dans l'onglet "Blog" et créer plusieurs articles en donnant la catégorie "Exercice" ou "Leçon" : 10. Revenir sur la rubrique pour constater les modifications.

Utiliser un formulaire, créer, diffuser, gérer

👉 TUTO : Comment utiliser le service "formulaires" ?Le service "Formulaires" est accessible depuis la rubrique "Services personnels" : Ce service est disponible à partir d'autres services qui permettent de l'intégrer :> La messagerie > Le cahier de textes > Le classeur pédagogique > Un article de blog ou un contenu de rubrique

Rédiger un message avec pièce jointe, image, hypertexte

En utilisant son compte enseignant, se rendre dans la messagerie et créer un message : 👉 TUTO : J'utilise la messagerie de l'ENT 1. Choisir "Rédiger un message" 2. Cliquer sur "Assistant destinataire" 3. Choisir un destinataire pour tester (choisir un destinataire présent lors de la formation par exemple) 4. Ajouter une image grâce au bouton : 5. Ajouter un texte, par exemple le nom de votre établissement 6. Sélectionner ce texte et insérer un lien en cliquant sur le bouton : 7. Placer l'adresse internet de votre établissement dans "URL" et cliquer sur "OK" 8. Ajouter une pièce jointe en cliquant sur "Sélectionner des fichiers"

Créer une sous-rubrique

En utilisant son compte enseignant, créer une sous rubrique dans une rubrique de ses classes "Espace des classes" : Par exemple, si vous êtes prof de Français en 3ème4, il faut créer une sous rubrique appelée "Français" dans la rubrique "Espace des classes" - "3ème4". 👉 TUTO : Comment créer une sous-rubrique dans la rubrique classe ?

  1. Cliquer sur le service "Rubriques" du menu
  2. Cliquer sur "Créer une rubrique"
  3. Écrire le nom de la rubrique = nom de la matière ou du projet
  4. Développer "Classes" (clic sur triangle)
  5. Choisir une de vos classes.
  6. Activer "Blog" dans "Services actifs" et les services intéressants
  7. Choisir le service de la page d'accueil
  8. Remplir éventuellement l'encadré de rubrique
  9. Cliquer sur "Enregistrer"