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UDI 1º y 2º ESO 20-21
adolfoarinojordan
Created on September 28, 2020
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Transcript
LA GUARIDA DE PAPEL
Comenzar
El profesor está en apuros, ha surgido un contratiempo y el plan ha cambiado...
¿Quieres salvar al profesor?
Misiones
Cartas de efecto
Personajes
Mercado negro
INFILTRADOS/AS
POLICIA
LUCHADORES/AS
Audiovisual
Música
Música
2º
1º
Audiovisual
2º
1º
PASOS A SEGUIR
29 S.
1 O.
8 O.
15 O.
15 O.
6 O.
10
11
12
20 O.
22 O.
27 O.
29 O.
5 N.
5 N.
PASOS A SEGUIR
30 S.
01 O.
07 O.
08 O.
14 O.
15 O.
11
10
12
21 O.
28 O.
29 O.
04 N.
05 N.
22 O.
PASOS A SEGUIR
29 S.
1 O.
8 O.
15 O.
15 O.
6 O.
10
11
12
20 O.
22 O.
27 O.
29 O.
4 N.
5 N.
PASOS A SEGUIR
28 S.
30 S.
05 O.
07 O.
14 O.
14 O.
11
10
12
19 O.
26 O.
29 O.
04 N.
04 N.
21 O.
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
ELEMENTOS DEL SONIDO
1-¿QUÉ ES EL SONIDO?
Play
2- HACER LISTA DE SONIDOS
TIMBRE
INTENSIDAD
DURACIÓN
ALTURA
3- VITAMINAS RÍTMICAS
4- OH BELLA CIAO
Play
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
ELEMENTOS DEL SONIDO
1-¿QUÉ ES EL SONIDO?
Play
2- HACER LISTA DE SONIDOS
TIMBRE
INTENSIDAD
DURACIÓN
ALTURA
3- VITAMINAS RÍTMICAS
4- OH BELLA CIAO
Play
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
OS-LO
MOS-CÚ
TO- KIO NAI-RO-BI HEL-SIN-KI YEL-PRO-FE-SOR
RI-O RI-O Y PA-LER- MO RI-O RI-O BO-GO-TÁ
BER-LÍN MOS-CÚ BER-LÍNMOS-CÚBER-LÍN MOS-CÚ BER
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
OS-LO
MOS-CÚ
TO- KIO NAI-RO-BI HEL-SIN-KI YEL-PRO-FE-SOR
RI-O RI-O Y PA-LER- MO RI-O RI-O BO-GO-TÁ
BER-LÍN MOS-CÚ BER-LÍNMOS-CÚBER-LÍN MOS-CÚ BER
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
dibujamos sonidos
1- Gráficos sonoros , montaje
Play
3- Identificamos melodía
Play
Play
4- OH BELLA CIAO, 1ª parte.
texto
Play
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
dibujamos sonidos
1- Gráficos sonoros , montaje
Play
3- Identificamos melodía
Play
Play
4- OH BELLA CIAO, 1ª parte.
texto
Play
dibujamos sonidos
1-Dictado rítmico .
2-Elementos del sonido .mapa
2- Montaje y grabaciòn gráficos sonoros, por pistas
3- Montaje oh bella ciao
texto
Play
1ª MISIÓN: MENSAJE SONORO
dibujamos sonidos
1-Dictado rítmico .
2-Elementos del sonido .mapa
2- Montaje y grabaciòn gráficos sonoros, por pistas
3- Montaje oh bella ciao
texto
Play
Sonidos y dibujos
1- Sigue el ritmo del vídeo.
2- Improvisar con la pentatónica.
3- 2º Frase de Oh Bella Ciao
4-Montaje Oh Bella Ciao con instrumentos.
texto
Play
Sonidos y dibujos
1- Sigue el ritmo del vídeo.
2- Improvisar con la pentatónica.
3- 2º Frase de Oh Bella Ciao
4-Montaje Oh Bella Ciao con instrumentos.
texto
Play
Sonorizamos
1- Sigue el ritmo del vídeo.
2- Prueba de audición
Play
3- Montaje de obra con material sonoro.
4-Montaje Oh Bella Ciao con instrumentos.
texto
Play
Sonorizamos
1- Teoría: La melodía.
2- Sigue el ritmo del vídeo.
Play
3- Grabación de Oh Bella Ciao con láminas y percusión
4- Música y publicidad. Audiciones
Reto
Escondite secreto del profesor
Sonorizamos
1- Teoría: La melodía.
2- Sigue el ritmo del vídeo.
3- Sigue el ritmo del vídeo.
Play
4- Prueba de audición
Play
5- Grabación de Oh Bella Ciao con láminas y percusión
6- Música y publicidad. Audiciones
Reto
Escondite secreto del profesor
Funciones de la música
1- Audiciónes, usos de la música.
2- Inventamos un anuncio.
2- Reto canción del OTOÑO.
2- Analizamos materiales sonoros para música de Tormenta.
Funciones de la música
1- Audiciónes, usos de la música.
2- Inventamos un anuncio.
2- Reto canción del OTOÑO.
