Projet d'écriture
La nouvelle fantastique
Quelques astuces pour savoir rédiger une nouvelle fantastique à partir d'une musique
SOMMAIRE
I. Etape 1 : je choisis la musique qui va m'inspirer pour écrire ma nouvelle
V. Etape 4 : je crée les circonstances qui favorisent l'irruption du fantastique
VI. Etape 5 : je décris le phonème fantastique et la peur qu'il sucite
II. En manque d'inspiration ?
III. Etape 2 : je choisis la nature du phénomène fantastique
VII. Etape 6 : je choisis la fin de la nouvelle
IV. Etape 3 : je choisis le narrateur et le cadre
VIII. A la recherche de mots ?
Etape 1 : je choisis la musique qui va m'inspirer pour écrire ma nouvelle
Night Journeys, de John Wiliams :
Faust, de Wagner :
L'Ile des Morts, Rachmaninov :
Marche funèbre, Chopin :
Moonlight, de Beethoven :
En Manque d'inspiration ?
Sers-toi de ces tableaux que l'on a étudiés en cours pour t'inspirer :- Personnages ; - Couleurs ; - Atmosphères ; - Attitudes.
Le Vampire, Edvard Munch
Le Cauchmar, Johann Heinrich Füssli
Etape 2 : je choisis la nature du phénomène fantastique
Le diable : Figure majeure de l'univers fantastique, il séduit ses victimes qui passent un pacte avec lui, ce qui les conduit à la mort ou à la damnation.
L'objet doué de vie : La littérature est riche en statues, tableaux, objets divers qui s'animent.
Le Vampire : Le vampire est un mort-vivant qui se nourrit du sang de ses victimes.
Le double : Le pesonnage pense voir un autre personnage qui n'est autre que lui-même...
Etape 3 : je choisis le narrateur et le cadre
Le narrateur : Menez votre récit à la Première personne.
Présentez votre récit comme le témoignage d'une expérience que vous avez personnellement vécue.
Etape 4 : je crée les circonstances qui favorisent l'irruption du fantastique
Créez les circonstances qui permettent de basculer dans le fantastique (éclairage faible, bruits suspects ou inquiétants).
Besoins de mots ? - Notations visuelles : pénombre ; pièce éclairée par la lune ; la lueur d'une bougie; les reflets rougeâtres d'un feu de cheminée.... - Notations auditives : bruit imperceptible ; craquements ; sifflements du vent ; silence ; tic-tac de pendule ; cloche de l'église ; ressac des vagues...
L'évènement surnaturel survient souvent de nuit, où les formes peuvent être indistinctes.
Etape 5 : je décris le phénomène fantastique et la peur qu'il suscite
Besoins de mots ? - Pour exprimer l'étrange : prodige / phénomène mystérieux ; incompréhensible ; inexplicable ; bizarre ; singulier , étonnant ; anormal; sutpéfiant ; incroyable ; prodigieux... - Pour exprimer l'indistinct : quelque chose ; une forme ; une silhouette ; une ombre ; une tache ; une lueur ; un spectre ; une apparition vague; floue ; indéfinie ; confuse...
Le phénomène fantastique :
Il est difficile de décrire un phénomène indesciptible, vous pouvez utiliser : - la description par la négation ; - des expressions superlatives ; - des métaphores et comparaisons ; - des termes qui insistent sur le caractère étrange du phénomène ; - des mots qui décrivent des éléments indisctincts.
Besoins de mots ? - Pour exprimer la peur : frayeur ; angoisse ; crainte confuse ; terreur ; épouvante ; être horrifié(e) ; se mettre à trembler ; sentir son coeur battre à tout rompre ; être trempé(e) de sueur ; trembler comme une feuille ; tressailir ; pâlir ; avoir la respiration coupée ; ne plus avoir de voix ; être oppressé(e)...
Le sentiment de terreur :
Introduisez les réactions des personnages. Pour exprimer le trouble émotionnel ressenti par les personnages confrontés à l'inexplicable utilisez : - des phrases de types interrogatif et exclamatif ; - la ponctuation (points de suspension, tirets) ; - le lexique de la peur.
Le doute et l'explication rationnelle :
Besoins de mots ? - Pour exprimer le doute : Je crus apercevoir ; Etait-ce l'effet du délire ? ; avais-je perdu la raison ? ; Qu'était-ce donc ; Suis-je fou (folle) ? ...
Doutez de la réalité du phénomène et introduisez des explications rationnelles : le narrateur d'un récit fantastique cherche toujours à expliquer la situation de façon logique afin de se rassurer.
Utilisez des verbes comme sembler, croire, penser et des modalisateurs.
Etape 6 : je choisis la fin de la nouvelle
La preuve du fantastique : Terminez par une phrase où, convaincu(e)s que rien n'était vrai, vous repérez des traces ou indices du surnaturel, qui témoignent de la réalité de votre expérience fantastique : un objet rertouvé, un cheveu, une marque quelconque... Laissez le lecteur dans le doute : il doit ête dans l'incapacité de trancher entre une explication nautrelle ou surnaturelle des faits. Vous pouvez aussi terminer par le fait que vous n'avez aucun explication au phénomène, à vous de choisir.
Le retour à la réalité : Une fois le phénomène passé, penchez pour une explication rationnelle : vous avez rêvé, vos sens vous ont trompés, vous avez été victime d'une hallucination...
A la recherche de mots ?
Voir les banques de mots sur Pronote :- Banque de mots : les sens pour décrire ; - Banque de mots : les paysages ; - Banque de mots : se situer.
