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Unidad 2: Mañana

kuralclaudia29

Created on October 10, 2020

Aula Internacional 3 - Unidad 2

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Transcript

Unidad 3:MANAÑA

START

Objetivos

¿COMENZAMOS?

Vamos a hablar de acciones/situaciones futuras, hacer predicciones, formular hipótesis y establecer condiciones.

Lee el texto. Luego mira las imágenes a continuación:1-Asigna 1 o 2 (de acuerdo a la imagen) a cada frase.2- Busca las palabras que no conoces en el diccionario. 3-Toma nota de las nuevas conjugaciones de verbos. ¿Cuál es el infinitvo?

INFO

Diapositiva 5

Ciudades del futuro. Tu opinión

¿Cuál de estas afirmaciones te parece más probable? _Yo creo que en las ciudades del futuro (no) habrá más zonas verdes. _Probablemente /posiblemente los coches volarán. Tus compañeros expresan acuerdo o desacuerdo: _ Yo estoy seguro de que sí/no. _ Es (poco, bastante, muy) probable pero... _ No lo creo/ No me parece muy/nada probable.

Diapositiva 7

1. Viviremos en rascacielos y entre ellos habrá muchas zonas verdes y huertos solares. 2. Habrá autopistas debajo del mar. 3. Algunas ciudades flotarán en el mar. 4. Aparcaremos los coches en parkings automáticos situados fuera de las ciudades. En las ciudades casi no habrá coches. 5. El cielo estará lleno de drones, que usaremos para transportar todo tipo de cosas (comida, paquetes, equipaje...). 6. Los edificios tendrán muchos árboles y plantas.

¿Cuál de estas afirmaciones te parece más probable? _Yo creo que .... _Probablemente /posiblemente Tus compañeros expresan acuerdo o desacuerdo: _ Yo estoy seguro de que sí/no. _ Es (poco, bastante, muy) probable pero... _ No lo creo/ No me parece muy/nada probable.

Página 38-39

Diapositiva 8

Observa las estructuras

Léxico

Página 40-41

En grupos trabajamos con el texto "El mundo de mañana":

-Cada grupo resume la idea principal del tema asignado. -Luego opina ¿Estáis de acuerdo con la predicción?

Author's name

El mundo de mañana (continuación de la dispositiva 9)

Diapositiva 9 -DEBERES

Pincha en la imagen:

-Mira el video y presta atención a las conjugaciones de verbos regulares e irregulares. -Observa otras formas de futuro. -Haz las actividades online: 3, 4 y 7.

diapositiva 11

¿Qué predicciones se han cumplido y cuáles no? La 1 no/se ha cumplido... ¿Cuáles te parecen se van a cumplir en el futuro? Yo creo que la 1 se cumplirá Posiblemente/probablemente... Estoy seguro de que...

Practicamos:

-Dices el infinitivo de un verbo, la persona y el nombre de un compañero. -El compañero responde y continúa del mismo modo. -Empezamos con regulares y luego irregulares.

La tierra en peligro

  • cambio climático
  • calentamiento global
  • aumento de la temperatura/del nivel del mar
  • sequías
  • incendios forestales
  • tala de árboles
  • superpoblación
  • propagación de enfermedades
  • falta/escasez de agua
  • inundaciones
  • deshielo de los polos
  • migraciones

diapositiva 17

UNIT 01 LOREM IPSUM DOLOR SIT

Lee el texto: - Pincha en la foto y practica vocabulario. -Toma nota de las combinaciones de palabras. Vamos a corregirlo en clase

Author's name

Predicciones:Mañana lloverá. El mes próximo aumentará la luz.

Planes:Mañana voy a estudiar para el examen. El año próximo voy a hacer un máster en España.

En clase: vas a contarles a los compañeros un plan y una predicción sobre tu vida. Usa expresiones de tiempo (diapositiva 38)

Marcadores de futuro

¿Cuáles creéis que son las mayores amenazas de nuestro planeta?

