3ème Latin-Grec- Chapitre 2 - Auguste, l'empereur du "Siècle d'or"-

Le latin et le grec en troisième

Chapitre 2- Auguste et le lyrisme du " Siècle d'or " !

Problématique : Comment le lyrisme sert-il le discours de paix prôné par Auguste ?

I - Auguste et les vertus républicaines

A- Parlons d'Auguste...

Pour en apprendre beaucoup... Prenez des notes !

Pour une vision d'ensemble...

B_ Etudions l'Auguste dit de Prima Porta

La statue d'Auguste dite «de Prima Porta» tire son nom de la localité où elle a été trouvée le 20 avril 1863, dans la villa de Livie, au nord de Rome. La statue en marbre actuelle devait avoir probablement pour modèle une statue en bronze, exécutée en 20 avant JC ou immédiatement après, et qui fut copiée en marbre pour Livie à la mort d'Auguste, en 14 après JC ou peu après. Elle est actuellement conservée dans l'aile du Braccio Nuovo, au musée du Vatican à Rome.

Allons plus loin...

Observons cette sculpture d'un peu plus près. Cliquez sur les chiffres pour savoir ce qui est représenté sur l'armure d'Auguste.

Et Alors ? Clique ici !

C- Poursuivons avec un texte latin...

Lisez le texte suivant et répondez ensuite à la question : Quelles sont les valeurs évoquées par Suétone dans ce portrait d'Auguste ? Qu'évoquent-elles pour toi ?

D- Voyons maintenant un texte français...

Ce texte présente une réinterprétation chrétienne des valeurs d'Auguste. Que devient la Clémentia dans ce texte ?

E- Quelques révisions... de déclinaisons !

II- Le lyrisme, un novel art de vivre

A_ Catulle, le fondateur du Lyrisme

Qui est-il ?

B- Observons un texte de Catulle

Lisons et essayons de traduire ce poème... Uniquement à l'oral !

C- Un auteur français, inspiré par Catulle

D-Comment l’évocation du désir est-elle un appel à profiter du jour présent ?

E-Anacréon , Sur l'Amour

F-Un peu de langue = les comparatifs

Sappho, Fragment 140

G-Le passif et les déponents

Quelques exercices...

H-Le présent moyen passif

Quelques exercices...

I- Bilan !

C'est fini !