La pedagogía y su relación con otras ciencias
Licda. Lorena Mangandid
funda,entos de pedagogía bloque 2
ubicación temática
A la pedagogía general le corresponde tener una visión justamente general y panorámica de las ciencias de la educación que le permita, en primer lugar estructurar en la urdimbre de estas ciencias de modo que no aparezcan escondidadas y desconectadas unas de otras, lo que hace que su papel principal consista en lograr un conocimiento de la propia ciencia y reflexión sobre la misma.
la pedagoGía y su relación con otras ciencias
La pedagogía debe comtemplar todo ambito de la educación, reflexionar analíticamente y sistemáticamente; otras veces recoger las aportaciones de cada una de las ciencias con las que tiene relación e integrarlas en los principios pedagógicos.
la pedagoGía y su relación con la biología
La Biología es la primera de las ciencias sociales con las cuales se relaciona la pedagogía, ya que es evidente que primero se debe conocer la estructura morfológica, su capacidad de adaptación biológica; para realizar el proceso educativo.
la pedagoGía y su relación con la psicología
la Psicología es la segunda disciplina científica que se relaciona con la pedagogía, es su mejor aliada, pues ésta se refiere a hechos de la actividad mental, por lo tanto de la inteligencia, la memoria y el aprendizaje.
la pedagoGía y su relación con la psicología
Comprende además, del estudio del comportamiento y por lo mismo, de las motivaciones, los intereses y las necesidades del educando (Alumno)
la pedagoGía y su relación con la filosofía
La Filosofía es otra ciencia que se relaciona y auxilia a la pedagogía. La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana, o sea del destino del hombre, lo que a su vez constituye el aspecto teleológico de la educación, el cual está íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores.
la pedagoGía y su relación con la filosofía
La Filosofía junto a la educación persiguen formar al hombre en su integridad.
la pedagoGía y su relación con la sociología
La Sociología es otra ciencia que se relaciona y auxilia a la pedagogía . La Sociología se dedica al estudio y comprensión de los fenómenos sociales, es fundamental para la pedagogía ya que la educación es un hecho humano y social. No se puede concebir ningún tipo de educación fuera de la interacción humana.
la pedagoGía y su relación con la sociología
La Sociolología, en relación íntima con la pedagogía, examina en este caso, la estructura educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas, que forman socialmente al educando. ( Alumno).
la pedagoGía y su relación con la antropología
La pedagogía está íntimamente vinculada a numerosos hechos y aspectos que tienen que ver con la vida individual y colectiva, correspondiéndole al estudio de todos aquellos factores que, de una manera, participan en el hecho educativo y que, en este caso, se relaciona con la Antropología llamada ciencia del hombre y su aporte a los conocimientos sobre la estructura fundamental del ser humano.
la pedagoGía y su relación con la ecopedagogía
Es una tarea intrínseca, abordar los valores.
En 1996 las Naciones Unidas para el Medio Ambiente crearon un programa de ciudadanía ambiental; las cuales consistían en obligaciones éticas que nos vinculan con la sociedad como con los recursos naturales del planeta de cuerdo a nuestro rol social y en perspectiva del desarrollo sostenible.
la pedagoGía y su relación con la ecopedagogía
Ecopedagogía: Promueve el aprendizaje en todo momento y lugar; articula y vincula el desarrollo sustentable y la ecología. Es un movimiento social y político preocupado por una pedagogía para el desarrollo sustentable.
