Día internacional De la niña
Plan de Igualdad, Género y Trato IES Miguel Fernández
Día Internacional de la Niña
Se celebra cada 11 de octubre Y este año bajo el lema
" Mi voz, nuestro futuro en común "
Organizaciones internacionaleS
Pulsa en las flores para acceder a los recursos
Naciones Unidas
UNICEF
ONU Mujeres
Plan Internacional
Ser parte de una generación de niñas y adolescentes implicadas en el cambio social.
Vivir libres de la violencia de género y de las prácticas culturales nocivas.
Aprender nuevas habilidades para el futuro que nosotras elijamos.
¿Qué piden las niñas?
Las niñas pueden
Pss...
Historias para enmarcar
Talleres para niñas y adolescentesen busca de un futuro mejor
Un equipo de fútbol femenino derriba obstáculos a golpe de balón
Un club de robóticapara acercar a las niñas a la tecnología
Gambia
Costa Rica
Níger
Rompiendo estereotiposcon las TICs
Defendiendo juntaslos derechos de las niñas
La infinita resiliencia de una niña de 8 años
Moldavia
India
Somalia-Grecia
Te propongo una actividad:busca más historias de niñas valientes en los enlaces de la página 3 y dalas a conocer en redes sociales. Usa el hashtag #DíaInternacionaldelaNiña y etiqueta al instituto en Facebook, Twitter e Instagram
Hagamos las cosas como las hacen las niñas
Propuesta didáctica
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
El Impacto De la COVID-19 En las niñas
La pandemia generada por el coronavirus SARS-CoV-2 ha tenido graves efectos sobre la vida de miles de niñas y mujeres en el mundo. En tiempos de crisis y emergencias las niñas son doblemente vulnerables. Conoce los efectos pulsando aquí
Soluciones que proponemos desde el plan de igualdad ante el impacto de la COVID-19 en educación.
¿Y yo cómo lo veo?
Te pedimos una reflexión acerca de cómo está influyendo en tu vida la pandemia por COVID-19. Piensa cuántas cosas han cambiado, qué cosas has dejado de hacer, cómo lo están viviendo tu familia y amistades, de qué manera has tenido que modificar hábitos, qué sentimientos tienes a veces... Pregúntate también si las personas que más quieres están sufriendo algún tipo de efecto en sus vidas.
¿Quién es Malala?
Su discurso en la ONU
Propuesta didáctica
Para hacerme poderosa, solo necesito una cosa:educación.
Malala Yousafzai
¿Cómo se dice niña en otros idiomas?
Esta actividad es para hacerla conjuntamente con tu clase.Necesitarás disponer de conexión a Internet y ganas de participar. Te ponemos algunos ejemplos, pero el mapa está incompleto. Busca cómo se dice "niña" en otros idiomas y lo ubicáis en el mapa.
Plan de Igualdad, Género y Trato IES Miguel Fernández
Día Internacional de la Niña 2020
Mª Cristina Hernández González
Created on October 9, 2020
Plan de Igualdad, Género y Trato del IES Miguel Fernández (Melilla)
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Día internacional De la niña
Plan de Igualdad, Género y Trato IES Miguel Fernández
Día Internacional de la Niña
Se celebra cada 11 de octubre Y este año bajo el lema
" Mi voz, nuestro futuro en común "
Organizaciones internacionaleS
Pulsa en las flores para acceder a los recursos
Naciones Unidas
UNICEF
ONU Mujeres
Plan Internacional
Ser parte de una generación de niñas y adolescentes implicadas en el cambio social.
Vivir libres de la violencia de género y de las prácticas culturales nocivas.
Aprender nuevas habilidades para el futuro que nosotras elijamos.
¿Qué piden las niñas?
Las niñas pueden
Pss...
Historias para enmarcar
Talleres para niñas y adolescentesen busca de un futuro mejor
Un equipo de fútbol femenino derriba obstáculos a golpe de balón
Un club de robóticapara acercar a las niñas a la tecnología
Gambia
Costa Rica
Níger
Rompiendo estereotiposcon las TICs
Defendiendo juntaslos derechos de las niñas
La infinita resiliencia de una niña de 8 años
Moldavia
India
Somalia-Grecia
Te propongo una actividad:busca más historias de niñas valientes en los enlaces de la página 3 y dalas a conocer en redes sociales. Usa el hashtag #DíaInternacionaldelaNiña y etiqueta al instituto en Facebook, Twitter e Instagram
Hagamos las cosas como las hacen las niñas
Propuesta didáctica
Esto es un párrafo listo para contener creatividad, experiencias e historias geniales.
El Impacto De la COVID-19 En las niñas
La pandemia generada por el coronavirus SARS-CoV-2 ha tenido graves efectos sobre la vida de miles de niñas y mujeres en el mundo. En tiempos de crisis y emergencias las niñas son doblemente vulnerables. Conoce los efectos pulsando aquí
Soluciones que proponemos desde el plan de igualdad ante el impacto de la COVID-19 en educación.
¿Y yo cómo lo veo?
Te pedimos una reflexión acerca de cómo está influyendo en tu vida la pandemia por COVID-19. Piensa cuántas cosas han cambiado, qué cosas has dejado de hacer, cómo lo están viviendo tu familia y amistades, de qué manera has tenido que modificar hábitos, qué sentimientos tienes a veces... Pregúntate también si las personas que más quieres están sufriendo algún tipo de efecto en sus vidas.
¿Quién es Malala?
Su discurso en la ONU
Propuesta didáctica
Para hacerme poderosa, solo necesito una cosa:educación.
Malala Yousafzai
¿Cómo se dice niña en otros idiomas?
Esta actividad es para hacerla conjuntamente con tu clase.Necesitarás disponer de conexión a Internet y ganas de participar. Te ponemos algunos ejemplos, pero el mapa está incompleto. Busca cómo se dice "niña" en otros idiomas y lo ubicáis en el mapa.
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