Alex G Barrios

Dr. Alejandro González Barrios

Nuevas didácticas e innovación en la formación de docentes de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas.

Alex G Barrios

Soluciones

Problemática

Impacto

Innovación

Modelo educativo

Presentación

Índice

Escuela Normal de Naucalpan

InnovaciónUso de las TIC y TAC en la formación de docentes.

ContextoInfraestructura, servicios escolares, cultura escolar, padres de familia, entre otros.

Institución de Educación SuperiorLicenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en MatemáticasLicenciatura en Educación Preescolar

Números1 Director Escolar, 1 Subdirectorra Administrativa y 53 docentes.160 Estudiantes

Reflexión de la práctica y uso de las TAC como medio para el logro de los aprendizajes

Modelo educativo

Regularmente se utilizan las tac, sin embargo, al COVID-19 el uso se intensifico

Innovación

• En las escuelas de práctica
• Plataformas de aprendizaje
• Realización de prácticas de campo virtuales
• Apoyo en el manejo de grupo a los docente titulares de las Escuelas Secundarias

• En la Escuela Normal
• Uso Zoom
• Asesoría grupal
• Asesoría individual
• Uso de WhatsApp
• Uso de las aplicaciones de Google

• Planeación, desarrollo y valoración de prácticas de campo virtuales.
• Ejercicio de propuestas innovadoras con el uso de las TAC ante retos reales como es la pandemia del COVID-19.
• Puesta en práctica real y contundente de empatía con padres de familia, estudiantes y docentes titulares de las escuelas secundarias

Fortalecimiento de las habilidades digitales de los estudiantes normalistas

Impacto

La suspención de clases presenciales en las Escuelas de prácticas, así como en la Escuela Normal desde el mes de marzo de 2020.Pandemia COVID-19Semáforo naranja, sin embargo, hay colonias que son focos altos de contagio, las cuales continuan en semáforo rojo observandose una mejora lenta; situación que desarrolla en los estudiantes un aprendizaje vivencial significativo

Problemáticas

Uso de plataformas educativas virtuales para la continuidad de las clases.Establecimiento de convenios con las Escuelas Secundarias de prácticas para el logro de las propuestas de intervención y realización del Servicio Social de los estudiantes normalistas.Cuidar la calidad y excelencia de las clases a fin de que no se pierda el año escolar.

Soluciones

Prácticas de campo

Realización de prácticas de campo en condiciones de trabajo real vivenciando y atendiendo las necesidades educativas que de forma virtual

Trabajo colaborativo

Realización de trabajo colaborativo entre docentes titulares y estudiantes normalistas para el logro de los aprendizajes de los jóvenes en las Escuelas Secundarias inmersos en una cultura axiológica

Servicio Social

Elaboración de páginas web por parte de los prácticantes normalistas para fortalecer la comunicación entre padres de familia y docentes en las Escuelas Secundarias de prática.

TAC

Uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento

Formación de docentes del cuarto de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Matemáticas

Soluciones

alexgbarrios@gmail.com

Dr. Alejandro González BarriosEscuela Normal de Naucalpan

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