Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

tech4d1l5

Bożena Grubba-Włodar

Created on October 11, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Microcourse: Artificial Intelligence in Education

Puzzle Game

Scratch and Win

Microlearning: How to Study Better

Branching Scenarios Challenge Mobile

Branching Scenario Mission: Innovating for the Future

Piñata Challenge

Transcript

Pieszy poza miastem

Cele lekcji: Uczeń: − posługuje się terminami: obszar zabudowany i obszar niezabudowany, − określa sposób poruszania się po drogach w obszarze niezabudowanym, − ocenia, z jakimi zagrożeniami na drodze mogą zetknąć się piesi w obszarze niezabudowanym, − uzasadnia konieczność noszenia odblasków, − wyjaśnia, na których częściach ubrania pieszego najlepiej umieścić odblaski, aby był on widoczny na drodze.

Na jakie niebezpieczeństwa narażeni są piesi na drodze poza terenem zabudowanym?

Jak można zapobiegać tym niebezpieczeństwom?

Dlaczego?

1. Piesi powinni zajmować pobocze lub iść jak najbliżej krawędzi jezdni?

2. Należy poruszac się lewą stroną jezdni?

3. Po jezdni lub poboczu trzeba chodzić pojedynczo?

Tekst w podreczniku na str. 21- ,,Najważniejsze- być widocznym"

Ćw. 4 - podręcznik strona 21

Zadanie domowe: Narysuj w zeszycie projekt odblasku, który mógłbyś nosić. Zaproponuj kształt, kolor i sposób mocowania, np. do ubrania.