Cours complet de SNT 2020-2021

SNT

Anne-Claire MULLER

Lycée Victor Louis de Talence

Internet

Données structurées

Géolocalisation

Réseaux sociaux

Photographie numérique

Objets connectés

Web

2020-2021

Source : manuels Hachette/Cahier Delagrave

PIX

Qu'est-ce que PIX ?

Comment se connecter à PIX ?

Qu'est-ce que PIX ?

Infographie

Comment se connecter à PIX

Aller sur le site de PIX

Entrer le code du parcours de rentrée UDPRTN196

Se connecter avec une adresse mail et un mot de passe

Les réseaux sociaux

Introduction

Séance 1 : Dessine moi un réseau social

Séance 2 : Les caractéristiques des réseaux sociaux

Séance 3 : Economie et réseaux sociaux

Séance 4 : E-réputation et cyberharcèlement

Bilan

Introduction

Je me teste avant de commencer

Frise chronologique des réseaux sociaux

Vidéo

Test : Qui suis-je ?

Séance 1 : Dessine moi un réseau social

Fichiers de travail

Aide 1

Vidéos : aides 2 et 3

Vidéo : pour aller plus loin

Fichiers de travail

Corrigé

Fiche de travail

Fiche activité"Dessine moi un réseau"

Graphes obtenus

Graphes de l'activité 1

Classe de 2nde 3 et 4

Classe de 2nde 5 et 6

Classe de 2nde 9

Classe de 2nde 11

Aide 1

Vidéos

Vidéos : pour aller plus loin

Séance 2 : les caractéristiques des réseaux sociaux

Fiche de travail

Aides

Vidéos

10

Fiche de travail

Corrigé

AgoraQuiz

AgoraQuiz

Aides

Classement des réseaux sociaux en France et dans le monde en 2020

Aide 2 : le blog du numérateur

Zoom de la page

Double page 42 et 43 Attention les chiffres sont obsolètes !

Pages 42 et 43

Vidéos 1 et 2

Vidéos 3 et 4

Vidéos 5 et 6

Vidéos 7 et 8

Vidéos 9 et 10

Séance 3 : Economie et réseaux sociaux

Fiche de travail

Aides 2 et 3

Docs 1 et 2

Vidéos

Fiche de travail

Corrigé

Aides 2 et 3

Aide 2 : votre valeur sur les réseaux sociaux

Zoom de la double page 42 et 43

Docs 1 et 2

Vidéos

Instagram, le paradis des publicitaires

Séance 4 : e-réputation et cyberharcèlement

Fiche de travail

Aides

Vidéos e-réputation p. 1

p. 2

p. 2

Vidéos cyberharcèlement p. 1

Fiche de travail

Corrigé

Aides

Zoom de la double page 42 et 43

Vidéos e-réputation

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Introduction du jeu Ex-Machina 2025

Comment utiliser les réseaux sociaux en toute sécurité ?

Vidéos e-réputation(suite)

Que pouvez-vous faire pour protéger votre réputation en ligne ?

C'est quoi le droit à l'oubli ?

Vidéos cyberharcèlement

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Clip de Patrick Bruel "Maux d'enfants"

Vidéos cyberharcèlement

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Liker c'est déjà harceler

Résumé

• Les réseaux sociaux peuvent être généralistes ou avoir un thème particulier (vidéo, image, etc.). Ils sont également caractérisés par leur nombre d'utilisateurs.
• Ils perçoivent des revenus essentiellement grâce à la publicité ciblée.
• Ils peuvent être représentés à l'aide de graphes constitués de sommets et d'arêtes.

Bilan

Résumé

Carte mentale

Compétences numériques

Evaluation

Vidéo bilan

PIX : parcours réseaux sociaux

Aller sur le site de PIX

Entrer le code du parcours SNT - réseaux sociaux : EQJPXX418

Se connecter avec l'adresse mail et le mot de passe utilisé pour s'inscrire

Cette page est protégée par mot de passe

Introduire le mot de passe

Résumé (suite)

• L'utilisateur doit gérer son identité numérique et sa e-réputation (image de l'utilisateur) en paramétrant convenablement son compte.
• La cyberviolence regroupe toutes les violences commises en ligne. En cas de cyberviolence répétée ou commise en groupe, on parle de cyberharcèlement.
• Le cyberharcèlement est puni par la loi (article 222-33-2-2 du code pénal).

