capsule stratégies vocabulaire
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Transcript
Enseigner le vocabulaire
La forme
L'emploi
Le sens
Trois portes d'entrée pour enseigner un mot nouveau aux élèves
Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en savoir plus.
Enseigner les mots de la même famille
Enseigner les parties constituantes (préfixe, suffixe)
Enseigner la prononciation
La forme des mots
Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en en savoir plus.
Distinguer les homonymes
Donner, faire produire la définition formelle
Préciser le réseau catégoriel
Préciser le rang dans une échelle de gradation
Utiliser des synonymes, des antonymes
Présenter le mot en contexte
Photo
Symbole /
Illustration / image
Identification des faux amis
Utilisation des congénères
Le sens des mots
Recours à une autre langue
Quelques stratégies intralinguales
Système de symboles non linguistiques
Stratégies interlinguales
Déplacer votre souris au-dessus des stratégies pour en savoir plus.
Enseigner les règles d’emploi en fonction des registres de langue
Enseigner les phénomènes de cooccurrences
Préciser le fonctionnement des expressions et locutions figées, des québécismes
Enseigner les règles d’utilisation sur le plan morphologique et syntaxique
L'emploi des mots
« L’intérêt que les enseignants portent au vocabulaire est une variable déterminante de la motivation des élèves à s’approprier le sens des mots. » Giasson
Les conseillères pédagogiques de français au primaire