4eme vitesse

Les bilans

Les activités

Mouvements et Vitesse

ExercicesCorrection

Plan de travail

4ème

Physique - chimie Collège du Sabarthès

Les activités

Décrire un mouvement... pas si facile

Activité 1 :

Plan de travail n°1 Mouvements et vitesse

Activité 2 :

Etudier des mouvements.

Activité 3 :

Déterminer une vitesse.

S'entraîner

Correctiondes exercices

Exercices :

Les exercices et leurs corrections détaillées...

Les bilans

Bilan 1

Tu trouveras les bilans complets de cette séquence pour : - vérifier tes réponses - rattraper une séance.

Bilan 2

Bilan 3

Etudier un mouvement… pas si facile • Le mouvement d’un objet est circulaire s’il suit une trajectoire en forme de cercle. • Le mouvement d’un objet est rectiligne s’il suit une trajectoire droite. • Selon le point de vue choisi, un objet peut être en mouvement ou immobile.

Bilan 1

La relativité d’un mouvement.• Pour étudier le mouvement d’un objet, il faut toujours préciser le point de vue que l’on appelle le référentiel. • Selon le référentiel choisi, un objet peut être en mouvement ou immobile. • Exemple de référentiels : (retrouver les adjectifs dans l’activité 2) • Référentiel terrestre : le sol de la Terre • Référentiel géocentrique : le centre de la Terre • Référentiel héliocentrique : le centre du Soleil

Bilan 2

• La vitesse d’un objet représente la distance parcourue pour une unité de durée. o Par exemple, si une voiture roule à une vitesse de 50 km/h, cela signifie que la voiture parcourt 50 km en 1 h. • La distance parcourue est proportionnelle à la durée du parcours. La vitesse est le coefficient de proportionnalité. • Pour calculer la vitesse, la durée ou la distance, on peut utiliser un tableau de proportionnalité qui relie les 2 grandeurs : distance et durée.

Bilan 3