Géolocalisation

Introduction

Séance 1 : GPS

Séance 2 : Umap

Séance 3 : Géoportail

Bilan

Carte mentale

Compléter le schéma avec les mots clés du résumé

Nombre d'utilisateurs

Bravo !

Thèmes

Quelles caractéristiques ?

Quels revenus ?

Les réseaux sociaux

Recommence !

Sommets

Comment les représenter ?

Quels dangers ?

Arêtes

VerifiER

Introduction

Je me teste avant de commencer

Frise chronologique de la localisation

Vidéo : histoire de la localisation

Test : Qui suis-je ?

Séance 1 : GPS

Fiches de travail

Documents et vidéos géolocalisation

Documents et vidéos coordonnées géographiques

Double page 92 et 93

Documents et vidéos géolocalisation

Documents géolocalisation

Vidéo histoire et géolocalisation

Vidéos GPS et Galileo

Fiches de travail

Corrigé

Enigmes :

Documents géolocalisation

Vidéos géolocalisation

Comment fonctionne un GPS

Galileo : fonctionnement du GPS européen

Vidéo histoire et géolocalisation

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Vidéos géolocalisation

Comment fonctionne un GPS

Galileo : fonctionnement du GPS européen

Documents et vidéos Coordonnées géographiques

Aide : unités de repérage

Aides latitude et longitude

Aides trame NMEA

Vidéo : comment se répérer sur Terre

Aides : unité de répérage

Convertisseur GPS

Aides : longitude et latitude

Aide trame NMEA

Comment se repérer sur Terre ?

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Pages 92 et 93

Zoom de la double page

Séance 2 : Le logiciel UMap

Fichiers de travail

Padlet

Site uMap

Aides

Vidéos sur l'OSM

Corrigé

Fichiers de travail

Padlet

Comment déposer une photo sur le Padlet SNT

Comment créer une URL de la photo depuis le Padlet SNT

Lien vers le Padlet SNT

Site uMap

Lien vers le site uMap

Créer un marqueur sur une carte uMap

Je crée ma première carte uMap

Obtenir des coordonnées géographiques sur smartphone

Pour aller plus loin : Open street Map

Aides

Vidéos sur l'OSM

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Lien à utiliser si la vidéo est indisponible

Qu'est-ce que l'OSM ?

L'OSM pour les débutants

Séance 3 : Géoportail

Fiche de travail

Aides

Vidéos

Corrigé

Fiche de travail

Aides

Géoportail

Vidéos

Bilan

Résumé géolocalisation

CM

Résumé trame NMEA

CM

Résumé carte numérique

CM

Evaluation

CM = carte mentale

Bilan

Résumé géolocalisation

CM

Résumé trame NMEA

CM

Résumé carte numérique

CM

Evaluation

Résumé géolocalisation

• La géolocalisation par satellite permet le calcul de la position d'un récepteur GPS.
• Le récepteur GPS calcule ses coordonnées grâce aux signaux de trois satellites par trilatération. Un quatrrième satellite permet la synchronisation de l'heure.

Carte mentale

Carte mentale géolocalisation

Compléter le schéma avec les mots clés.

Bravo !

Recommence !

Résumé trame NMEA

• Un récepteur GPS enregistre les informations de géolocalisation sous la forme d'un texte appelé trame NMEA.
• Les informations sont placées dans des champs séparées par des virgules.
• La conversion en données des champs permet de récupérer les données.

Carte mentale

Carte mentale Trame NMEA

Compléter le schéma avec les mots clés.

Bravo !

Recommence !

Résumé cartes numériques

• Les logiciels de cartographie comme Géoportail regroupent des données obtenues grâce à la géolocalisation par satellite et aux contributions des utilisateurs.
• Ces logiciels proposent l'affichage de différentes couches de données et le calcul d'itinéraires.

