CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

convivencia aprendemos a relacionarnos

BULLYDANCE

¿Qué es el bullying o acoso escolar?

• Bullying es un término inglés que significa intimidar a alguien. En otras palabras, molestar a otra persona, haciéndole daño y causándole miedo de manera frecuente.
• El bullying es cuando un niño, una niña o un grupo, maltratan a otra persona con la intención de molestarla y hacer que se sienta mal, en forma repetida, a través del tiempo.

FUENTE: www.bullying.com

Coordinación de contenido: Plan Internacional y Cartoon Network.

formas de maltrato

Pegar o empujar, insultar, burlar, no permitirle jugar a un compañero o compañera, echarlo del grupo, dejar siempre “de lado” a alguien, hablar mal de alguien a sus espaldas para que los demás no sean sus amigos o amigas.... El cyberbullying o ciberacoso también es molestar o maltratar a otra persona, pero usando para ese fin las tecnologías y las redes sociales.

El acoso puede ir desde la burla, los insultos o la exclusión social a las amenazas y las agresiones físicas.

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¿qué situaciones se dan en el recreo y en la clase que podrían ser acoso o bullying?

a) Para que se trate de bullying, estas situaciones deberían ocurrir: muchas veces. b) Para que sea bullying, el niño, la niña o el grupo que agreden: tienen intención de molestar. c) Se trata de bullying cuando el niño o niña que es molestado: se siente mal, discriminado o humillado.

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¿qué situaciones se dan en el whatsapp y redes sociales que podrían ser ciber acoso o ciberbullying?

¿ es lo mismo molestar a alguien “cara a cara” que usando las redes sociales? ¿Eres la misma persona en redes sociales?

¿Es adecuado, puede molestar o es bullying?

• Ayudar a un compañero o compañera cuando algo se le pierde.
• Poner atención en un compañero solo cuando juegan al fútbol porque es buen jugador.
• Ponerle apodos y reírse de un compañero o compañera todos los días.
• Invitar a jugar a un compañero o compañera, aunque no sea mi amigo o amiga.
• Inventar mentiras sobre otra persona y difundirlas por Internet.
• Escuchar y tener en cuenta lo que dicen los demás.
• No ayudar a un compañero/a con la tarea porque hoy no tengo tiempo.
• Sumarse a molestar cuando agreden a un compañero o compañera.
• Prohibirle participar en un juego a un compañero o compañera siempre que lo pide.

fuente: Ayuntamiento de Hellín (Albacete)

LAS PERSONAS IMPLICADAS en el acoso

La persona que recibe el maltrato y acoso La víctima

La persona que ejerce el maltrato y acoso El agresor La agresora

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Espectadores espectadoras observadores observadoras

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Fuente http://www.ioma.gba.gob.ar/index.php/no-te-sumes-ni-permitas-el-bullying/

¿qué podemos hacer ante el acoso bullying o ciberbullying? ¿Qué hago si me ocurre a mí o a los demás?

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Tienes derecho a no ser discriminado y tienes la obligación de respetar los derechos de los demás.

¿Chivat@? ANTE EL ACOSO, NO TE CALLES

Diferenciamos entre ser un/a chivato/a y ser valientes y responsables

buzón de convivencia

pROTOCOLO DE BUENOS TRATOS

Buzón de convivencia: semanalmente se escoge un conflicto propuesto por el alumnado en el buzón de su clase y se debate sobre la conducta asertiva en la solución de ese conflicto.

Elaborar un “Protocolo de Buenos Tratos” (por ejemplo: “no debo dirigirme a mis compañeros/as con motes”, “un buen compañero te tiene en cuenta”…) y posteriormente, se realiza una puesta en común de toda la clase. Se elegirán con el consenso de todos/as “Las 10 Normas de Mejora de la Convivencia Escolar” , que se expondrán en el tablón de tu clase o GOOGLE CLASSROOM y que todos se comprometerán a respetar.

¡GRACIAS!

Mª del Camino P.R. EOEP Gran Canaria Sur