AUTOR
“Detectives de lo Saludable"
IDEA EN ACCIÓN
...una propuesta gamificada para promover conductas saludables en el ámbito familiar y escolar...
HERRAMIENTAS DESTACADAS
VOCES
"Misión Gamificación: revolucionar y rediseñar los juegos en Educación Inicial"
REFLEXIÓN
INicio
AUTOR
En primera persona
Credencial del autor
Martin, María José
Educación Inicial -Sala 5 años- Jardín anexo Escuela N° 109, Colonia Curri Lamuen Localidad Cipolletti
INicio
SABERES A CONSTRUIR
misión-juego: Detectives de lo saludable
• Formación de la Identidad personal
IDEA EN ACCIÓN
- Estimular, mediante las propuestas trabajadas, la formación de niños y niñas promotores de conductas saludables en el ámbito familiar y escolar.
• Apropiación de acciones saludables (Higiene) lavado de dientes y manos.
• Valores culturales, la salud como derecho, responsabilidad, cumplimiento, respeto, solidaridad.
- Incentivar la higiene personal y de los demás.
- Fomentar su participación creando un proceso de interacción y corresponsabilidad entre escuela-familia –comunidad.
Tiempo: 2 semanas
INicio
El paso a paso
COMPONENTES
IDEA EN ACCIÓN
NARRATIVA
JUGADORES
DINÁMICAS
MISIONES, SUBMISIONES Y RETOS
MECÁNICAS
INicio
Así quedó la estructura armada
Soportes de la enseñanza
El recurso o soporte utilizado para llevar adelante este prototipo gamificado fue la realización de juegos a través de la pagina Educaplay.
HERRAMIENTAS DESTACADAS
ESTA PLATAFORMA FUE PARTE DE LA PROPUESTA DEL CURSO “MISIÓN GAMIFICACIÓN: REVOLUCIONAR Y RE-DISEÑAR LOS JUEGOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL”.
(SUB)MISIÓN 1: "MANOS AL AGUA" con sus 3 RETOS
LA CREACIÓN DEL PROTOTIPO Y DE CADA JUEGO FUE UN GRAN RETO, A PARTIR DE LAS HERRAMIENTAS PENSADAS PARA SU DISEÑO LA PUESTA EN ACCIÓN ME FUE ATRAPANDO CADA VEZ MÁS, PERMITIENDO QUE LA IMAGINACIÓN FLUYA SIEMPRE EN POS DE BRINDAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA NUESTRAS INFANCIAS.
(SUB)MISIÓN 2: "DIENTES BRILLANTES" CON SUS 3 RETOS
INicio
¿Qué espero de mi y de los estudiantes?
inspirando a todos los actores participantes
Creo que es un prototipo agradable y atractivo para los niños y las niñas, como así también para los adultos que acompañan a sus hijos e hijas en su educación, ya que también estarán trabajando y refrescando los mecanismos que debemos utilizar para cuidarnos, inspirando a seguir implementándolos para el cuidado propio y de toda la familia.
A partir de esta propuesta espero que los niños y las niñas puedan seguir afianzando el contenido planteado a través del juego, divirtiéndose en el proceso junto a su familia. Las actividades son claras y tienen un hilo conductor para seguir trabajando desde casa el cuidado del propio cuerpo y el de los demás.
Partiendo desde la interacción con las familias se podrá generar una conexión y sentimiento de participación más fresco y lúdico, que nos permitirá seguir construyendo un vínculo virtual satisfactorio con ellas, pero principalmente con los niños y las niñas de la sala.
VOCES
INicio
Herranientas para complementar la propuesta gamificada...un plus con gran valor...
Reflexionando la propuesta
Para la realización de este prototipo se utilizaron diversas herramientas tecnológicas como ser:
• POWERPOINT: A PARTIR DE ESTE PROGRAMA SE CONFECCIONARON LAS TARJETAS CON LA INVITACIÓN A CADA UNA DE LAS MISIONES Y LOS RETOS PLANIFICADOS.
