Référentiel compétences PE

Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation

NOR : MENE1315928AArrêté du 1-7-2013 - J.O. du 18-7-2013MEN - DGESCO A3-3

Vous avez dit COMPETENCES

C1 à 14compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

P1 à P5 compétences communes à tous les professeurs

D1 à D4 spécifiques aux professeurs documentalistes

C1 à C8 compétences professionnelles spécifiques aux conseillers principaux d'éducation

Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

1 à 7

1. Faire partager les valeurs de la République

3. Connaître les élèves et les processus d'apprentissage

. 2 Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école

4. Prendre en compte la diversité des élèves

6. Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques

5. Accompagner les élèves dans leur parcours de formation

7. Maîtriser la langue française à des fins de communication

Compétences communes à tous les professeurs et personnels d'éducation

8 à 14

8. Utiliser une langue vivante étrangère dans les situations exigées par son métiers valeurs de la République

10. Coopérer au sein d'une équipe

. 9. Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l'exercice de son métier

11. Contribuer à l'action de la communauté éducatives

13. Coopérer avec les partenaires de l'écoles

12. Coopérer avec les parents d'élèves

7.14. S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Compétences communes à tous les professeurs

P1 à 5

P 1. Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique

P 3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèvese

.P 2. Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement

P 4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves13

P 5. Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves