Guía 1: Dinamómetro
AHF
Created on October 12, 2020
More creations to inspire you
Transcript
Creando instrumentos de medición caseros.
12/10/2020
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
Guía 1: Dinamómetro
¿Qué es?
¿Qué vamos a aprender?
¿Cómo vamos a hacerlo?
¿Cómo vamos a evaluar?
¿Qué vamos a necesitar?
Recursos de interés
Vídeo
¿Qué es?
Un dinamómetro es un instrumento con el cual puedes medir fuerzas o pesar objetos. Inventado por Isaac Newton, su funcionamiento se basa en el estiramiento de un resorte que sigue la ley de elasticidad de Hooke. Al igual que sucede en una báscula con el muelle elástico, es una balanza de resorte, pero no debe confunfirse con una balanza de platillos.
Una de las virtudes de crear tus propios instrumentos es que aprendes como funcionan internamente. Si creas tu propio dinamómetro casero podrás comprender de una manera práctica su funcionamiento por dentro y además podrás pasar una tarde entretenida y llena de conocimientos.
Información
¿Qué vamos a aprender?
Habilidades en juego
Documentación
Aprenderas a seguir instrucciones e interpretar documentación.
Observación
La vista la osamos diariamente, pero una mirada técnica requiere el apoyo del conocimiento.
Manualidades
Aplicarás diferentes procesos y actividades artesanales para obtener tu producto.
Automotivación
Tan impostante como las demás es aprender a disfrutar los procesos y automotivarte.
Leer planos
Para realizar bien tu trabajo debes aprender a leer planos y croquis.
Precisión
Necesitarás medir, corregir y ajustar los componentes para que el producto cumpla su función sin errores.
¿Cómo vamos a aprender?
Tres momentos en todo trabajo individual y grupal.
Investigación
Busca la información que te falta y profundiza la que tienes: conceptos y palabras nuevas, ecuaciones, utencilios y materiales alternativos.
Planea
Designa un horario y un espaci para realizar la actividad. Organiza el lugar de trabajo, repasar el orden de operaciones.
Ejecuta
Comienza a construir el dinamómetro. Si tienes dudas sobre el uso de una herramienta pregunta a un adulto e infórmate en línea con tutoriales.
¿Cómo vamos a evaluar?
Aspectos a tener en cuenta
Como hemos estado haciendo la asignación está acompañada en Classroom de una rúbrica de evaluación.
Es muy importante que la estudies con atención antes de realizar el trabajo. La rúbrica te orientará sobre las competencias que se evaluarán.¿Son estas las únicas competencias a tener en cuenta? De ninguna manera, pero son las mínimas indispensables y debes conocerlas bien.
¿Qué vamos a necesitar?
Materiales y herramientas
Recursos de interés
Guia de fabricación y modelos alternativos
Pasos para la elaboración
Documento PDF con las instrucciones
Tutorial alternativo
Cómo hacer otro modelo de dinamómetro
Otros modelos
Página web con instrucciones para otros modelos
¡Gracias!
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.