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Corporación Educativa San José de Las Vegas

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Contexto: ¿Quiénes son? ¿Qué desafíos han enfrentado durante la pandemia?

Corporación Educativa San José de Las Vegas

Corporación Educativa San José de Las VegasVegas solidario Vegas

Corporación Educativa San José de Las VegasUnidad de Extensión

Nuestra Unidad de Extensión se transformó, ofertando programas culturales, tecnológicos y deportivos para nuestras familias y estudiantes.

¿Qué elementos claves se han propuesto a nivel institucional para apoyar el proceso educativo remoto?

Proceso de implementación de la innovación

Cómo impactar el aprendizaje escolar a través de la mediación tecnológica: experiencia desde el estudiante y su entorno

12 marzo: decisión de implementar Campus Virtual

14-17 marzo: capacitación técnica de maestros y montaje de AVA

16 marzo: sondeo de capacidades tecnológicas de familias

13 marzo: definición metodológica y didáctica

Marzo

19 marzo: estudiantes inician actividades para reconocer el Campus Virtual

Sondeo a familias: necesidades de capacitación

Se afinan decisiones metodológicas y didácticas para mejorar los AVA

Capacitaciones en TIC a familias y cuidadores

Vegas solidario Vegas

24 marzo: estudiantes inician experiencias académicas virtuales

Abril

Continúa formación a maestros en AVA

Continúa formación a maestros en AVA

Junio

Inicio de segundo período académico virtual: 1996 AVA, 146 mil ingresos al Campus

Se fortalece el modelo pedagógico y se comienza a planear la bimodalidad como opción de regreso luego del confinamiento

Mayo

Creación de AVA para el tercer período académico

Julio

Oferta virtual Unidad de extensión

• 2171 ambientes de aprendizaje en total • Promedio de 8 cursos activos por maestro en cada período • 2364 usuarios en el Campus • 177 mil ingresos al Campus entre el 1 y el 30 de mayo

Medición de resultados: virtualidad como innovación

Diseño de AVA de período 4

Se fortalecen las conversaciones en torno al retorno y la bimodalidad..

Caracterización a la comunidad. ¿A qué regresamos? ¿Quiénes regresan?

Se da continuidad al servicio educativo a través del Campus Virtual

Agosto

Septiembre

14 de septiembre:iniciamos bimodalidad en diferentes grados.

Balance de la participación en bimodalidad:1.076 estudiantes en bimodalidad. 1.061 estudiantes en virtualidad.

Inicia período 4.

8 de septiembre: inicia fase cero de bimodalidad

Evaluación constante de la puesta en escena de la fase cero.

Octubre

Planeación de fase 1 ¿Cuándo retornamos?

Diseño y montaje de AVA de primer período de 2020.

Planeación 2021¿Cómo retornamos?

Caracterización de familias para dar inicio a fase 1.1.042 estudiantes para esta fase.

Retos 2021

Camino a la Mega

Gestión administrativa y académica de la Institución

Tres sedes:Sede Medellín, Escobero y Colegio Virtual

Pensarnos el Colegio con miras al complimiento de la Mega

Nuestros estudiantes y sus familias nos cuentan sus experiencias

¿Cuáles son los mayores cambios e innovaciones curriculares que se han generado institucionalmente?

Cambios e innovaciones curriculares

Diseño de AVA en el que haya coherencia entre los siguientes elementos: - Contexto de aprendizaje - Competencias e indicadores de desempeño - Secuencia de aprendizaje - Rigurosidad conceptual - Recursos Educativos Digitales

- Revisión de las estructuras curriculares de cada área. - Formación y evaluación pedagógica de los AVA. - Transformación digital que impacta al currículo.

Estrategias para la transformación

- Alianzas - Trabajo colaborativo - Metodologías ágiles - Aprendices permanentes - Conversación - Compartir

¿Cómo ha sido la experiencia en temas de bioseguridad? ¿Cómo ves la educación en el futuro?

El retorno: desafíos y aciertos

Corporación Educativa San José de Las VegasUnidad de Extensión

En la bimodalidad damos continuidad a la propuesta de formación cultural, tecnológica y deportiva de la Unidad de Extensión.

Corporación Educativa San José de Las Vegas

Gracias