La nouvelle fantastique
Marine Royer
Created on October 27, 2020
Savoir rédiger une nouvelle fantastique pour des élèves de Quatrième
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La nouvelle fantastique
Quelques astuces pour savoir rédiger une nouvelle fantastique à partir d'une musique
SOMMAIRE
I. Etape 1 : je choisis la musique qui va m'inspirer pour écrire ma nouvelle
V. Etape 4 : je crée les circonstances qui favorisent l'irruption du fantastique
VI. Etape 5 : je décris le phonème fantastique et la peur qu'il sucite
II. En manque d'inspiration ?
III. Etape 2 : je choisis la nature du phénomène fantastique
VII. Etape 6 : je choisis la fin de la nouvelle
IV. Etape 3 : je choisis le narrateur et le cadre
VIII. A la recherche de mots ?
Etape 1 : je choisis la musique qui va m'inspirer pour écrire ma nouvelle
Night Journeys, de John Wiliams :
Faust, de Wagner :
L'Ile des Morts, Rachmaninov :
Marche funèbre, Chopin :
Moonlight, de Beethoven :
En Manque d'inspiration ?
Sers-toi de ces tableaux que l'on a étudiés en cours pour t'inspirer :- Personnages ; - Couleurs ; - Atmosphères ; - Attitudes.
Le Vampire, Edvard Munch
Le Cauchmar, Johann Heinrich Füssli
Etape 2 : je choisis la nature du phénomène fantastique
Le diable : Figure majeure de l'univers fantastique, il séduit ses victimes qui passent un pacte avec lui, ce qui les conduit à la mort ou à la damnation.
L'objet doué de vie : La littérature est riche en statues, tableaux, objets divers qui s'animent.
Le Vampire : Le vampire est un mort-vivant qui se nourrit du sang de ses victimes.
Le double : Le pesonnage pense voir un autre personnage qui n'est autre que lui-même...
Etape 3 : je choisis le narrateur et le cadre
Le narrateur : Menez votre récit à la Première personne.
Présentez votre récit comme le témoignage d'une expérience que vous avez personnellement vécue.
Etape 4 : je crée les circonstances qui favorisent l'irruption du fantastique
Créez les circonstances qui permettent de basculer dans le fantastique (éclairage faible, bruits suspects ou inquiétants).
Besoins de mots ? - Notations visuelles : pénombre ; pièce éclairée par la lune ; la lueur d'une bougie; les reflets rougeâtres d'un feu de cheminée.... - Notations auditives : bruit imperceptible ; craquements ; sifflements du vent ; silence ; tic-tac de pendule ; cloche de l'église ; ressac des vagues...
L'évènement surnaturel survient souvent de nuit, où les formes peuvent être indistinctes.
Etape 5 : je décris le phénomène fantastique et la peur qu'il suscite
Besoins de mots ? - Pour exprimer l'étrange : prodige / phénomène mystérieux ; incompréhensible ; inexplicable ; bizarre ; singulier , étonnant ; anormal; sutpéfiant ; incroyable ; prodigieux... - Pour exprimer l'indistinct : quelque chose ; une forme ; une silhouette ; une ombre ; une tache ; une lueur ; un spectre ; une apparition vague; floue ; indéfinie ; confuse...
Le phénomène fantastique :
Il est difficile de décrire un phénomène indesciptible, vous pouvez utiliser : - la description par la négation ; - des expressions superlatives ; - des métaphores et comparaisons ; - des termes qui insistent sur le caractère étrange du phénomène ; - des mots qui décrivent des éléments indisctincts.
Besoins de mots ? - Pour exprimer la peur : frayeur ; angoisse ; crainte confuse ; terreur ; épouvante ; être horrifié(e) ; se mettre à trembler ; sentir son coeur battre à tout rompre ; être trempé(e) de sueur ; trembler comme une feuille ; tressailir ; pâlir ; avoir la respiration coupée ; ne plus avoir de voix ; être oppressé(e)...
Le sentiment de terreur :
Introduisez les réactions des personnages. Pour exprimer le trouble émotionnel ressenti par les personnages confrontés à l'inexplicable utilisez : - des phrases de types interrogatif et exclamatif ; - la ponctuation (points de suspension, tirets) ; - le lexique de la peur.
Le doute et l'explication rationnelle :
Besoins de mots ? - Pour exprimer le doute : Je crus apercevoir ; Etait-ce l'effet du délire ? ; avais-je perdu la raison ? ; Qu'était-ce donc ; Suis-je fou (folle) ? ...
Doutez de la réalité du phénomène et introduisez des explications rationnelles : le narrateur d'un récit fantastique cherche toujours à expliquer la situation de façon logique afin de se rassurer.
Utilisez des verbes comme sembler, croire, penser et des modalisateurs.
Etape 6 : je choisis la fin de la nouvelle
La preuve du fantastique : Terminez par une phrase où, convaincu(e)s que rien n'était vrai, vous repérez des traces ou indices du surnaturel, qui témoignent de la réalité de votre expérience fantastique : un objet rertouvé, un cheveu, une marque quelconque... Laissez le lecteur dans le doute : il doit ête dans l'incapacité de trancher entre une explication nautrelle ou surnaturelle des faits. Vous pouvez aussi terminer par le fait que vous n'avez aucun explication au phénomène, à vous de choisir.
Le retour à la réalité : Une fois le phénomène passé, penchez pour une explication rationnelle : vous avez rêvé, vos sens vous ont trompés, vous avez été victime d'une hallucination...
A la recherche de mots ?
Voir les banques de mots sur Pronote :- Banque de mots : les sens pour décrire ; - Banque de mots : les paysages ; - Banque de mots : se situer.