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Présentation du collège Michel Servet

Bénédicte Tratnjek

Created on September 29, 2020

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COMMENT FONCTIONNE LA PRÉSENTATION : Cliquer sur les images pour aller vers les informations. Pour savoir où cliquer, se servir de l'icône en haut à droite. Sur les pages suivantes, cliquer sur l'icône "maison" pour revenir à cette page d'accueil.

Qui fait quoi au collège ?

Le mot de M. MANGIN

Le métier d'élève

PRÉSENTATION DU

COLLÈGE MICHEL SERVET

La classe de mon enfant

Les activités du collège

Se servir de Pronote

Le mot de M. Mangin

Principal du collège Michel Servet

Le collège M. SERVET accueille cette année un peu plus de 1100 élèves, effectif en hausse. L'établissement demeure en éducation prioritaire avec 25 élèves par classe et chacun a à cœur de connaître au mieux chaque élève, de l’encourager et de le soutenir dans sa scolarité. Cette nouvelle année s'inscrit dans la continuité pédagogique en période de crise sanitaire. Dans le cadre de l’accompagnement des élèves, cette nouvelle rentrée permettra de continuer l’évaluation diagnostic en classe de 6ème (français et mathématiques) ainsi que la poursuite du dispositif « Devoirs faits » pour les élèves volontaires. Les équipes sont mobilisées pour que chacun trouve sa place et s'épanouisse en tant qu'élève et futur citoyen. Cela se traduit par des exigences en termes de travail, de respect, de droits et de devoirs de chacun. Les équipes pédagogiques sont particulièrement attachées à maintenir une grande qualité dans le dialogue avec les familles et sont à l'écoute des préoccupations et des attentes qu'elles nourrissent pour leurs enfants. Malgré l’épidémie, il est toujours possible, pour un parent, de rencontrer (en prenant rendez-vous à l’aide du carnet de correspondance) la direction, les professeurs, la vie scolaire, l’intendance et le pôle médico-social.

M. Mangin, Principal.

Cliquer sur les images pour aller vers les informations.

La vie scolaire

La direction et son secrétariat

Le C.D.I. et la prof-documentaliste

Qui fait quoi

AU COLLÈGE ?

La psychologue scolaire

L'intendance du collège

L'assistance sociale

L'infirmerie scolaire

LA DIRECTION

Le principal : M. Mangin La principale adjointe : Mme Dondin Les secrétaires de direction : Mme Durmaz, Mme Geoffroy et Mme Romagne Les secrétaires de direction ont plusieurs missions, auprès des élèves et des familles (secrétariat des élèves) et des personnels du collège (secrétariat des personnels). Il est possible de prendre rendez-vous avec le secrétariat des élèves pour toutes les questions administratives concernant les élèves.

La direction assure la gestion et la coordination de l'ensemble des actions et des personnels du collège, ainsi que le suivi des élèves.

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LA VIE SCOLAIRE

C.P.E. (conseillères principales d'éducation) : Mme Delorme (5e - 3e), Mme Ravoaja (3e), Mme Valette (5e), Mme Wagner (6e-4e) Les A.E.D. (assistants d'éducation) : Mmes Boudina, Delval, Mboup, Njom, Ouerghi, Ramy, Toure, Vincendon, Vuillet, M. Mahri.

cliquer sur l'image pour connaître le rôle des C.P.E. et A.E.D.

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La vie scolaire est une équipe-clef dans l'équilibre du climat scolaire : elle surveille les élèves, mais surtout elle protège les élèves !De petites bêtises peuvent finir en accidents, et la vie scolaire veille, au milieu du collège le plus nombreux de France métropolitaine, à ce que cela ne puisse arriver. La vie scolaire veille donc au respect du règlement intérieur, de manière éducative, et participe ainsi à l'apprentissage de la citoyenneté et du civisme, tout en veillant à la sécurité de tous les élèves. La vie scolaire gère aussi les absences des élèves, participe à les motiver à aller en cours, et est en cela un acteur-clef de la lutte contre le décrochage scolaire.

LE C.D.I. DU COLLÈGE

Le Centre de Documentation et d'Information est un lieu de calme pour travailler, lire ou faire des recherches documentaires. Il est ouvert aux élèves tous les jours de 8h00 à 16h05, sauf le mercredi. Plus de 4000 documents (romans, bd, mangas, ouvrages documentaires, revues...) sont consultables sur place ou empruntables. 8 ordinateurs de travail sont également à la disposition des élèves.

Professeur-documentaliste : Mme Fontanel

Accéder en ligne aux ressources du C.D.I.

Les ressources compilées par Mme Fontanel pour étudier à la maison

Suivre le compte Instagram du C.D.I. : @cdi_michel_servet

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L'ASSISTANTE SOCIALE SCOLAIRE

Assistante sociale : Mme Michon L'assistante sociale scolaire est une aide auprès des élèves et des familles.

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Cliquer sur les images pour savoir les missions de l'assistante sociale scolaire auprès des élèves et des familles.

L'INFIRMERIE SCOLAIRE

Médecin scolaire : Mme Revollon Infirmières scolaires : Mme Dorel, Mme Manissier

L'infirmerie, ce n'est pas pour les "petits bobos".

L'infirmerie scolaire s'occupe de l'éducation à la santé, de la prévention et de la protection. Sa mission est fondamentale auprès des élèves porteurs de handicap.

