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25-26 Líneas Intervención EOEE

eoeejaen

Created on October 13, 2020

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Transcript

Líneas Intervención EOEE Jaén

Solicitud de RecursosAl área en la que el alumnado esté censado (TEA, Motóricos, Auditivos o TGC)

Procedimiento asesoramiento ante ausencia de perfiles

Informe EOEE procedimiento Séneca: Doc. interno no prescriptivo, confidencial y exclusivo para el orientador/a. Sólo prescriptivos informes por cambio de modalidad y recursos.

Priorización demandas al EOEE

Solicitudes prescriptivas áreas TEA, A.T y TGC:

Demanda a través de Séneca

  • La prioridad viene marcada por su carácter prescriptivo y el calendario escolar.
  • Las demandas tienen la vigencia de un curso escolar
  • Nueva escolarización AT y TEA (diagnosticado) para mod. C o D
  • Cambio modalidad: TEA C o D y TGC sólo mod. D.

Áreas

+Info

Ver calendario EOEE

Jaén, 19/09/25

Líneas Intervención EOEE Jaén

SOSPECHA NEAE ASOCIADAS A VARIAS ÁREAS

Solicitud al área cuya nee/neae se considere prioritaria. En caso necesario esta especialista se pondrá en contacto con la otro área implicada.

PRÉSTAMO PRUEBAS

Solicitud

NUEVA ESCOLARIZACIÓN

  • Área a la que se asocie la necesidad.

Orientaciones Procedimiento

Jaén, 19/09/25

Información necesaria en función del área demandada

DIS. AUDITIVA

TEA

DIA

  • Escalas de evaluación del autismo
  • Dislexia, disgrafía, disortografía
  • Informes y pruebas médicas o audiológicas
  • Indicios o datos recogidos en el Centro
  • Perfil
cognitivo
  • Discalculia
  • Evaluación conductas adaptativas
  • CI límite
  • TDAH

TGC

  • Retraso en el Lenguaje
  • Dudas TEA-TEL
  • Seguir las Instrucciones 20 de abril de 2012

Atención Temprana

  • Dudas TEL - D. Auditiva
  • Informes clínicos
  • C.I.normal o superior

1º CICLO E.I.2º CICLO E.I.

  • TDAH
  • TGC
  • Informe/s clínico/s

Jaén, 19/09/25

Ver calendario A.T

Solicitud PT TGC

TEL

Información necesaria en función del área demandada

  • Nivel actual de inteligencia medido con las Escalas Wechsler y/osimilares.
  • Dudas TEL - D. Auditiva

DIS. MOTORA

AACCII

  • Dudas TEA-TEL
  • Perfil aptitudinal.
  • Creatividad.
  • Motivación
  • Estilo de aprendizaje
  • Intereses
  • NCC

Pruebas e informes médicos (Servicio de Rehabilitación, Servicio de Traumatología, etc…). Según casos, informe del CAIT que lo atiende.

+Info

Solicitud

Solicitud del Docente

Jaén, 19/09/25

Flexibilización

Manual procedimiento Séneca para la solicitud EOEE

Infografía resumen

Manual procedimiento Séneca para la solicitud EOEE Escuelas Infantiles 0-3 años