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MANDARIN_Rôles des acteurs

ITRI Intégration inclusion

Created on October 26, 2020

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Transcript

Une collaboration des agent.e.s de soutien à l'intégration des familles issues de l'immigration des CSS suivants : des Découvreurs, des Grandes-Seigneuries, de Montréal, des Patriotes, des Premières-Seigneuries, des Trois-Lacs et Marie-Victorin

远程教学

中文翻译由 SIARI 提供

学生的角色

父母的角色

学校的作用

  • 上学是法定必需的*,请确保您的 孩子遵守学生的规则
  • 阅读学校通讯
  • 有困难时通知老师,如有关于学校,教学法,学生的适 应. 技术问题或其他
  • 鼓励您的孩子(祝贺他,与他探讨他度过的一天,问他 问题等)
  • 遵守工作计划和预定的时间表
  • 参加所有在线课程并尊重 电视会议的规则以确保会议顺利举行
  • 通过视频或电子邮件向老师提问并参加互动
  • 在安静,舒适和明媚的环境中坐在桌子或书桌前学习。
  • 快速地提供远程教育
  • 提供支持和沟通 定期向父母和学生
  • 提供教育资源(工作计划,日程安排, 在必要时计算机或平板电脑)
  • 如有必要,确保可提供以下服务 远程教育专业人员(语音治疗, 骨科,心理学等)

*根据教育法(LIP)的规定,所有 6 至 16 岁的学生都 必须上学。

Octobre 2020

Une collaboration des agent.e.s de soutien à l'intégration des familles issues de l'immigration des CSS suivants : des Découvreurs, des Grandes-Seigneuries, de Montréal, des Patriotes, des Premières-Seigneuries, des Trois-Lacs et Marie-Victorin

École à distance

Rôle de l'élève

Rôle du parent

Rôle de l'école

  • Offrir rapidement de l'enseignement à distance
  • Assurer un soutien et une communication régulière auprès des parents et des élèves
  • Fournir les ressources pédagogiques (plan de travail, horaire et, au besoin, ordinateur ou tablette)
  • Au besoin, assurer l'accès aux services des professionnels à distance (orthophonie, orthopédagogie, psychologie, etc.)
  • Respecter le plan de travail et l'horaire proposés
  • Assister à tous les cours en ligne et respecter les règles pour une visioconférence réussie
  • Poser des questions et interagir avec l'enseignant.e par visioconférence ou par courriel
  • S'installer à une table ou à un bureau de travail dans un endroit calme, confortable et éclairé
  • L'école étant obligatoire*, s'assurer que son enfant respecte le rôle de l'élève
  • Lire les communications de l'école
  • Informer l'enseignant.e en cas de difficulté scolaire, pédagogique, d'adaptation, technologique ou autre
  • Encourager son enfant (le féliciter, discuter avec lui de sa journée, lui poser des questions, etc.)

*Tous les élèves de 6 à 16 ans doivent fréquenter l'école, comme le prévoit la Loi sur l'instruction publique (LIP).

Octobre 2020