UDI 1 1º y 2º 20-21

Presentación

Misiones

Cartas de efecto

Tienda monstruosa

TIERRA

DE MONSRUITOS

AVENTURA CONTRA COV

TIERRA

DE MONSTRUITOS

PRESENTACIÓN

Ha pasado algo muy grave en Tierra de Monstruitos, el malvado Cov ha venido para estropear el curso a los niños y niñas del colegio Antonia Artigas de Gérgal, pero... no lo va conseguir.

misiones

2º

1º

Escuchamos lo que nos rodea

1º misión

1-¿QUÉ ES EL SONIDO?

2- HACER LISTA DE SONIDOS

TIMBRE

INTENSIDAD

DURACIÓN

ALTURA

3- CANCIÓN SOL Y MI

4- VITAMINAS RÍTMICAS

Pasos para conseguir las misiones

PROCESO

Creamos nuestra partitura

Sonorizamos dibujos

elementos del sonido

comprobamossi están bien hechos

Gráficos sonoros

grabamos

gráficos sonoros

1- audición sonidos fuertes y flojos

SECUENCIA PARA MEMORIZAR

2- Dibujamos sonidos fuertes y suaves

3- CAnción El ELEFANTE Y LOS POLLITOS

4- rIMA Y GESTO "UN COCODRILO"

Escuchamos lo que nos rodea

1º misión

1-¿QUÉ ES EL SONIDO?

2- HACER LISTA DE SONIDOS

TIMBRE

INTENSIDAD

DURACIÓN

ALTURA

3- CANCIÓN SOL Y MI

4- VITAMINAS RÍTMICAS

Pasos para conseguir las misiones

PROCESO

Creamos nuestra partitura

Sonorizamos dibujos

elementos del sonido

comprobamossi están bien hechos

Gráficos sonoros

grabamos

SONORIZAMOS DIBUJOS

1-GRÁFICOS SONOROS PIANO Y FORTE

2-GRABAMOS PIANO FORTE.

3-Canción"Adivina la estación".

Estribillo y gestos

4-Un Cocodrilo y el Chaparrón

Escuchamos nuestros sonidos

ANALIZAR

1-Audición gráficos sonoros sesión anterior

2-Propuestas de mejora y regrabación.

3-Canción"Adivina la estación".

Estribillo y gestos

4-Un Cocodrilo y el Chaparrón

gráficos sonoros

1- audición sonidos fuertes y flojos

SECUENCIA PARA MEMORIZAR

2- Dibujamos sonidos fuertes y suaves

3- CAnción El ELEFANTE Y LOS POLLITOS

4- rIMA Y GESTO "UN COCODRILO"

SONORIZAMOS DIBUJOS

1-GRÁFICOS SONOROS PIANO Y FORTE

2-INSTRUMENTOS PIANO Y FORTE

3-GRABAMOS PIANO FORTE.

4-GRABAMOS EL SONIDOS DE LOS ANIMALES

¿Nos gustan nuestros sonidos?

1-Audición última grabación.

2- Audición Forte y piano

3-Canción"Adivina la estación".

4-Presentamos música de Tormenta".

¿Nos gustan nuestros sonidos?

1-Audición última grabación.

2- Audición Forte y piano

3-Presentamos música de Tormenta".

4-Montaje y grabación música de Tormenta".

Escribe aquí un título

Escribe aquí un título

Escribe aquí un título

MÚSICA DE TORMENTA

1-Canción"Adivina la estación".

Grabamos

2- Música de Tormenta, MONTAJE.

3- Música de Tormenta, GRABACIÓN.

"No hay que ser un genio para hacer cosas geniales"

GENIALLY

PROCESO

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SECCIÓN

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título genial

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vs

título genial

título genial

título genial

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Misiones superadas

Aprendiz

aficionado

experto

maestro

Dibuja los sonidos

Haces sonidos con cualquier dibujo y eres capaz de mejorarlo.

Haces sonidos con varios dibujos

Haces sonidos con algún dibujo

Haces sonidos con cualquier dibujo

Cantas una canción entera.

Puedes cantar un trozo de una canción.

Cantas las dos canciones enteras

Cantas las dos canciones enteras y las bailas o inventas otras

Canta canciones

Haz música de tormenta

Piensas, inventas, grabas y mejoras algún sonido.

Inventas algún sonido

Piensas e inventas algún sonido

Piensas, inventas y grabas bien algún sonido

SECCIÓN

TÍTULO GENIAL

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