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Sistema de autoevaluación continua - Jornadas UBATIC+ II 2020
Francisco Greloni
Created on October 25, 2020
Presentación para las Jornadas UBATIC+ II (2020) de la propuesta de autoevaluación continua basada en el uso de preguntas de opción múltiple. Elaborado por Francisco Greloni, Pablo Santidrian Totah y Rocío Kutner, docentes de Embriología de la 1° U.A. de embriología de la Facultad de Medicina (UBA).
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Transcript
Resumen general de la propuesta
Evolución de la propuesta
Fundamentospedagógicos
Sistema de autoevaluación continua
Divergenciacon los modelos tradicionales
Contenido de los formularios
Francisco Greloni, Pablo Santidrian Totah, Rocío Kutner
1UA - Embriología, FMED
Organización de los formularios
Contexto de la cursada
Lo invitamos a probarlo
Aprendizaje autodirigido
Aula invertida
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Guía de estudiointeractiva
Invitación a la profundización
Recorridos semanales
El aula virtual
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Los contenidos de la asignatura
Los encuentros sincrónicos
Las raícesde la propuesta
El proceso de elaboración
Perspectivashacia el futuro
Una nueva perspectiva
"No lo se"
El contenido de las preguntas
La apertura a la profundización
INTRODUCCIONES Y CONSIGNAS
Utilizadas como herramienta para proveer un contexto al eje temático de la pregunta y a los materiales audiovisuales empleados en la misma
PREGUNTAS EMPLEADAS
En la mayoría de los casos preguntas de opción múltiple o sus variantes, o respuestas abiertas de texto breve
devoluciones
Usadas sistemáticamente para orientar al estudiante, consolidar lo trabajado o como invitación a la profundización
contenido vinculado
Materiales orientados a continuar el proceso de aprendizaje fuera de la plataforma. En todos los casos seleccionados, editados y comentados por los miembros del grupo de trabajo
Ejemplo 2
Ejemplo 1
Ejemplo 3
Devolución a incorrectas
Devolución a correctas
Imágenes comentadas
Videos