3 missions : éducation à la santé,prévention,protection

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LA PSYCHOLOGUE SCOLAIRE

PsyEN (psychologue de l'Éducation nationale) : Mme Routier

La psychologue de l'Éducation nationale a trois missions auprès des élèves :

  • le développement
  • l'éducation
  • l'orientation

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Cliquer sur les "+" pour plus d'informations

L'INTENDANCE

Gestionnaire : Mme Derumez Secrétaire de l'intendance : Mme Monaco

L'INTENDANCE : L'intendance gère le budget de l'établissement (des photocopies à l'électricité dans les salles de classe). Pour les élèves demi-pensionnaires, c'est le lieu de dépôt des paiements pour la cantine scolaire.

LES AGENTS : Les agents sont des personnes fondamentales dans la vie du collège. C'est grâce à leur travail (entretien des locaux, réparation, accueil, cantine, etc.) que les élèves peuvent étudier dans de bonnes conditions.

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DES JEUNES EN PLEINE ADOLESCENCE

Attention à la démotivation

Veiller aux bonnes habitudes

  • Démotivation scolaire, tensions à la maison, conflits entre pairs, réseaux sociaux, harcèlement…
  • Importance du dialogue avec le jeune et avec l’équipe
  • Importance du travail sur l'orientation
  • SOMMEIL : de 8 à 10 heures par nuit !
  • ALIMENTATION : un petit déjeuner, peu de sucre avant de se coucher
  • ÉCRANS : un accès contrôlé et raisonné

Cliquer sur les "?" pour plus d'informations.

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LE MÉTIER D'ÉLÈVE

À LA MAISON, LES JEUNES DOIVENT :

apprendre le vocabulaire, les définitions, les théorèmes et les formules de manière régulière dès que les jeunes les notent dans les cahiers, avant l’évaluation => le travail de mémorisation demande de réactiver régulièrement les connaissances

relire leurs cours avant d’aller en classe => un automatisme, même lorsque l’enseignant n’a pas indiqué « relire le cours » sur Pronote

faire l’ensemble des exercices et devoirs demandés par leurs enseignants => tout doit être noté sur l'agenda qui est le PREMIER outil du jeune

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<= J'aide mon enfant à la maison (cliquer sur l'image)

LE MÉTIER D'ÉLÈVE

le dispositif "DEVOIRS FAITS"

des ateliers de diverse nature => une aide aux devoirs : les devoirs sont faits en classe, sur des temps en dehors de l'emploi du temps => des ateliers "apprendre à apprendre" : pour travailler les méthodes de travail

de nouvelles sessions entre chaque vacance => vérifier régulièrement le carnet de correspondance de l'élève, lui demander s'il a la fiche d'inscription

un dispositif pour les élèves volontaires => un dispositif gratuit, au sein du collège, qui peut aider le jeune : ne pas hésiter à l'inscrire, dès réception du papier d'inscription

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LE MÉTIER D'ÉLÈVE

EN CLASSE, LES JEUNES DOIVENT :

travailler dans le calme => le bruit est une gêne pour les apprentissages et provoque une grande fatigue

s'investir dans tous les exercices => ne pas attendre les exercices notés pour se mettre au travail, tout exercice permettant la réussite, qu’il soit noté ou non

prendre le cours en notes => les jeunes doivent rattraper le cours par eux-mêmes lorsqu'ils sont absents

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LE MÉTIER D'ÉLÈVES

AU COLLÈGE, LES JEUNES DOIVENT :

respecter la salle de permanence => ce n'est pas une salle pour s'exciter, c'est une salle de travail ! Les jeunes doivent y faire leurs devoirs et y respecter les AED (surveillants) et les autres élèves.

respecter les autres => tous les autres : tous les adultes (agents, personnels, vie scolaire, enseignants, direction, etc.) et tous les autres élèves

respecter le matériel => les jeunes doivent respecter ce qui est mis à la disposition de leurs apprentissages : le matériel en classe, les bâtiments, les couloirs, etc.

POUR AVOIR DES DROITS, LES JEUNES DOIVENT D'ABORD RESPECTER LEURS DEVOIRS !

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TRAVAILLER À LA MAISON

J'AIDE MON ENFANT À LA MAISON :

RESSOURCES COMPILÉES PAR Mme FONTANEL (professeur-documentaliste au collège) POUR TRAVAILLER À LA MAISON

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MON ENFANT EST EN CLASSE DE...

Ulis

6e

5e

3e

4e

CLIQUER SUR LE NUMÉRO DE LA CLASSE CONCERNÉE. Pour les élèves disposant d'un PPRE / PAP, cliquer ici :

Cliquer sur les flèches pour faire défiler le power-point

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SUITE

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ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES À BESOIN ÉDUCATIF SPÉCIFIQUE (E.B.E.P.)

une classe Ulis (enseignante : Mme Dupont, AESH : Mme Rakotomalala) des AESH auprès des élèves en classe "ordinaire" : Mmes Baudouin, Dhabah, Kiyar, Rabbe Daumas, Requejo, Sebbar des outils didactiques pour adapter l'enseignement aux élèves "dys" et TDA/H

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Se servir de Pronote

Cliquer sur les icônes

tout sur l'espace Parents

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Aide en ligne

Résultats scolaires

Un aide-mémoire à télécharger

Les activités au collège Michel Servet

Cliquer sur les bulles pour plus d'informations.

association sportive (A.S.)

foyer socio-éducatif (F.S.E.)

Michel Servet se met au vert

Lutte contre le harcèlement

résidence d'artistes

chorale