Presentación
Sala virtual de TP- Atlas virtual de Histología
Histología y Embriología veterinaria - Fvet. - UBA
ÍNDICE
Implementación del Altas virtual en el TP
Histología y Embriología
Contexto socio histórico
Conclusiones
Encuestas de los estudiantes y docentes
Resultados del 1er cuatrimestre 2020
Histología y Embriología veterinaria
Salón de microscopía
¿ Qué partes tiene un microscopio óptico compuesto y cómo se observa un preparado histológico?
¿ Qué es un preparado histológico?
Implementación del aislamiento obligatorio
A partir del 20 de marzo de 2020
¡Clases presenciales suspendidas!
Implementación del Atlas virtual interactivo
Sala de Trabajo Práctico virtual
Acceso al Atlas virtual desde la página de Fvet.uba.ar
¿ Cómo funciona el Atlas virtual interactivo?
Resultados del 1° cuatrimestre de 2020
Sala de Trabajo Práctico virtual
Información del curso virtual
Resultados - 1° Cuatrimestre 2020
- 258 estudiantes cursaron y utilizaron el Atlas virtual durante las clases prácticas y en el exámen práctico de Histología y Embriología.
- 178 estudiantes alcanzaron la regularidad cumpliendo los requisitos del curso y aprobando los Exámenes teóricos y prácticos.
69%
de los estudiantes alcanzaron la regularidad
Resultados de las encuestas a docentes y estudiantes - 1° cuatrimestre de 2020
Acerca del Atlas virtual
Información
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
Encuestados
Estudiantes
El atlas es adecuado para el TP virtual
165/258 (64%)
163/165 98,8% Estudiantes
45/45 100% docentes
docentes
45/51(88%)
55
Lorem ipsum dolor sit amet
INFO
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
Encuestados
Estudiantes
El atlas es adecuado para el Exámen práctico
165/258 (64%)
41/44 93.2% docentes
159/165 96.4% Estudiantes
docentes
44/51 (86%)
55
Lorem ipsum dolor sit amet
INFO
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
El recorrido de los preparados histológicos utilizando el atlas virtual desde una PC o dispositivo móvil, si bien acerca, ¿reemplaza el uso del microscopio?
Encuestados
Estudiantes
165/258 (64%)
27.3% SI
Lorem ipsum dolor sit amet
72.7% nO
CONCLUSIONES
Gracias a las características particulares de navegabilidad de este atlas virtual, los estudiantes de la 1°cohorte de 2020 lograron:
- Recorrer y disponer de los preparados histológicos de forma dinámica y efectiva, de manera similar a como lo harían en un microscopio.
- Obtener la regularidad (69%).
Sin embargo, para completar su aprendizaje, en cuanto a la adquisición de la habilidad en el uso del microscopio, quedó pendiente la realización de un taller obligatorio presencial que se iniciará cuando se disponga el regreso a las aulas.
¡GRACIAS!
Histología y Embriología
INTEGRANTES PROYECTO ATLAS VIRTUAL: DANIEL LOMBARDO-M. FERNANDA TELLO- PAULA CRUZANS- MAXIMILIANO REVILLA- DANIELA BREA.
Sala virtual de TP- Atlas virtual de Histología
Maria Tello
Created on October 23, 2020
Relato acerca de la percepción de los estudiantes y docentes sobre el uso del Atlas virtual interactivo de Histologia y Embriología veterinaria Fvet-UBA
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Presentación
Sala virtual de TP- Atlas virtual de Histología
Histología y Embriología veterinaria - Fvet. - UBA
ÍNDICE
Implementación del Altas virtual en el TP
Histología y Embriología
Contexto socio histórico
Conclusiones
Encuestas de los estudiantes y docentes
Resultados del 1er cuatrimestre 2020
Histología y Embriología veterinaria
Salón de microscopía
¿ Qué partes tiene un microscopio óptico compuesto y cómo se observa un preparado histológico?
¿ Qué es un preparado histológico?
Implementación del aislamiento obligatorio
A partir del 20 de marzo de 2020
¡Clases presenciales suspendidas!
Implementación del Atlas virtual interactivo
Sala de Trabajo Práctico virtual
Acceso al Atlas virtual desde la página de Fvet.uba.ar
¿ Cómo funciona el Atlas virtual interactivo?
Resultados del 1° cuatrimestre de 2020
Sala de Trabajo Práctico virtual
Información del curso virtual
Resultados - 1° Cuatrimestre 2020
69%
de los estudiantes alcanzaron la regularidad
Resultados de las encuestas a docentes y estudiantes - 1° cuatrimestre de 2020
Acerca del Atlas virtual
Información
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
Encuestados
Estudiantes
El atlas es adecuado para el TP virtual
165/258 (64%)
163/165 98,8% Estudiantes
45/45 100% docentes
docentes
45/51(88%)
55
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INFO
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
Encuestados
Estudiantes
El atlas es adecuado para el Exámen práctico
165/258 (64%)
41/44 93.2% docentes
159/165 96.4% Estudiantes
docentes
44/51 (86%)
55
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INFO
Resultados de las encuestas 1° cuatrimestre 2020
El recorrido de los preparados histológicos utilizando el atlas virtual desde una PC o dispositivo móvil, si bien acerca, ¿reemplaza el uso del microscopio?
Encuestados
Estudiantes
165/258 (64%)
27.3% SI
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72.7% nO
CONCLUSIONES
Gracias a las características particulares de navegabilidad de este atlas virtual, los estudiantes de la 1°cohorte de 2020 lograron:
Sin embargo, para completar su aprendizaje, en cuanto a la adquisición de la habilidad en el uso del microscopio, quedó pendiente la realización de un taller obligatorio presencial que se iniciará cuando se disponga el regreso a las aulas.
¡GRACIAS!
Histología y Embriología
INTEGRANTES PROYECTO ATLAS VIRTUAL: DANIEL LOMBARDO-M. FERNANDA TELLO- PAULA CRUZANS- MAXIMILIANO REVILLA- DANIELA BREA.