ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE
una prespectiva crítica
DEFINICIONES
VOLUMEN
VARIEDAD
BIG DATA
VERACIDAD
VELOCIDAD
ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE
Las analíticas del aprendizaje son la aplicación de las ideas, de las tecnologías, procesos, etc. sobre Big Data a la educación.
COMO UNA HERRAMIENTA
PROMESAS
FACILITADOR PARA EL DESARROLLO E INTRODUCCIÓN DEL APRENDIZAJE ADAPTATIVO
AUMENTAR LAS TASAS DE RETENCIÓN
EVALUAR Y ACTUAR SOBRE LOS RESULTADOS, DIFERENCIALES ENTRE LA POBLACIÓN DE ESTUDIANTES
ASEGURAMIENTO Y MEJORA DE LA CALIDAD
CICLO
TIPOS
APLICACIONES
- ACADÉMICAS
- DE APRENDIZAJE
- PREDICTIVAS
críticas
NIVELES
- Los datos, ¿son neutros, objetivos, carentes de presupuestos?
- ¿Qué visión del aprendizaje es aceptada en las analíticas de aprendizaje?
- Analítica de la enseñanza y una relación de poder.
- ¿Cómo trasforma la AA de los contenidos del currículum, comunicación (online y offline) entre profesores y estudiantes?
- Precauciones y garantías para el uso de datos personales.
- ¿Cómo cambia la toma de decisiones y la administración la AA?
- Los datos otorgan legitimidad a la toma de decisiones.
MACRO
MICRO
MESO
Fuente: Adell, J. [CENT UJI]. (18 de enero de 2017). Analíticas del aprendizaje: una perspectiva crítica (Jordi Adell) [Archivo de vídeo].https://www.youtube.com/watch?v=ZzQLBh1JgEw&t=820s
Creado por: alexandra chuquín
ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE
Alex CH.
Created on October 23, 2020
Infografía sobre el vídeo de Analíticas del aprendizaje: una perspectiva crítica (Jordi Adell)
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Transcript
ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE
una prespectiva crítica
DEFINICIONES
VOLUMEN
VARIEDAD
BIG DATA
VERACIDAD
VELOCIDAD
ANALÍTICAS DEL APRENDIZAJE
Las analíticas del aprendizaje son la aplicación de las ideas, de las tecnologías, procesos, etc. sobre Big Data a la educación.
COMO UNA HERRAMIENTA
PROMESAS
FACILITADOR PARA EL DESARROLLO E INTRODUCCIÓN DEL APRENDIZAJE ADAPTATIVO
AUMENTAR LAS TASAS DE RETENCIÓN
EVALUAR Y ACTUAR SOBRE LOS RESULTADOS, DIFERENCIALES ENTRE LA POBLACIÓN DE ESTUDIANTES
ASEGURAMIENTO Y MEJORA DE LA CALIDAD
CICLO
TIPOS
APLICACIONES
críticas
NIVELES
MACRO
MICRO
MESO
Fuente: Adell, J. [CENT UJI]. (18 de enero de 2017). Analíticas del aprendizaje: una perspectiva crítica (Jordi Adell) [Archivo de vídeo].https://www.youtube.com/watch?v=ZzQLBh1JgEw&t=820s
Creado por: alexandra chuquín