5ème : Chapitre 2 - Partie 2 : Les courants océaniques et les vents

Chapitre 2 : La météo et le climat sur la planète Terre

Partie 2 : Les vents et les courants océaniques à l'origine des climats

Comment se forment les courants océaniques et les vents ?

Partie 2 : Les vents et les courants océaniques à l'origine des climats

1. La formation des courants océaniques

2. La formation des vents

3. Schéma bilan

4. Le cours

5. Pour aller plus loin...

1. La formation des courants océaniques

Hypothèses

Expériences réalisables à la maison :

Schémas des expériences

2. La formation des vents

Construction du schéma bilan

Clique sur la Terre pour commencer

Consignes de construction du schéma

Penser à écrire assez petit dans le schéma

Etape 1 : Représenter la Terre

1. Prendre le cahier en format paysage. Coller la Terre au centre de la page.

2. Tracer l'équateur, les tropiques et les cercles polaires. Avec la règle !

3. Placer les climats chauds en rouge.

4. Placer les climats tempérés en vert.

5. Placer les climats froids en bleu.

Respecter les couleurs

Correction

Consignes de construction du schéma

Climat froid

Cercle polaire arctique

Climat tempéré

Tropique du Cancer

Climat chaud

Equateur

Climat chaud

Tropique du Capricorne

Climat tempéré

Etape suivante

Cercle polaire antarctique

Climat froid

Etape 2 : Représenter le Soleil et ses rayons

SOLEIL

Rayon réparti sur une grance surface = énergie en faible quantité

Climat froid

Cercle polaire arctique

1. A gauche de la feuille, écrire SOLEIL verticalement et en grand.

2. Tracer un rayon de soleil épais de 1 carreau près du pôle nord.

Climat tempéré

Tropique du Cancer

3. Tracer un rayon de soleil de la même épaisseur au niveau de l'équateur

Climat chaud

Equateur

Rayon réparti sur une petite surface = énergie en grande quantité

4. Indiquer le lien entre la répartition du rayon à la surface de la Terre et l'énergie apportée (3 textes entre le Soleil et la Terre)

Climat chaud

Tropique du Capricorne

La répartition de l'énergie solaire reçue explique la répartition des climats à la surface de la Terre

Climat tempéré

Etape suivante

Cercle polaire antarctique

Climat froid

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Etape 3 : Représenter le mouvement des masses d'air

1. Au niveau de l'équateur, montrer que l'air chaud et humide s'élève dans l'atmosphère

SOLEIL

Rayon réparti sur une grance surface = énergie en faible quantité

Climat froid

2. En altitude, l'air refroidit et son humidité se condense pour former des nuages. Zone de pluie.

Cercle polaire arctique

Climat tempéré

HP

Tropique du Cancer

Climat chaud

Equateur

Rayon réparti sur une petite surface = énergie en grande quantité

BP

Climat chaud

Respecter les couleurs

Tropique du Capricorne

La répartition de l'énergie solaire reçue explique la répartition des climats à la surface de la Terre

3. L'air froid et sec, plus dense redescend vers la surface de la Terre. Zone de beau temps.

Climat tempéré

Cercle polaire antarctique

4. Placer les légendes : BP : basse pression, dépression. HP : Haute pression anticyclone

Climat froid

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Etape suivante

Etape 4 : Représenter les vents

1. A la surface de la Terre, l'air se déplace des zones de hautes pressions vers les zones de basses pressions, ce sont les vents

SOLEIL

Rayon réparti sur une grance surface = énergie en faible quantité

Climat froid

Cercle polaire arctique

Climat tempéré

HP

Tropique du Cancer

VENT

Climat chaud

Equateur

Rayon réparti sur une petite surface = énergie en grande quantité

BP

Climat chaud

Tropique du Capricorne

La répartition de l'énergie solaire reçue explique la répartition des climats à la surface de la Terre

Climat tempéré

Cercle polaire antarctique

Climat froid

Retour à l'étape précédente

Etape suivante

Etape 5 : Représenter les cellules de convection

1. La boucle de mouvement d'air s'appelle une cellule de convection. Elle se poursuivent tout autour de la Terre

SOLEIL

Rayon réparti sur une grance surface = énergie en faible quantité

Climat froid

Cercle polaire arctique

BP

Climat tempéré

HP

Tropique du Cancer

VENT

Climat chaud

Equateur

Rayon réparti sur une petite surface = énergie en grande quantité

BP

Climat chaud

HP

Tropique du Capricorne

La répartition de l'énergie solaire reçue explique la répartition des climats à la surface de la Terre

Climat tempéré

BP

Cercle polaire antarctique

Climat froid

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Etape suivante

Etape 6 : La différence entre météo et climat

1. Faire apparaître les différences entre météo et climat

PluviométrieTempératures

Valeurs sur une journée ou quelques jours

Moyenne sur 30 ans

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Climat

Météo

Etape suivante

Schéma bilan : La répartition des climats et la formation des vents

1. Donner un titre

SOLEIL

Rayon réparti sur une grance surface = énergie en faible quantité

Climat froid

Cercle polaire arctique

BP

Climat tempéré

HP

Tropique du Cancer

VENT

Climat chaud

Equateur

Rayon réparti sur une petite surface = énergie en grande quantité

BP

Climat chaud

HP

Tropique du Capricorne

La répartition de l'énergie solaire reçue explique la répartition des climats à la surface de la Terre

Climat tempéré

BP

Cercle polaire antarctique

Climat froid

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Le cours :

Comment se foment les courants océaniques et les vents ?

Vocabulaire

Exercices de leçons :

Pour aller plus loin...

L'Esprit Sorcier Officiel : Comment se forment les courants marins

Initiative.fr, l'associé des associations : Le 7ème continent

Bright blue : La circulation atmosphérique globale

AssoGEOM : Le plancton