Spóźniony Słowik

dlaczego nie należy sie spóźniać?

Płacze pani słowikowa w gniazdku na akacji, Bo pan słowik przed dziewiątą miał być na kolacji. Tak się godzin wyznaczonych pilnie zawsze trzyma, A tu już po jedenastej - i słowika nie ma! Wszystko stygnie: zupka z muszek na wieczornej rosie, Sześć komarów nadziewanych w konwaliowym sosie, Motyl z rożna, przyprawiony gęstym cieniem z lasku, A na deser - tort z wietrzyka w księżycowym blasku. Może mu się co zdarzyło? Może go napadli? Szare piórka oskubali, srebrny głosik skradli? To przez zazdrość! To skowronek z bandą skowroniątek! Piórka - głupstwo, bo odrosną, ale głos - majątek! Nagle zjawia się pan słowik, poświstuje, skacze... " Gdzieś ty latał? Gdzieś ty fruwał? Przecież ja tu płaczę!" A pan słowik słodko ćwierka: "wybacz, moje złoto, Ale wieczór taki piękny, że szedłem piechotą!"

Julian Tuwim Spóźniony słowik

Znajdź słowo klucz, którym można by połączyć podane wyrazy i przysłowia. Wyjaśnij, jak rozumiesz sens przytoczonych przysłów.

Lepiej późno niż wcale

zegar

.................................. słowo klucz

Kto późno przychodzi, sam sobie szkodzi.

Czas utracony nigdy nie powróci.

Czas to pieniądz

spotkanie

Co czuła pani Słowikowa, kiedy mąż nie wracał długo do domu? Zapisz nazwy uczuć, które pasują do sytu-acji przedstawionej w wierszu.

Jaki jest pan Słowik? Co można o nim powiedzieć w tej sytuacji?

Co pani Słowikaowa poczuła, kiedy wreszcie się pojawił?

Uzasadnij, dlaczego nie należy się spóźniać. Podaj 4–5 argumentów. Moim zdaniem nie należy się spóźniać, gdyż: –..................................................................................................................................... –..................................................................................................................................... –..................................................................................................................................... –..................................................................................................................................... –.....................................................................................................................................

Wyszukajcie w wierszu określenia rzeczowników piórka i głosik

Epitet - określenie rzeczownika w tekście literackim. Odpowiada na pytania jaki? jakie? jaka? Najczęściej wyrażony przymiotnikiem Funkcja - wpływa na malarskość, plastyczność ale i wyraża emocje.

Zadanie domowe Narysuj pana Słowika i pomaluj, następnie opisz epitetami: piórka, dzóbek, surdut, krawat, melonik. Po trzy epitety do każdego rzeczownika.

dziękuję!

Agnieszka Pociask