Dziady jako dramat

Temat lekcji:

"Dziady cz.II"

jako dramat romantyczny

Dramat

Przeczytaj definicję dramatu z podręcznika, s. 88.

Rola chóru w II części Dziadów

Chór komentuje, wygłasza sentencje moralne, tworzy nastrój tajemniczości, niezwykłości, grozy. ... a co gdyby go nie było? Zastanów się!

Chór jest bohaterem zbiorowym

Gdyby usunąć jego wypowiedzi czytelnik straciłby "przewodnika po obrzędzie dziadów"

Ćwiczenia

Podsumowanie

Cechy gatunkowe dramatu romantycznego: -wątki realistyczne przeplatają się z fantastycznymi, -może pojawić się chór ( jak w dramacie antycznym), -wprowadzenie elementów muzycznych , rytmicznych ( tutaj chór powtarza zaklęcia), -typ kompozycji otwartej - brakuje wyraźnego zakończenia, -ludowość ( bohaterowie pochodzą z ludu, ukazane są wierzenia ludowe), -sceny zbiorowe, -symbolika, -niezwykłość i tajemniczość zdarzeń, -panuje nastrój grozy, -akcja ma znaczenie podrzędne, -pojawia się synkretyzm rodzajowy(pojawiają się elementy z liryki i epiki).

Dziękuję za uwagę