Recursos poéticos

Los recursos poéticos

Para lograr un efecto de máxima expresividad, la poesía utiliza recursos fónicos, sintácticos o semánticos, es decir que intervienen, respectivamente, en el sonido, la estructura o el sentido del lenguaje.

Recursos fónicos

• La rima, los acentos, las pausas y la métrica son los principales recursos fónicos de la poesía . Otros son: aliteración, repetición de sonidos en un mismo verso (El ruido con que rueda la ronca tempestad), anáfora: repetición de una o varias palabras al comienzo de dos o más versos (Hora de ocaso y de discreto beso;/ hora crepuscular y de retiro)

Recursos sintácticos

Encabalgamiento: continuidad sintáctica y de sentido entre un verso y el siguiente (Yo voy soñando caminos/de la tarde)Polisíndeton: reiteración del coordinante "y" (La nieve y la mañana y los muros rojos)

Recursos semánticos

Comparación:relación de dos o más elementos semejantes a través del nexo COMO: Unos cuerpos son como flores/otros como puñales.Imágenes sensoriales: alusión a imágenes que perciben los cinco sentidos: La mesa, hijo, está tendida,/en blancura quieta de nata/y en cuatro muros azulea.

Personificación: atribución de cualidades humanas a aquello que no lo es: el mar [...] no puede estarse quieto/me llamo mar, repite. Metáfora:relación de semejanza entre un elemento real y otro evocado o imaginado (por ejemplo , el llanto por el sonido de la guitarra): Empieza el llanto/ de la guitarra

El espejo Sylvia Plath

Papel, tinta y sensación.

Paso 3

Paso 2

Paso 1

Escribir un poema como el de Sylvia. Para ello, elegirán un objeto, ej: árbol, pelota, llave, oscuridad, etc (se sugiere hacer una lista) Luego, pensar y anotar ideas sobre el objeto seleccionado. Ahora, ustedes serán ese objeto y escribirán un poema en Primera persona. EL TÍTULO DEL POEMA SERÁ EL NOMBRE DEL OBJETO PERO NO TIENEN QUE ESCRIBIRLO.

Leer el poema "El espejo" . Pensar y responder: 1. ¿ QUIÉN HABLA EN EL POEMA? 2. ANOTAR LAS MARCAS QUE TE AYUDARON A DARTE CUENTA. 3. ¿QUÉ MIRA EL ESPEJO?¿CÓMO SEMANIFIESTA EL PASO DEL TIEMPO EN EL POEMA LEÍDO? 4. DETECTAR AL MENOS DOS RECURSOS POÉTICOS.

Compartí tu producción durante el próximo encuentro virtual y tus compañeros deberán adivinar cuál es el título de tu poema.

TE INVITAMOS A ESCUCHAR LA SIGUIENTE CANCIÓN... CERRÁ LOS OJOS Y PRESTÁ ATENCIÓN.

Para pensar...

¿QUIÉN SOY?

Lo que me dicen que soy.

Lo que creo que soy.

Lo que el espejo muestra que soy.

Anotá tu respuesta en una hoja aparte para cuando volvamos a encontrarnos :)

¡Hasta pronto!