Il est proposé à tous les élèves volontaires de la 5ème à la 3ème, parfois sur les conseils de l'équipe pédagogique
Le dispositif
Il est obligatoire pour les élèves de 6ème à compter de la rentrée 2023
Le dispositif « devoirs faits » consiste à accompagner les élèves dans leur travail personnel. En plus de faire leurs devoirs avec une aide appropriée, l’objectif est de permettre à chacun d’apprendre à s’organiser et à travailler efficacement pour progressivement gagner en autonomie. Les élèves auront notamment l’occasion de progresser en lecture, d’améliorer la compréhension des consignes, de parfaire l’organisation et la programmation de leur travail personnel, de découvrir des techniques de mémorisation ou de synthèse pour mieux apprendre. Ils seront accompagnés dans le développement de leurs compétences orales et écrites pour comprendre, expliquer, analyser, interpréter, argumenter ou encore résumer. Les intervenants feront l’état des lieux des compétences acquises et des compétences à consolider en matière de méthodologie et d’organisation du travail personnel. Ces bilans sont utilisés lors des rencontres parents-professeurs et des conseils de classe pour accompagner au plus près les élèves dans leurs besoins spécifiques.
L'équipe des référents "devoirs faits"
- 20 professeurs engagés
- de nombreuses disciplines représentées
Merci!
Devoirs faits Canteperdrix - Communication aux équipes _2022
Florent Demoulin
Created on October 7, 2020
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Transcript
Il est proposé à tous les élèves volontaires de la 5ème à la 3ème, parfois sur les conseils de l'équipe pédagogique
Le dispositif
Il est obligatoire pour les élèves de 6ème à compter de la rentrée 2023
Le dispositif « devoirs faits » consiste à accompagner les élèves dans leur travail personnel. En plus de faire leurs devoirs avec une aide appropriée, l’objectif est de permettre à chacun d’apprendre à s’organiser et à travailler efficacement pour progressivement gagner en autonomie. Les élèves auront notamment l’occasion de progresser en lecture, d’améliorer la compréhension des consignes, de parfaire l’organisation et la programmation de leur travail personnel, de découvrir des techniques de mémorisation ou de synthèse pour mieux apprendre. Ils seront accompagnés dans le développement de leurs compétences orales et écrites pour comprendre, expliquer, analyser, interpréter, argumenter ou encore résumer. Les intervenants feront l’état des lieux des compétences acquises et des compétences à consolider en matière de méthodologie et d’organisation du travail personnel. Ces bilans sont utilisés lors des rencontres parents-professeurs et des conseils de classe pour accompagner au plus près les élèves dans leurs besoins spécifiques.
L'équipe des référents "devoirs faits"
Merci!