Se repérer dans l'espace copie

Se repérer dans l'espace

Révisons les grands repères de géographie

Les points cardinaux

Le globe terrestre et ses lignes imaginaires

Océans et continents

vocabulaire

A la fin de la 6ème, je dois être capable de...

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Nommer et localiser sur un planisphère les grands repères géographiques découverts du CM1 à la 6ème: - Les continents - Les océans - Les grands repères terrestres (tropiques, équateur, cercles polaires)

Commençons par revoir les bases

Pour te repérer dans l'espace, tu utilises tous les jours les mots "ici", "là-bas", "à droite", à gauche...

Tu dois maintenant apprendre à localiser et situer plus précisément les grands espaces, quelle que soit l'échelle: le monde, le continent, le pays, ou celle d'un espace local. L'utilisation de cartes est très importante. Tu apprendras aussi à réaliser toi même des plans, des croquis, des schémas et des cartes. Mais pour l'instant, révisons les fondamentaux. Commence par regarder la vidéo ci-contre.

Les points cardinaux

La rose des vents permet d'indiquer les points cardinaux. On ne dit pas "en haut, à droite, à gauche, en bas". Il faut utiliser un vocabulaire spécifique: nord, sud, est, ouest... Pour situer de manière plus précise. Regarde bien cette rose des vents, et essaye de la retenir

Maintenant à toi de jouer!

Pour avoir de l'aide, c'est par ici:

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Le globe terrestre

La terre est une planète, éclairée par le soleil. Elle est divisée en deux parties égales par l'Equateur. Chaque partie forme un hémisphère. L'équateur est une ligne imaginaire située à égale distance des deux pôles. L'équateur partage la terre en deux hémisphères (hémisphère nord et hémisphère sud)

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Les lignes imaginaires

Pour se repérer sur le globe terrestre, les géographes, mais aussi les navigateurs, utilisent des lignes imaginaires. - Les parallèles sont des lignes imaginaires qui font le tour de la Terre à l'horizontal. - Les méridiens sont des lignes imaginaires qui joignent les deux pôles. Parmi, les parallèles, il y en a quelques-uns qui portent des noms spécifiques et qui nous servent, entre autre, à localiser des domaines bioclimatiques. Dans l'hémisphère nord, il faut retenir le cercle polaire arctique (près du pôle nord) et le Tropique du Cancer. Dans l'hémisphère sud, il faut retenir le Cercle polaire antarctique, près du pôle sud et le Tropique du Capricorne.

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Maintenant à toi de jouer!

Définitions

Recopie les définitions suivantes, en rouge, dans ton cahier

Equateur: Cercle imaginaire qui sépare la terre en deux parties. Il est situé à égale distance des deux pôles. Hémisphère: Les deux moitiés du globe séparées par l'Equateur. Il y a un hémisphère nord et un hémisphère sud Parallèle: Cercle imaginaire parallèle à l'équateur Méridien: Demi-cercle imaginaire qui joint les deux pôles Planisphère: Représentation de la Terre à plat Continent: Immense étendue de terres entourée par des océans ou des mers Océan: Immense étendue d'eau salée

Pour apprendre tes définitions avec quizlet, c'est par ici:

Pour avoir de l'aide, c'est par ici:

Et maintenant, à toi de jouer:

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Révisons les continents et les océans

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Les continents et les océans (1)

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Un peu plus dur... Tu es prêt(e)?

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Le monde vu du pôle sudLe mo

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Te voilà au bout de l'aventure...

Bravo! tu sais désormais te repérer sur notre belle planète, tu vas, désormais, pouvoir apprendre plein d'autres choses concernant l'organisation des hommes sur la Terre...

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THANK YOU!

Contenu réalisé par Anne Poirier pour le collège le Marin