Carte mentale

Carte mentale Carte numérique

Compléter le schéma avec les mots clés.

Bravo !

Recommence !

DONNEES STRUCTUREES

Séance 1: les données ouvertes, personnelles et structurées

Séance 2: Traitement de données structurées

Séance 3: Le cloud

Séance 4 : Parcours France IOI

Séance 1 : Données ouvertes personnelles et structurées

Fiche de travail

Aides

Vidéos

Fiches de travail

Corrigés :

Fichier csv : données ouvertes de la radio NRJ

Aides

RGPD

Vidéos

A visionner jusqu'à 1'25''

Séance 2 : Traitement de données structurées

Fiches de travail

Aides

Fiches de travail

Activité Panda :

Activité Villes :

Corrigé :

Aides

Séance 3 : le cloud

Fiche de travail

Aides

Vidéos

Fiche de travail

Corrigé :

Aides

Comparatif des différents clouds

Consommation énergétique des clouds

Vidéos

Parcours France IOI

Séance 1

Séance 2

Séance 3 en blocky

Séance 3 en Python

Internet

Séance 1 : Introduction à internet

Séance 2 : Filius

Séance 3 : le DNS

Séance 4 : Les réseaux pairs à pairs

Séance 5 : Quelques réseaux physiques

Séance 1 : Introduction à Internet

Fiche de travail

Aides

QCM

Vidéos

Fichier de travail

Corrigé

Aides

Vidéos

Séance 2 : Filius

Fiche de travail

Vidéos

Fichier de travail

Corrigé

Vidéos 1 et 2

Vidéos 3 et 4

Séance 3 : Le DNS

Fiche de travail

Corrigé

Séance 4 : Les réseaux pairs à pairs

Fiche de travail

Aides et sites à consulter

Vidéos à visionner

Vidéo et sites

Fiche de travail

Corrigé

Aides et sites à consulter

Définitions

Hadopi

Vidéos à visionner

Vidéo et sites

Vidéo sur les réseaux pairs à pairs

Vidéo HADOPI

Séance 5 : Quelques types de réseaux physiques

Fiche de travail

Aides

Vidéo

Fichier de travail

Corrigé

Aides

Vidéo

le WEB

Séance 1 : Découverte et création d'une page Web

Séance 2 : Créer un site Web

Séance 3 : Navigation sur le Web

Séance 1 : Découverte et création d'une page Web

Fichiers de travail

Aides

Tutoriels vidéos

Un exemple

Vos réalisations pages

Pour aller plus loin

Fichiers de travail

Notepad++

Alternatives :

Fichier html

Corrigé

Fichier CSS

Aides

Tutoriels vidéo

Quel est le travail attendu ?

Installer Notepad++

Q2 : Créer un fichier html

Q2 : Mise en commentaire des lignes 46 à 49

Q3 : Mise en commentaire de la ligne 8

Q5 : Mise en commentaire de la ligne 12

Parcours d'Initiation au Web

Commencer avec le Web

Initiation au html

Initiation au CSS

Vos réalisations

Vos réalisations 2

Vos réalisations 3

Vos réalisations 4

Vos réalisations 5

Vos réalisations 6

Un exemple de page Web

Séance 2 : Créer un site Web

Fichiers de travail

Aides

Tutoriels vidéos

Vos réalisations

Site "Page de Tom"

Comment mettre en ligne votre site web

Fichiers de travail

Curiosité.html

Reportage.html

Top10.html

Tutos.html

Comment télécharger un fichier ?

Aides

Tutoriels vidéo

Quel est le travail attendu ?

Q1 b) : modifier les lignes 18 à 22

Q1 c) : ajouter des images

Q1 : ajouter un lien relatif

Q1 d) : ajouter un lien absolu

Vos réalisations

Vos réalisations 2

Vos réalisations 3

Vos réalisations 4

Vos réalisations 5

Vos réalisations 6

Vos réalisations 7

Comment mettre en ligne un site web

A regarder jusqu'à 3'16''

Séance 3 : Naviguer sur le Web

Fichier de travail

Aides

Vidéos à visionner

Sites web à consulter

Fichier de travail

Corrigé :

Aides

Vidéos à visionner

Sites web à consulter

What is my IP adress ?

