Formación en Centro 2324

Requisitos

• Intención de cambio e innovación.
• Planteamiento trabajo a largo plazo.
• Participación 50% profesorado.
• Informar al Claustro y Consejo Escolar
• Compartir recursos.
• Al menos 10h CDD

FORMACIÓN EN CENTRO

III Plan Andaluz de Formación Permanente del Profesorado

RECONOCIMIENTO

• Participación entre 30 y 80 horas.
• Coordinación entre 40 y 90

procedimientos

CENTROS DELPROFESORADO

centros educativos

PROCEDIMIENTOs centros educativos

fASE PREVIA

fase de desarrollo

• Se ejecutan las actividades planificadas.
• Registro de actividad en Séneca a través de Actas.
• Formulario de seguimento antes del 15 de marzo.

• Solicitud en Séneca antes del 15 de octubre.
• Inscripción en Séneca de TODOS/AS los/as participantes
• Informar al Claustro y Consejo Escolar.

04

03

02

01

Fase inicial

fase final

Aceptada la propuesta:

• Establecer calendario de reuniones.
• La coordinación cumplimenta el Proyecto en Séneca.
• Cada participante asume su compromiso en el proyecto.
• Indicar plan de difusión.

• Elaboración de la Memoria final.
• Subir Memoria hasta el 31 de mayo.
• Realizar encuesta de evaluación hasta 31 de mayo.

seguimiento del Centro del profesorado

fase de desarrollo

fase previa

• Seguimiento y acompañamiento en la implementación del proyecto.
• Comprobación de actas.
• Formulario de seguimiento y valoración antes del 31 de marzo.
• Facilitar redes de conocimiento.

• Informar durante el mes de septiembre.
• Aceptar solicitudes antes del 30 de octubre.

04

02

03

01

Fase inicial

fase final

• Establecer calendario de reuniones conjuntas.
• Asesoramiento en la elaboración del proyecto.
• Aprobación definitiva antes 30 de noviembre.
• Ofrecer formación complementaria y recursos.

• Durante el mes de mayo acompañan a los centros en la elaboración de la Memoria Final.

• Mes de junio informe final de evaluación y se determinarán las certificaciones.

Formación en Centro 2023/24

INSTRUCCIONES DE 11 DE SEPTIEMBRE 2023 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍAS AVANZADAS Y TRANSFORMACIÓN EDUCATIVAPARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN CENTRO

datos básicos

CALENDARIO

• Proyecto vinculado al proceso de autoevalución y mejora
• Participación del 50% del profesorado del centro
• Incorporaciones de profesorado entre 1 de diciembre y 31 de enero (Anexo I)
• Compromisos individuales y colectivos
• Podrán solicitarse para un colectivo significativo nunca inferior a 10 miembros
• Actuaciones conncretas en grupos y cursos
• Posibilidad de dos personas en la coordinación
• Desarrollo en un curso escolar o más
• Participación del Servicio de Inspección y EOE, en su caso
• Reuniones con la asesoría para la elaboración de proyecto

• Antes del 15 de octubre: propuesta en Séneca
• Antes del 30 de octubre el CEP comunica aceptación
• Antes del 30 de noviembre: aprobación del proyecto
• Antes del 15 de marzo encuesta de seguimiento.
• Hasta 31 de mayo subir la memoria.
• Hasta el 31 de mayo valoración final y encuesta

INCOMPATIBILIDADES

novedades

• Contarán con un módulo de al menos 10 horas sobre CDD. Que podrá contar con asesoramiento externo.

• En total se pueden solicitar hasta 12 horas de formación externa.
• Comprobación de la inscripción: responsabilidad del participante

1. Máximo participación en 2 actividades de autoformación2. Como máximo coordinación de una actividad3. Es posible participar en 2 GT/FC simultáneamente

Actuaciones para centros educativos.

01

Proponer al CEP su demanda de participación en un Proyecto de Formación en Centro analizadas las memorias de autoevaluación y considerada conveniente

Cumplimentación de la solicitud de participación en Formación en centro a través del portal Séneca.

PREVIA

02

Diseñar y concretar las actuaciones del proyecto.

Cumplimentación del proyecto en Séneca

Asumir el compromiso adquirido en el proyecto detallando las actuaciones personales asumidas. Se adjuntará en Séneca.

INICIAL

03

Implementar el proyecto llevando a cabo el conjunto de actuaciones descritas en el mismo de una manera activa.

Cumplimnetar las actas de reunión.

Cumplimentar el formulario de seguimiento del proyecto.

DESARROLLO

04

Realizar la memoria final para analizar grado de consecución de la finalidad del proyecto, objetivos y resultados, utilizando los instrumentos, medidas e indicadores descritos.

Grabar la memoria de evaluación final en Séneca

FINAL

Realizar la encuesta de valoración Séneca.

Actuaciones para centros de profesorado

01

Proponer a los centros cuando se estime oportuno, su participación en un proyecto de Formación en Centro.

PREVIA

Informar del procedimiento y los requisitos exigidos para su aceptación (anexo III)

02

Aceptar la sollicitud inscrita en el portal Séneca

Acompañar al centro en la elaboración del proyecto.

INICIAL

Aprobación definitiva en Séneca del Proyecto.

03

Acompañar al centro en la implementación del proyecto.

Acompañar a los centros en sesiones de reflexión y análisis para la evaluación del proyecto y detección de necesidades forMativas para el curso siguiente.

DESARROLLO

04

Acompañar a los centros en el proceso de evaluación que recogerá la Memoria Final del Proyecto.

Fomentar el uso de la encuesta de valoración de la actividad en Séneca-CEP

Cumplimentar la memoria de la actividad en el portal Séneca-CEP.

FINAL

RÚBRICA FORMACIÓN