Explication linéaire 2 Annie Ernaux,
Les Années
Retour et remédiation sur votre explication de texte
Index
Une explication de texte se compose : d'une introduction, d'un développement (ici en deux parties) et d'une conclusion
Conclusion
Partie 2
Introduction
Partie 1
Introduction
Exercez-vous
conclusion
partie 2
introduction
partie 1
Introduction - corrigé
1 - Autrice contemporaine, née en 1940, écriture autobiographique et portée sociologique. Les Années, 2008, récit de sa vie (50-2000)
2 - Passage étudié : à la fin du livre, récit du moment où AE imagine son livre (celui qu'on vient de lire)
3 - Comment AE présente-t-elle son projet autobiographique au lecteur ?
4 - Premier mouvement= 1er paragraphe : elle présente ce que son projet ne sera pas / Deuxième mouvement = 2e et 3e paragraphes : elle présente ce que son projet sera
compréhension du texte
Relisez attentivement le texte et faites le test ci-dessous pour vous assurer de l'avoir bien compris
Testez-vous
introduction
partie 2
partie 1
conclusion
Partie 1
elle présente ce que son livre ne sera pas
idées principales
Ce ne sera pas un travail de remémoration, tel qu’on l’entend généralement, visant à la mise en récit d’une vie, à une explication de soi. Elle ne regardera en elle-même que pour y retrouver le monde, la mémoire et l’imaginaire des jours passés du monde, saisir le changement des idées, des croyances et de la sensibilité, la transformation des personnes et du sujet, qu’elle a connus et qui ne sont rien, peut-être, auprès de ceux qu’auront connus sa petite-fille et tous les vivants en 2070. Traquer des sensations déjà là, encore sans nom, comme celle qui la fait écrire.
ce ne sera pas une autobiographie traditionnelle
il n'y sera pas question d'elle-même mais du monde
elle l'écrit dans le but de sauver de l'oubli ce qui a existé
explication de la partie 1
Pour bien mener votre explication de texte, il vous faut 3 éléments : (1) les citations du texte (2) les analyses portées sur ces citations (3)l'interprétation que vous tirez de ces citations
Il s'agit donc d'abord de relever des citations intéressantes (1) et de les analyser
Exercez-vous
Puis il faut relier ces citations analysées (2) à l'interprétation (3)
Exercez-vous
On peut représenter ce raisonnement en un tableau à 3 colonnes (voir page suivante)
partie 2
introduction
partie 1
conclusion
Partie 1 - explication
partie 2
introduction
partie 1
conclusion
Partie 1 - exemple d'oralisation
Chaque ligne de ce tableau associe citation, analyse et interprétation. A l'oral, on va expliquer le texte en formulant chaque ligne du tableau : on va d'abord annoncer l'idée principale puis la prouver par une ou plusieurs citations analysées. Ecoutez l'audio ci-dessous pour en avoir un exemple.
introduction
partie 1
partie 2
conclusion
Partie 2
elle présente ce que son livre sera
idées principales
Ce sera un récit glissant, dans un imparfait continu, absolu, dévorant le présent au fur et à mesure jusqu’à la dernière image d’une vie. Une coulée suspendue, cependant, à intervalles réguliers par des photos et des séquences de films qui saisiront les formes corporelles et les positions sociales successives de son être – constituant des arrêts sur mémoire en même temps que des rapports sur l’évolution de son existence, ce qui l’a rendue singulière, non par la nature des éléments de sa vie, externes (trajectoire sociale, métier) ou internes (pensées et aspirations, désir d’écrire), mais par leur combinaison, unique en chacun. A cette « sans cesse autre » des photos correspondra, en miroir, le « elle » de l’écriture.Aucun « je » dans ce qu’elle voit comme une sorte d’autobiographie impersonnelle – mais « on » et « nous » - comme si, à son tour, elle faisait le récit des jours d’avant.
ce sera un récit chronologique et linéaire
cela s'intéressera à l'individu social qu'elle a été
cela sera impersonnel
explication de la partie 2
Pour bien mener votre explication de texte, il vous faut 3 éléments : (1) les citations du texte (2) les analyses portées sur ces citations (3)l'interprétation que vous tirez de ces citations
Il s'agit donc d'abord de relever des citations intéressantes (1) et de les analyser
Exercez-vous
Puis il faut relier ces citations analysées (2) à l'interprétation (3)
Exercez-vous
On peut représenter ce raisonnement en un tableau à 3 colonnes (voir page suivante)
partie 1
introduction
partie 2
conclusion
Partie 2 - explication
partie 1
introduction
partie 2
conclusion
Partie 2 - exemple d'oralisation
Chaque ligne de ce tableau associe citation, analyse et interprétation. A l'oral, on va expliquer le texte en formulant chaque ligne du tableau : on va d'abord annoncer l'idée principale puis la prouver par une ou plusieurs citations analysées. Ecoutez l'audio ci-dessous pour en avoir un exemple.