Natura-Sciences et les cookies

Quiz sur le Web

Code exercice : 5K4Y44

OBJETS CONNECTES

Séance 1 : qu'est-ce qu'un objet connecté ?

Séance 2 : Réaliser une application pour smartphone

Séance 3 : programmer une carte micro:bit

Séance 4 : piloter une carte micro:bit à l'aide d'une application

Séance 5 : parcours France IOI

Séance 1 : Qu'est-ce qu'un objet connecté ?

Fiche de travail

Aides 1 et 2

Aides 3 et 4

Aide 5 et double page

Fiche de travail

Corrigé

Vidéos

Aide 1

Aide 2 A visionner de 3'06 à 4'03

Vidéo et site

Les fondamentaux de l'internet des objets

Aide 3

Aide 4

Aides

Aide 5

Double page

Séance 2 : Réaliser une application pour smartphone ?

Fichiers de travail

Application APP INVENTOR sur ordinateur

Application MIT AI2 Companion sur smartphone

Voici l'application à créer !

Aides

Tutoriels

Vidéo explicative de l'application App Inventor

Fichiers de travail

Découverte de l'application App Inventor

Dessiner l'interface

Décrire le comportement de l'objet

Test et téléchargement de l'application sur le smartphone

Exemple d'application avec Vittascience

Aides

Tutoriels

Si ce n'est pas déjà fait, créer un compte gmail.

Découverte de l'application App Inventor

Première étape du projet : dessiner l'interface

2ème étape du projet : décrire le comportement de l'objet

Tester l'application avec MIT app inventor

Télécharger l'application sur un smartphone

Vidéo explicative

Séance 3 : programmer une carte micro:bit

Fiches de travail

Tutoriels

Aides

Fiches de travail

Prise en main de la carte micro:bit

Coeur clignotant

Boutons smiley

Mesurer la luminosité

Créer une fonction dé

Afficher du texte sur un écran LCD

Tutoriels

Prise en main de la carte micro:bit

Coeur clignotant

Boutons smiley

Mesurer la luminosité

Créer une fonction dé

Afficher du texte sur un écran LCD

Aides

Présentation de la carte micro:bit

Séance 4 : piloter une carte micro:bit à l'aide d'une application

Fiches de travail

Tutoriels

Aides

Fiches de travail

App Inventor et micro:bit LED

Compteur de pas

PHOTOGRAPHIE NUMERIQUE

Séance 1 : L'appareil photo numérique

Séance 2 : Les métadonnées

Séance 3 : L'image numérique

Séance 4 : L'appareil photo numérique

Séance 5 : Parcours France IOI

Séance 1 : l'appareil photo numérique

Questions 1

Aides

Vidéos

Fiche de travail

Problématique : Dans un appareil photographique argentique, l’image se formait sur une pellicule. Dans un appareil photo numérique, la pellicule est remplacée par un capteur numérique.Quel est son rôle et quels sont les éléments de l’appareil permettant d’obtenir le fichier de la photographie.

Question 1

Question 2

Question 3

Question 1

Question 2

Question 3

Aides

Vidéos

Aide 2

Aide 3

Séance 2 : Les métadonnées

Fiches de travail

Documents

Aides

Vidéos

Fiches de travail

Documents

Aides

Vidéos

Séance 3 : L'image numérique

Fiches de travail

Documents

Aides

Tutoriels

Fiches de travail

Documents

Aides

Tutoriels

Séance 4 : L'appareil photo numérique

Fiche de travail

Documents

Aides

Vidéos

Fiche de travail

Documents

Aides

Vidéos

Après avoir rappelé le fonctionnement d'un capteur photo, cette vidéo explique pourquoi la définition d'un capteur n'est pas le seul élément permettant une grande qualité d'image. La taille du capteur est aussi à prednre en compte

Séance 5 : Parcours France IOI

Séance 1

Séance 2