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INFOGRAFÍA CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INGENIERIA

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Created on September 24, 2020

RENÉ ALEJANDRO CÉSPEDES

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Transcript

INFOGRAFIA

conceptos básicos de la ingeniería

Ciencia

“Se origina de la palabra del latín scientía que significa “saber’’ está constituida por un conjunto de conocimiento producto de una investigación científica relacionada con los principios y leyes que explica el comportamiento de la naturaleza’’ (Villamil y González, 2013, p.104).

Tecnología

Está constituida por un conjunto de conocimientos, procesos y forma de hacer las cosas recopilando a lo largo de la historia en texto, gráficos, pintura y toda clase de símbolo , la tecnología proviene de la palabra griega tekhne que significa ( Arte, técnica u oficio ). (Villamil y González, 2013)

Ingeniería

Es el estudio de las ciencias básicas, en conjunto con las ciencias de la ingeniería, es una disciplina constituida por aspectos múltiples y complejos relacionados y correlacionado íntimamente, y no la simple sumatoria de conocimientos de matemáticas y ciencias naturales (física, química y biología) (Villamil y González, 2013, p.93-97).

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Innovación

“Se trata de materialización de una idea en un producto nuevo o mejorado es un nuevo proceso en una industria o comercio, o una nueva o mejorada metodología para satisfacer una necesidad social’’ (Villamil y González, 2013, p.116-117).

Investigación y desarrollo (I +D)

“Trabajo creativo y sistemático para ampliar el conocimiento científico, del hombre, la cultura y la sociedad, el uso del conocimiento para desarrollar nuevos productos, procesos y servicio’’ (Villamil y González, 2013, p.117).

Paradigmas de la ingeniería

“A lo largo la ingeniería ha pasado por toda clase de paradigmas primero fue “caculitis’’ después la “formulitis’’ después paso por el por el “laboratoritis’’ y actualmente por la “computadoritis’’ y la “internelitis’’ debido a la confusión al utilizar los conceptos de la ciencia, tecnología y técnica cuando se habla de ingeniera como disciplina y profesión’’ (Villamil y González, 2013, p.118).