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Octubre de 2020

Magdalena Núñez SolanoEscuela Normal de Tlalnepantla

Pautas innovadoras en la formación de docentes de la Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Biología

Magda Núñez S

Soluciones

Problemática

Impacto

Proceso de innovación

Modelo educativo

Presentación

Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad. Paulo Freire

Índice

Escuela Normal de Tlalnepantla

Presentación del Centro

Escuela Normal de Tlalnepantla

Institución de Educación SuperiorFormadora de docentes en Educación Básica

Pautas innovadoras

Proceso de innovación

• Modelo TPACK
• Aprendizaje invertido
• Desing Thinking

Son trazos que guían al docente para el diseño, desarrollo y evaluación de propuestas de aprendizaje innovadoras, acordes a las necesidades de los aprendices

Pautas innovadoras

Los estudiantes normalistas generen aprendizajes centrados en el estudiante utilizando las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento

• Institución de Educaciónn Superior formadora de docentes en educación básica que cuenta con una planta docente e infraestructura acorde a las necesidades del siglo xxI.
• El modelo educativo se basa en TPACK
• Los estudiantes normalistas realizan prácticas docentes en condiciones reales de trabajo.
• Se cuenta con certificación ISO 9001:2015 y nivel 1 de CIEES.
• Cada año de desarrollan dos congresos uno enfocado a la investigación educativa y otro a las TIC, TAC y TEP.
• La Escuela Normal de Tlalnepantla cuenta con sello editorial y publica libros con ISBN

Impacto

El TPACK por sus siglas en inglés significa “Technology, Pedagogy and Content Knowledge”Conocimiento Tecnológico, Pedagógico del Contenido

Modelo TPACK

Aprendizaje invertidoEs un enfoque pedagógico que transforma la dinámica de la instrucción. Se desarrolla un ambiente interactivo donde el profesor guía a los estudiantes mientras aplican los conceptos y se involucran en su aprendizaje de manera activa dentro del salón de clases. Implica un cambio hacia una cultura de aprendizaje centrada en el estudiante. Algunas veces se refiere a éste como Aula invertida 2.0.

Aprendizaje invertido

Enfoque en el que la Instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado

Aula invertidaConsiste en asignar a los estudiantes textos, videos o contenidos adicionales para revisar fuera de clase. En este caso el tiempo en el aula no implica necesariamente un cambio en la dinámica de la clase, por tanto puede o no llevar a un Aprendizaje invertido.

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Desing Thinking

Desing thinking

Se comprende el contexto y cultura escolar, se identifica la necesidad, se diseña una solución acorde a la necesidad, se ejecuta, se plantea la mejora continua.

Pautas innovadoras

Proceso de enseñanza centrado en el aprendiz.

Aprendizaje invertido

Se pone en juego los conocimientos adquiridos, los nuevos que se aprenden de forrma previa en clase se dialoga y pone en prácttica lo aprendido.

Modelo TPACK

El formador de docentes y el estudiante norrmalista se apropian de este modelo.

Modelo TPACK + Aprendizaje invertido + Desing Thinking = PAUTAS INNOVADORAS

Pautas innovadoras

Trazos que guían al docente para diseñar, desarrollar y evaluar el proceso de aprendizaje centrado en el estudiante.

Pautas innovadoras

Pautas innovadoras sin el uso directo de las Tecnologías de la Inforrmación y la Comunicación

Pautas innovadoras con el uso de las Tecnologías de la Inforrmación y la Comunicación

Opción 2

Opción 1

Ser docente implica un reto que abarca los 365 días del año y casi hasta las 24 hrs. del día.Por lo cual está profesión requiere de pasión al servicio

Uno de mis autores favoritos, aunado a mi pasión por la docencia y el servicio.

Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad. Paulo Freire

Investigo para conocer lo que aún no conozco y comunicar o anunciar la novedad. Paulo Freire

Magdalena Núñez Solano

• Profesora de Tiempo Completo
• Escuela Normal de Tlalnepantla
• Página web: Mentes apasionadas

• magda.mns@gmail.com

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