la pedagoGía y su relación con la didáctica
La Didáctica es una disciplina de naturaleza-pedagógica, orientada por las finalidades educativas y comprometida con el logro de la mejora de todos los seres humanos, mediante la comprensión y transformación permanente de los procesos socio-comunicativos, la adaptación y desarrollo apropiado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
GRACIAS
LA PEDAGOGÍA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS
emangandid
Created on October 2, 2020
lA PEDAGOGÍA SE AUXILIA DE ESTAS CIENCIAS PARA EJERCER EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
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La pedagogía y su relación con otras ciencias
Licda. Lorena Mangandid
funda,entos de pedagogía bloque 2
ubicación temática
A la pedagogía general le corresponde tener una visión justamente general y panorámica de las ciencias de la educación que le permita, en primer lugar estructurar en la urdimbre de estas ciencias de modo que no aparezcan escondidadas y desconectadas unas de otras, lo que hace que su papel principal consista en lograr un conocimiento de la propia ciencia y reflexión sobre la misma.
la pedagoGía y su relación con otras ciencias
La pedagogía debe comtemplar todo ambito de la educación, reflexionar analíticamente y sistemáticamente; otras veces recoger las aportaciones de cada una de las ciencias con las que tiene relación e integrarlas en los principios pedagógicos.
la pedagoGía y su relación con la biología
La Biología es la primera de las ciencias sociales con las cuales se relaciona la pedagogía, ya que es evidente que primero se debe conocer la estructura morfológica, su capacidad de adaptación biológica; para realizar el proceso educativo.
la pedagoGía y su relación con la psicología
la Psicología es la segunda disciplina científica que se relaciona con la pedagogía, es su mejor aliada, pues ésta se refiere a hechos de la actividad mental, por lo tanto de la inteligencia, la memoria y el aprendizaje.
la pedagoGía y su relación con la psicología
Comprende además, del estudio del comportamiento y por lo mismo, de las motivaciones, los intereses y las necesidades del educando (Alumno)
la pedagoGía y su relación con la filosofía
La Filosofía es otra ciencia que se relaciona y auxilia a la pedagogía. La Filosofía se ocupa de los fines de la vida humana, o sea del destino del hombre, lo que a su vez constituye el aspecto teleológico de la educación, el cual está íntimamente ligado al aspecto axiológico o de los valores.
la pedagoGía y su relación con la filosofía
La Filosofía junto a la educación persiguen formar al hombre en su integridad.
la pedagoGía y su relación con la sociología
La Sociología es otra ciencia que se relaciona y auxilia a la pedagogía . La Sociología se dedica al estudio y comprensión de los fenómenos sociales, es fundamental para la pedagogía ya que la educación es un hecho humano y social. No se puede concebir ningún tipo de educación fuera de la interacción humana.
la pedagoGía y su relación con la sociología
La Sociolología, en relación íntima con la pedagogía, examina en este caso, la estructura educativa de la sociedad, las instituciones educativas, los hechos y prácticas, que forman socialmente al educando. ( Alumno).
la pedagoGía y su relación con la antropología
La pedagogía está íntimamente vinculada a numerosos hechos y aspectos que tienen que ver con la vida individual y colectiva, correspondiéndole al estudio de todos aquellos factores que, de una manera, participan en el hecho educativo y que, en este caso, se relaciona con la Antropología llamada ciencia del hombre y su aporte a los conocimientos sobre la estructura fundamental del ser humano.
la pedagoGía y su relación con la ecopedagogía
Es una tarea intrínseca, abordar los valores. En 1996 las Naciones Unidas para el Medio Ambiente crearon un programa de ciudadanía ambiental; las cuales consistían en obligaciones éticas que nos vinculan con la sociedad como con los recursos naturales del planeta de cuerdo a nuestro rol social y en perspectiva del desarrollo sostenible.
la pedagoGía y su relación con la ecopedagogía
Ecopedagogía: Promueve el aprendizaje en todo momento y lugar; articula y vincula el desarrollo sustentable y la ecología. Es un movimiento social y político preocupado por una pedagogía para el desarrollo sustentable.
la pedagoGía y su relación con la didáctica
La Didáctica es una disciplina de naturaleza-pedagógica, orientada por las finalidades educativas y comprometida con el logro de la mejora de todos los seres humanos, mediante la comprensión y transformación permanente de los procesos socio-comunicativos, la adaptación y desarrollo apropiado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
GRACIAS