Mikołajek 4kl.

Lekcja Temat: Ta historia najbardziej mi się podobała – redagujemy streszczenie.

złożone ze: wstępu, rozwinięcia, zakończenia

o wydarzeniach opowiada narrator

krótkie

opowiadanie

zawiera: opisy, dialogi, refleksje

posiada bohaterów pierwszoplanowych i drugoplanowych

wydarzenia są ze sobą powiązane

Bohaterowie książkowi: - bohater pierwszoplanowy – to główna postać, wokół której skupione są najważniejsze wydarzenia w utworze, - bohater drugoplanowy – uczestniczy w niektórych wydarzeniach, odgrywa mniejszą rolę od bohatera pierwszoplanowego, -epizodyczny – występuje w niektórych, pojedynczych wydarzeniach.

Czym jest przyjaźń? Dlaczego warto mieć przyjaciół? Kogo można nazwać przyjacielem? Jakie obowiązki mamy wobec przyjaciół?

Odpowiedz na pytania: 1. Czy byłoby warto zaprzyjaźnić się z Mikołajkiem i jego kolegami? Uzasadnij swoje zdanie. 2. Który z bohaterów mógłby zostać Twoim przyjacielem? Dlaczego? Podaj dwa powody.

kilka opowiadań

1. Która historia o Mikołajku podobała mi się najbardziej?

Uzasadniam swoje zdanie.

Przypomnienie zasad streszczenia tekstu: a) Robię plan najważniejszych wydarzeń. b) Zapisuję tylko istotne elementy. c) Nie zapisuję dialogów. d) Zachowuję porządek chronologiczny. e) nie piszę wstępu ani zakończenia, f) piszę zwięźle, g) nie oceniam bohaterów ani wydarzeń h) w razie potrzeby skracam obszerne fragmenty.

OPOWIEDZ O UCZNIU OBCOKRAJOWCU, KTÓRY DOŁĄCZYŁ DO KLASY. W JAKI SPOSÓB POTRAKTOWALI GO KOLEDZY?

Przedstaw ulubione zabawy chłopców. Powiedz w które z nich chętnie byś się pobawił. Czy współczesne dzieci również je znają?

Dlaczego nie warto wagarować? Kto poszedł na wagary? Dlaczego? Co czuli chłopcy? Czy wagary to dobry sposób na rozwiązywanie problemów z nauką?

Uciekać czy nie uciekać z domu?

DZIĘKUJĘ! Małgorzata Zając