Diapositiva 19

En parejas:

  • A pregunta al compañero
  • B responde usando " ...pero depende de" "...pero depende de si"
  • Se invierten los roles

  1. ¿Vas a ir de vacaciones este verano?
  2. ¿Vas a casarte?
  3. ¿Vas a aprender otro idioma?
  4. ¿Piensas ir de Erasmus?
  5. ¿Crees que tendremos clases en línea el próximo semestre?
  6. Otra
  1. ¿Qué vas a hacer después de que te gradúes?
  2. ¿Vas a salir este finde?
  3. ¿Vas a tener hijos?
  4. ¿Piensas vivir en otro país?
  5. ¿Piensas hacer un máster?
  6. Otra

Actividades

B-Juguemos a hacer predicciones:

A-Practiquemos léxico: reducir, curar, prevenir, acabar con, frenar, aumentar.

Si observas la estructura para expresar condiciones, seguramente podrás usarla.

Ahora completa las frases tú.

  • Si presente + presente
  • Si presente + futuro

diapositiva 24

Pincha en las imagenes y practica la conjugación del futuro: verbos regulares e irregulares

Escribir la continuación (5 frases):

Sección 2

Sección 01

  • Si los polos se deshielan,...
  • ........, si sube el nivel del mar.
  • Si hay cambio climático,...
  • Si se hace más grande el agujero de ozono,...
  • ..., si se talan los árboles.
  • ....,si malgastamos el agua
  • Si no llueve suficientemente,...
  • ...si llueve demasiado.

Diapositiva 27

Pincha en la imagen y marca los efectos por el calentamiento global mencionados en el video:

Author's name

Depende de +....Depende de si + ...

Piensa en tu futuro próximo y en diferentes aspectos de tu vida (familia, trabajo, vivienda, estudios, viajes…) y completa las frases siguientes.

Seguramente
Supongo que
Creo que
Seguro que
Estoy seguro/a de que
Posiblemente
Diapositiva 13

UNIT 01 LOREM IPSUM DOLOR SIT

- Formula una predicción para 3 temas. Usa: seguramente, probablemente, posiblemente, seguro que, estoy/estamos seguro-a-s de que.. -Los compañeros darán su opinión: "no es nada probable/ es poco/bastante/ muy probable", "seguro que sucede", "ya es una realidad".

Probablemente los coches volarán.

Author's name

Diapositiva 32

Escuchar el audio "unidad 2 04" y responder.

Un compañero elige una afirmación y el otro da la opinión (2 afirmaciones + reacción, una usando depende)

Las lenguas minoritarias desaparecerán.

(No) estoy de acuerdo ... Bueno, depende ... Puede ser/ Es probable pero depende... Yo no lo tengo tan claro porque...

Cada vez habrá más estados autoritarios y menos derechos y libertades civiles.

Dejaremos de usar plástico.

El consumo de drogas será legal en casi todos los países.

No habrá pensiones de jubilación.

Solo habrá libros electrónicos

Otra

Diapositiva 28

¿Cuál de estas competencias y cualidades profesionales crees que tienes?

¿Cuáles crees que son más necesarias para el tipo de trabajo que quieres realizar? Márcalas. ¿Coinciden con las que has marcado en la tabla anterior?

Diapositiva 28

En grupos: -Elegir 3 temas y escribir vuestras predicciones en padlet. sección 01 -Leer las predicciones de los compañeros y escribir 3 frases usando "Depende de.." y "Depende de si..." y "Depende.Si..."

Diapositiva 28

diapositiva 34

Los empleos del futuro

¿Qué empleos piensas que desaparecerán?

Mira el video: los empleos del futuro con Fernando Thompson y toma nota: ¿Qué nuevos empleos predice? ¿Puedes explicarlos?

¿Qué opinas de tu profesión de acuerdo a tus estudios presentes? ¿Crees que vas a tener que especializarte en algo?

diapositiva 38

Escribir en la pizarra 3 frases. expresando una condición o una afirmación (sticky note) y los compañeros de otro grupo van a completar la frase:

  • Grupo 1 a grupo 2
  • Grupo 2 a grupo 3
  • Grupo 3 a grupo 4
  • Grupo 4 a grupo 5
  • Grupo 5 a grupo 6
  • Grupo 6 a grupo 1

Conjuga en el futuro

Nosotros

Ellos

YO

Usted

Vosotros

Nosotros

Ella

El

Vosotros

Ellos

El

Yo

Nosotros

yo

Ella

Usamos estos verbos para hacer prediccciones

Nosotros

Ellos

YO

Usted

Vosotros

Nosotros

Ella

El

Vosotros

Ellos

El

Yo

Nosotros

yo

Ella

Diapositiva 43

Después de la clase:

Practica jugando

Condiciones

¡Terminamos la Unidad 3!