2- Analizamos materiales sonoros para música de Tormenta.
Funciones de la música
1- Sigue el ritmo del vídeo.
2- Seguimos con los elementos de la música .
3- Reto canción del OTOÑO, grabamos .
reto
Funciones de la música
1- Sigue el ritmo del vídeo.
2- Seguimos con los elementos de la música .
3- Reto canción del OTOÑO, grabamos .
reto
Decidimos sonidos para el ataque
1- Audición música electroacústica
Buscamos gráficos a los primeros 40 segundos
2-Película o anuncio para esta música
Cualidades de la obra. que nos sugiere
3- Ritmo a dos planos
intrepeta estos ritmos acompañando a la base
4- Presentación Música de tormenta
reto
Decidimos sonidos para el ataque
1- Audición música electroacústica
Buscamos gráficos a los primeros 40 segundos
2-Película o anuncio para esta música
Cualidades de la obra. que nos sugiere
3- Ritmo a dos planos
intrepeta estos ritmos acompañando a la base
4- Presentación Música de tormenta
reto
Decidimos sonidos para el ataque
1-Película o anuncio para esta música
Cualidades de la obra. que nos sugiere
2-Reto material sonoro entregamos Subfusiles Tokio
3- Ritmo a dos planos
Acompaña a ritmo de TRAP.
4- Montaje Música de tormenta
Decidimos sonidos para el ataque
1-Película o anuncio para esta música
Cualidades de la obra. que nos sugiere
2-Reto material sonoro entregamos Subfusiles Tokio
3- Ritmo a dos planos
Acompaña a ritmo de TRAP.
4- Montaje Música de tormenta
Grabamos el ataque
1- Grabamos el OTOÑO
2- Grabamos Música de Tormenta
3- La Familia Adams
4- Autoevaluaicón de Mísiones.
Grabamos el ataque
1- Grabamos el OTOÑO
2- Grabamos Música de Tormenta
3- La Familia Adams
4- Autoevaluación de Mísiones.
Grabamos el ataque
1- Escuchamos Música de Tormenta
2- Regrabamos Música de Tormenta
3- La Familia Adams
3- Autoevaluaicón de Mísiones.
Grabamos el ataque
1- Escuchamos Música de Tormenta
2- Regrabamos Música de Tormenta
3- La Familia Adams
3- Autoevaluaicón de Mísiones.
2.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer?
Respuesta incorrecta
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
Escondite secreto del profesor
3.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer?
Respuesta incorrecta
Respuesta correcta
Respuesta incorrecta
ABCD
Introduce la clave correcta 🚨
Clave
MISIÓN COMPLETADA
Has salvado la base
1ª MISIÓN: LENGUAJE VISUAL
LAS IMÁGENES QUE NOS RODEAN
1- nO OBSERVAMOS , SOLO MIRAMOS
2- DECIR MUCHO CON POCO
GRADOS DE ICONICIDAD
3- pRATICAMOS
1ª MISIÓN: LENGUAJE VISUAL
LAS IMÁGENES QUE NOS RODEAN
1- nO OBSERVAMOS , SOLO MIRAMOS
2- DECIR MUCHO CON POCO
GRADOS DE ICONICIDAD
3- pRATICAMOS
1ª MISIÓN: LENGUAJE VISUAL
LAS IMÁGENES QUE NOS RODEAN
1- Elegimos el logo de equipos
2- Ilusiones ópticas.
3- pRATICAMOS
1ª MISIÓN: LENGUAJE VISUAL
LAS IMÁGENES QUE NOS RODEAN
1- Elegimos el logo de equipos
2- Ilusiones ópticas.
3- pRATICAMOS
Elaboramos mensaje visuales
1- Analizar mensajes y recursos expresivos
2- ¿Qué es un pictograma?
3- Elaboramos un pictograma
Reto
Elaboramos mensaje visuales
1- Analizar mensajes y recursos expresivos
2- ¿Qué es un pictograma?
3- Elaboramos un pictograma
Reto
1- Pictogramas y Reto comida
2- Gestal
3- Ejemplos
4-Práctica
Reto
Pertenencias
1- Pictogramas y Reto comida
2- Gestal
3- Ejemplos
4-Práctica
Reto
Pertenencias
Analizamos significante y significado
1- Práctica sobre transformación de imagen.
Tarea
2- Significante y significado
Significante y significado de...
Tarea
3- Nos damos de alta en
Analizamos significante y significado
1- Práctica sobre transformación de imagen.
Tarea
2- Significante y significado
Significante y significado de...
Tarea
3- Nos damos de alta en
Niveles de Iconicidad.
1- Ordenamos por niveles
2- dibujamos iconicidad
Tarea
3- decoracion halloween
Niveles de Iconicidad.
1- Ordenamos por niveles
2- dibujamos iconicidad
Tarea
3- decoracion halloween
Diseña tu imagen.
1- Tienes que hacerte una foto
2- subela a canva y...
a- Haz una transformación .
b- incluye una ley de la gestal.
c- Ponla como foto de perfil de Google Clasroom
3- Autoevaluación.