QBS_Modulo_2

Trabajar colaborativamente en la virtualidad

M. Agustina ToscaniniSandra V. Verstraeten Lucrecia M. Curto

Materia

Facultad

QUÍMICA BIOLÓGICA SUPERIOR

Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires

Carrera

Bioquímica

Año

Cuarto

Actividad realizada en el Módulo 2: Control de la glucólisis /gluconeogénesis

Trabajo colaborativo

Objetivo

Evaluación entre pares

Devolución final

Conclusiones

Final

1. Objetivo

Adaptar la clase presencial de resolución de problemas de aplicación a una plataforma virtual sin dejar de lado el acompañamiento docente.

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Organización

2. Trabajo colaborativo

Se propuso utilizar una plataforma de trabajo colaborativo online para que los estudiantes resuelvan en grupos los problemas de aplicación

Plataforma

Video del la plataforma

Fundamento

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Trabajo colaborativo

Retroalimentación constante

Resolución de problemas

Mediante el trabajo colaborativo un individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes de un equipo.

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3. Evaluación entre pares

• El documento final generado por los estudiantes fue subido a un foro.
• Cada alumno debía realizar al menos 2 aportes o correcciones sobre el trabajo de alguno de los otros 3 grupos que trabajaron sobre los 6 problemas restantes de la guía.

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4. Devolución final

• Finalmente, el docente compiló los aportes y generó un documento que contenía las respuestas de todos los problemas de la guía.

• Se subieron al campus virtual los archivos generados por cada comisión que incluían los aportes de los estudiantes y las correcciones de los docentes para que sirva como material de estudio.

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Conclusiones

La actividad supuso un espacio para el trabajo colaborativo entre los estudiantes que, sumado a la evaluación formativa otorgada por los docentes en cada etapa permitió generar un aprendizaje significativo.

¡Muchas gracias!