evaluación

evaluación en entornos digitales

CAP TAFALLANOVIEMBRE 2020

Julián Trullenque

¿Cómo empezar?

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Necesitamos una plataforma

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Estrategias

HERRAMIENTAS

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Tutorial Padlet

MENTIMETER es un recurso digital que permite crear presentaciones interactivas, agregando preguntas, encuestas, cuestionarios, diapositivas, imágenes, etc. Gracias al uso de teléfonos inteligentes, la audiencia puede conectarse a la presentación donde pueden responder preguntas, entregar comentarios en tiempo real.

La rúbrica es una estrategia de evaluación alternativa generada a través de una matriz, de un conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias. logrados por el/la estudiante en un trabajo o materia particular.

La rúbrica es una estrategia de evaluación alternativa generada a través de una matriz, de un conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias. logrados por el/la estudiante en un trabajo o materia particular.

Ayuda a dirigir el nivel de progreso de cada estudiante. Facilita criterios evaluables que permitan conocer el desempeño alcanzado durante el desarrollo de un proyecto a lo largo de un curso.

La rúbrica es una estrategia de evaluación alternativa generada a través de una matriz, de un conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias. logrados por el/la estudiante en un trabajo o materia particular.

Ayuda a dirigir el nivel de progreso de cada estudiante. Facilita criterios evaluables que permitan conocer el desempeño alcanzado durante el desarrollo de un proyecto a lo largo de un curso.

Desde Google Classroom también se pueden crear, importar y reutilizar rúbricas o guias de evaluación para valorar tareas. Además de definir una puntuación numérica en la actividad se puede complementar con una rúbrica personalizable 100%. No obstante. también puede trabajarse y sincronizarse el uso de rúbricas a través del complemento CoRubrics para Hojas de cálculo.

Videotutoriales

Beneficios

Beneficios

Beneficios

Beneficios

Beneficios

Beneficios

Es una aplicación gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación a modo de concursos por parte tanto del profesorado como del alumnado. Los y las participantes en el concurso-evaluación, contestarán a las preguntas a través de un dispositivo móvil y tendrán volcado automático en una clasificación muy visual.

Es una aplicación gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación a modo de concursos por parte tanto del profesorado como del alumnado. Los y las participantes en el concurso-evaluación, contestarán a las preguntas a través de un dispositivo móvil y tendrán volcado automático en una clasificación muy visual.

Socrative es una herramienta multimedia que permite crear encuestas y cuestionarios conociendo la respuesta de los alumnos en tiempo real a través tanto de ordenadores como de dispositivos móviles.

Plickers es una herramienta gratuita para Android y iPhone/iPad que permite realizar tests y preguntas a los estudiantes por parte de un profesor de una manera muy sencilla, dinámica y atractiva y obtener en tiempo real las respuestas, viendo quién ha contestado bien y quién no, lo que incentiva la sana “competencia” y convierte el aprendizaje en un juego. La ventaja adicional es que no necesita que cada estudiante tenga un ordenador, sino que solamente el profesor deberá tener un smartphone (iPhone o terminal con Android) o una tableta (iPad o una tableta con Android).

@MyClassGame es un proyecto que fue creado con el objetivo de potenciar y fomentar el uso y manejo de las nuevas metodologías por parte de los docentes. Es por ello que, esta herramienta facilita y favorece el desarrollo y puesta en práctica de diversas metodologías, como son el Aprendizaje Basado en Proyectos o el Aprendizaje Cooperativo, de forma sencilla e inconsciente. Consiste en una herramienta web que a modo de “diario del profesor/a” y a través de estrategias de Gamificación consigue motivar al alumnado, que se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje y disfruta aprendiendo.

Se trata de una herramienta online, gratuita, para crear lecciones en formato de vídeo a las que se le pueden añadir diferentes opciones como comentarios, preguntas, observaciones, etc. Existen dos tipos de cuentas en esta aplicación web: para profesores (permite organizar contenidos, añadir y modificar vídeos), y para alumnos (visualizan los materiales del profesor a través de invitaciones y realizan las tareas). Puede ser de gran utilidad en todas las asignaturas y niveles educativos.

Flipgrid es una plataforma de aprendizaje social que permite a los profesores y estudiantes interactuar utilizando el vídeo. Sirve para plantear preguntas y que un grupo cerrado (las personas que reciben el link) responda. Es una herramienta MUY interesante para la clase y en general en los procesos de formación. Permite involucrar a todas las personas de la clase a través de preguntas y respuesta.

Muchas gracias

Por vuestra ATENCIÓN

jutruan@gmail.com

@jutruan

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