introduction
conclusion
partie 1
partie 2
Parties 1 et 2 - bilan
Pour construire ensuite votre explication de texte, il suffit de relier vos remarques (interprétation + citations analysées) les unes aux autres par des connecteurs logiques qui aient du sens (on évitera "ensuite", "aussi" qui n'indiquent pas de sens précis). Ecoutez l'audio ci-dessous pour avoir un exemple de développement structuré :
conclusion
introduction
partie 2
partie 1
Conclusion
La conclusion d'une explication comprend deux étapes : (1) la réponse synthétique à la problématique (2) l'ouverture, le lien avec un autre document ou une autre idée
On fait le lien avec un autre document, une citation, le reste du livre...
On apporte une courte réponse à la problématique
On ne redonne pas d'éléments d'analyse précis
Réponse
Ouverture
On évite les banalités ou les questions très vagues
Cela doit rester très bref, ne pas dépasser les 30 secondes
On évite de simplement reprendre les titres des mouvements
conclusion de l'explication
Comment proposer une réponse synthétique à la problématique ?
Exercez-vous
Comment proposer une ouverture à la fin de la conclusion ?
Exercez-vous
Structure de l'explication
2 min maxi
Introduction Problématique
Comment AE présente-t-elle son projet autobiographique ?
3 min maxi
3 min maxi
Partie 2 : elle explique ce que son livre sera
Partie 1 : elle explique ce que son livre ne sera pas
Idée 2 : son livre parlera de l'individu social qu'elle a été
Idée 2 : son livre ne parlera pas d'elle-même
Idée 1 : ce ne sera pas une autobio traditionnelle
Idée 3 : son livre servira à sauver des choses de l'oubli
Idée 1 : son livre sera un récit linéaire
Idée 3 : son livre sera impersonnel
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Citations du texte
Citations du texte
Citations du texte
Citations du texte
Citations du texte
Citations du texte
1 min maxi
Conclusion : réponse à la problématique ouverture
Annie Ernaux EL 2
sauvion.prof
Created on October 28, 2020
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Explication linéaire 2 Annie Ernaux,
Les Années
Retour et remédiation sur votre explication de texte
Index
Une explication de texte se compose : d'une introduction, d'un développement (ici en deux parties) et d'une conclusion
Conclusion
Partie 2
Introduction
Partie 1
Introduction
Exercez-vous
conclusion
partie 2
introduction
partie 1
Introduction - corrigé
1 - Autrice contemporaine, née en 1940, écriture autobiographique et portée sociologique. Les Années, 2008, récit de sa vie (50-2000)
2 - Passage étudié : à la fin du livre, récit du moment où AE imagine son livre (celui qu'on vient de lire)
3 - Comment AE présente-t-elle son projet autobiographique au lecteur ?
4 - Premier mouvement= 1er paragraphe : elle présente ce que son projet ne sera pas / Deuxième mouvement = 2e et 3e paragraphes : elle présente ce que son projet sera
compréhension du texte
Relisez attentivement le texte et faites le test ci-dessous pour vous assurer de l'avoir bien compris
Testez-vous
introduction
partie 2
partie 1
conclusion
Partie 1
elle présente ce que son livre ne sera pas
idées principales
Ce ne sera pas un travail de remémoration, tel qu’on l’entend généralement, visant à la mise en récit d’une vie, à une explication de soi. Elle ne regardera en elle-même que pour y retrouver le monde, la mémoire et l’imaginaire des jours passés du monde, saisir le changement des idées, des croyances et de la sensibilité, la transformation des personnes et du sujet, qu’elle a connus et qui ne sont rien, peut-être, auprès de ceux qu’auront connus sa petite-fille et tous les vivants en 2070. Traquer des sensations déjà là, encore sans nom, comme celle qui la fait écrire.
