Clase n°2 Leyes de Mendel

Bienvenidos a clase

En esta 2°clase vamos a conocer los experimentos y resultados obtenidos por Mendel, que permitieron desarrollar las leyes de la herencia.

Te sugerimos que mires previamente el video que armamos acerca del tema

EMPEZAR

Índice

01.El padre de la genética

05.Ley de uniformidad

09. Cuadro de Punnett 2

06.Cuadro de Punnett

02.La mejor elección

10. 3° Ley de transmisión independiente

07. 2°Experimento

03.Caracteres seleccionados

11.Conclusión

08.Ley de segregación

04.¿En qué consistía la investigación?

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El padre de la genética

Fue el primero en identificar uno de los tantos mecanismos de herencia que se da entre progenitores y descendientes

Gregor Mendel (1822-1884) Monje y botánico austriaco

Inició sus trabajos sobre genética en 1856 y trabajo durante 8 años para obtener datos importantes acerca de los principios básicos de la herencia. sin embargo, los resultados que obtuvo pasaron inadvertidos en su momento.. Luego de 35 años fueron reconocidos y comprendidos.

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La mejor elección

En sus experimentos, Mendel utilizó la planta de arvejas o guisantes (Pisum Savitum)

¿Cuáles son las característias que hacen de esta planta un sistema adecuado para su estudio?

Se cultivan facilmente, y producen gran número de descendientes en un breve lapso. Además, presenta una gran variedad de atributos facilmente observables, es decir, externos, que Mendel los denominó

CARACTERES

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Caracteres seleccionados

Descubrió que estos rasgos o características son hereditarios, es decir se transmitían de una generación a otra. Para analizar estas caracterísitcas contabilizó el número de descendientes que expresaba cada fenotipo para una misma característica y los relacionó mediante una razón matemática

A tener en cuenta

Recorda que...

Los caracteres DOMINANTES

Si hay un alelo DOMINANTE y uno RECESIVO (Bb) Predominará el dominante

Determinan CARACTERES VISIBLES

Los RECESIVOS

Son los que tienen MENOR PROBABLIDAD de determinar una característica

Para que un caracter RECESIVO pueda ser visible se necesita de dos alelos recesivos (bb)

Una RAZA PURA es cuando los 2 alelos son IGUALES, ya se DOMINANTE o RECESIVO, es decir es HOMOCIGOTO

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¿En que consistía la investigación?

Mendel quería averiguar qué ocurriría con la expresión de una determinada característica, por ejemplo, el color de las semillas de una planta de arveja, al cruzar dos ejemplares de líneas puras que solo se diferenciaban en esa característica. Para ello, analizó la descendencia y, en este caso, observó de qué color resultaban las semillas.

Resultado obtenido

Mendel realizó el mismo procedimiento considerando el resto de las 6 características y evidenció que la F1 siempre presentaba un fenotipo uniforme, es decir, expresaba solo una de las dos variantes, mientras que la otra "desaparecía"

A las variantes que se expresaban las llamó DOMINANTES, y a las que no se expresaban RECESIVAS

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1° Ley: Uniformidad

• Postulado:" Cuando se cruzan dos razas puras, toda la descendencia es uniforme, son similares fenotípicamente"

La semilla amarilla era dominante respecto a la verde, que era recesiva. es decir, “Una forma de rasgo hereditario, el dominante, predomina o impide la expresión del rasgo recesivo”.

Cuadro de Punnett

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Organización de los resultados obtenidos

Mendel fue el primer científico en reconocer que, a través de las probabilidades, se pueden predecir los resultados de cruces genéticos. Una herramienta muy útil en la predicción de los posibles genotipos y fenotipos de la progenie proveniente de un cruce genético es el tablero de Punnett.

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2° experimento

Al analizar los resultados anteriores, surge la siguiente interrogante: ¿qué sucedió con las variantes expresadas en uno de los individuos de la línea parental y que no se expresaron en la F1?

Los resultados revelaron que las variantes que no se expresaban en la F1, por ejemplo, semillas verdes, sí lo hacían en la F2.

Mendel se planteó una pregunta similar a esta, por lo que permitió la autofecundación entre los individuos de la F1, obteniendo la segunda generación filial o F2.

Se expresaba el RECESIVO

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2° Ley: segregación

Postulado: "los factores que se transmiten de generación en generación se separan, o segregan en los parentales y se unen al azar en los descendientes"

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Cuadro de Punnett

Observó que cada cuatro descendientes, tres tenian semillas de color amarillo y una semillas verdes., es decir que la proporción de plantas con semillas amarillas respecto de las plantas con semillas verdes era 3:1

Se dio cuenta que los factores hereditarios del individuo se separan ya que son independientes y se recombinan entre sí en todas sus formas posibles

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3° Ley: transmisión independiente

Postulado:"Hay rasgos heredados que se obtienen de manera independiente uno de los otros, sin seguir un patrón establecido y no afecta con la transmisión de otros rasgos"

Esta ley se cumple con los genes que estan en otras áres del cromosoma. Mendel investigó la herencia simultánea de los caracteres

Combino la F1 y F2 teniendo en cuenta 2 variables, por ejemplo: Semilla AMARILLA LISA y SEMILLA VERDE RUGOSA

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Conclusión

Mendel demostró que las características se van heredando de manera independiente al formar los gametos que fueron combinados al azar, pero guarda cierta relación con sus progenitores

Tené en cuenta para resolver las actividades que...

Gracias por su atención

A continuación, realiza las activades propuestas para poner a prueba tus conocimientos