Modelo Instruccional ASSURE

MODELO INSTRUCCIONAL

Historia:

Heinich, Molenda, Russell y Smaldino (1993) desarrollaron el modelo ASSURE. Tiene sus raíces teóricas en el constructivismo, partiendo de las características concretas del estudiante, sus estilos de aprendizaje y fomentando la participación activa y comprometida del estudiante.

ASSURE presenta seis fases o procedimientos:

Seleccionar métodos, tecnologías y materiales

Analizar a los estudiantes

Requerir la participación de los estudiantes

Usar métodos, tecnologías y materilaes

Evaluar y Revisar

Establecer los objetivos

Características:

• Es un modelo útil para guiar y planificar usando las TICS.
• Orientada a la planeación de las estrategias de e-a.
• Se adapta a las necesidades de una educación a distancia.
• Raíces conductistas y constructivistas . Estudiante activo.
• Sus pasos deben ser secuenciales.
• Sistemático y continuo.

ANDREA MEZA VELAZQUEZ ANNA MARIELA PRECIADO LEYVAROSALINDA ZUART RUIZ