ce ne sera pas une autobiographie traditionnelle
il n'y sera pas question d'elle-même mais du monde
elle l'écrit dans le but de sauver de l'oubli ce qui a existé
explication de la partie 1
Pour bien mener votre explication de texte, il vous faut 3 éléments : (1) les citations du texte (2) les analyses portées sur ces citations (3)l'interprétation que vous tirez de ces citations
Il s'agit donc d'abord de relever des citations intéressantes (1) et de les analyser
Exercez-vous
Puis il faut relier ces citations analysées (2) à l'interprétation (3)
Exercez-vous
On peut représenter ce raisonnement en un tableau à 3 colonnes (voir page suivante)
partie 2
introduction
partie 1
conclusion
Partie 1 - explication
partie 2
introduction
partie 1
conclusion
Partie 1 - exemple d'oralisation
Chaque ligne de ce tableau associe citation, analyse et interprétation. A l'oral, on va expliquer le texte en formulant chaque ligne du tableau : on va d'abord annoncer l'idée principale puis la prouver par une ou plusieurs citations analysées. Ecoutez l'audio ci-dessous pour en avoir un exemple.
introduction
partie 1
partie 2
conclusion
Partie 2
elle présente ce que son livre sera
idées principales
Ce sera un récit glissant, dans un imparfait continu, absolu, dévorant le présent au fur et à mesure jusqu’à la dernière image d’une vie. Une coulée suspendue, cependant, à intervalles réguliers par des photos et des séquences de films qui saisiront les formes corporelles et les positions sociales successives de son être – constituant des arrêts sur mémoire en même temps que des rapports sur l’évolution de son existence, ce qui l’a rendue singulière, non par la nature des éléments de sa vie, externes (trajectoire sociale, métier) ou internes (pensées et aspirations, désir d’écrire), mais par leur combinaison, unique en chacun. A cette « sans cesse autre » des photos correspondra, en miroir, le « elle » de l’écriture.Aucun « je » dans ce qu’elle voit comme une sorte d’autobiographie impersonnelle – mais « on » et « nous » - comme si, à son tour, elle faisait le récit des jours d’avant.
ce sera un récit chronologique et linéaire
cela s'intéressera à l'individu social qu'elle a été
cela sera impersonnel
explication de la partie 2
Pour bien mener votre explication de texte, il vous faut 3 éléments : (1) les citations du texte (2) les analyses portées sur ces citations (3)l'interprétation que vous tirez de ces citations
Il s'agit donc d'abord de relever des citations intéressantes (1) et de les analyser
Exercez-vous
Puis il faut relier ces citations analysées (2) à l'interprétation (3)
Exercez-vous
On peut représenter ce raisonnement en un tableau à 3 colonnes (voir page suivante)
partie 1
introduction
partie 2
conclusion
Partie 2 - explication
partie 1
introduction
partie 2
conclusion
Partie 2 - exemple d'oralisation
Chaque ligne de ce tableau associe citation, analyse et interprétation. A l'oral, on va expliquer le texte en formulant chaque ligne du tableau : on va d'abord annoncer l'idée principale puis la prouver par une ou plusieurs citations analysées. Ecoutez l'audio ci-dessous pour en avoir un exemple.
introduction
conclusion
partie 1
partie 2
Parties 1 et 2 - bilan
Pour construire ensuite votre explication de texte, il suffit de relier vos remarques (interprétation + citations analysées) les unes aux autres par des connecteurs logiques qui aient du sens (on évitera "ensuite", "aussi" qui n'indiquent pas de sens précis). Ecoutez l'audio ci-dessous pour avoir un exemple de développement structuré :
conclusion
introduction
partie 2
partie 1
Conclusion
La conclusion d'une explication comprend deux étapes : (1) la réponse synthétique à la problématique (2) l'ouverture, le lien avec un autre document ou une autre idée
On fait le lien avec un autre document, une citation, le reste du livre...
On apporte une courte réponse à la problématique
On ne redonne pas d'éléments d'analyse précis
Réponse
Ouverture
On évite les banalités ou les questions très vagues
Cela doit rester très bref, ne pas dépasser les 30 secondes
On évite de simplement reprendre les titres des mouvements
conclusion de l'explication
Comment proposer une réponse synthétique à la problématique ?
Exercez-vous
Comment proposer une ouverture à la fin de la conclusion ?
Exercez-vous
Structure de l'explication
2 min maxi
Introduction Problématique
Comment AE présente-t-elle son projet autobiographique ?
3 min maxi
3 min maxi
Partie 2 : elle explique ce que son livre sera
Partie 1 : elle explique ce que son livre ne sera pas
Idée 2 : son livre parlera de l'individu social qu'elle a été
Idée 2 : son livre ne parlera pas d'elle-même
Idée 1 : ce ne sera pas une autobio traditionnelle
Idée 3 : son livre servira à sauver des choses de l'oubli
Idée 1 : son livre sera un récit linéaire
Idée 3 : son livre sera impersonnel
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Analyses
Citations du texte
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Citations du texte
Citations du texte
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1 min maxi
Conclusion : réponse à la problématique ouverture