• IMÁGENES Y VIDEO SELECCIONADOS DE GOOGLE Y DE PINTEREST.
• GRUPO DE WHATSAPP PARA ENVIAR LAS IMÁGENES Y LOS AUDIOS CORRESPONDIENTES A CADA UNO DE LOS RETOS.
REFLEXIÓN
8. MARTIN MARÍA JOSÉ GAMIFICACIÓN INICIAL +EXPERIENCIAS
Haciendo Escuela RN
Created on September 22, 2020
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AUTOR
“Detectives de lo Saludable"
IDEA EN ACCIÓN
...una propuesta gamificada para promover conductas saludables en el ámbito familiar y escolar...
HERRAMIENTAS DESTACADAS
VOCES
"Misión Gamificación: revolucionar y rediseñar los juegos en Educación Inicial"
REFLEXIÓN
INicio
AUTOR
En primera persona
Credencial del autor
Martin, María José
Educación Inicial -Sala 5 años- Jardín anexo Escuela N° 109, Colonia Curri Lamuen Localidad Cipolletti
INicio
SABERES A CONSTRUIR
misión-juego: Detectives de lo saludable
• Formación de la Identidad personal
IDEA EN ACCIÓN
• Apropiación de acciones saludables (Higiene) lavado de dientes y manos.
• Valores culturales, la salud como derecho, responsabilidad, cumplimiento, respeto, solidaridad.
Tiempo: 2 semanas
INicio
El paso a paso
COMPONENTES
IDEA EN ACCIÓN
NARRATIVA
JUGADORES
DINÁMICAS
MISIONES, SUBMISIONES Y RETOS
MECÁNICAS
INicio
Así quedó la estructura armada
Soportes de la enseñanza
El recurso o soporte utilizado para llevar adelante este prototipo gamificado fue la realización de juegos a través de la pagina Educaplay.
HERRAMIENTAS DESTACADAS
ESTA PLATAFORMA FUE PARTE DE LA PROPUESTA DEL CURSO “MISIÓN GAMIFICACIÓN: REVOLUCIONAR Y RE-DISEÑAR LOS JUEGOS EN LA EDUCACIÓN INICIAL”.
(SUB)MISIÓN 1: "MANOS AL AGUA" con sus 3 RETOS
LA CREACIÓN DEL PROTOTIPO Y DE CADA JUEGO FUE UN GRAN RETO, A PARTIR DE LAS HERRAMIENTAS PENSADAS PARA SU DISEÑO LA PUESTA EN ACCIÓN ME FUE ATRAPANDO CADA VEZ MÁS, PERMITIENDO QUE LA IMAGINACIÓN FLUYA SIEMPRE EN POS DE BRINDAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA NUESTRAS INFANCIAS.
(SUB)MISIÓN 2: "DIENTES BRILLANTES" CON SUS 3 RETOS
INicio
¿Qué espero de mi y de los estudiantes?
inspirando a todos los actores participantes
Creo que es un prototipo agradable y atractivo para los niños y las niñas, como así también para los adultos que acompañan a sus hijos e hijas en su educación, ya que también estarán trabajando y refrescando los mecanismos que debemos utilizar para cuidarnos, inspirando a seguir implementándolos para el cuidado propio y de toda la familia.
A partir de esta propuesta espero que los niños y las niñas puedan seguir afianzando el contenido planteado a través del juego, divirtiéndose en el proceso junto a su familia. Las actividades son claras y tienen un hilo conductor para seguir trabajando desde casa el cuidado del propio cuerpo y el de los demás. Partiendo desde la interacción con las familias se podrá generar una conexión y sentimiento de participación más fresco y lúdico, que nos permitirá seguir construyendo un vínculo virtual satisfactorio con ellas, pero principalmente con los niños y las niñas de la sala.
VOCES
INicio
Herranientas para complementar la propuesta gamificada...un plus con gran valor...
Reflexionando la propuesta
Para la realización de este prototipo se utilizaron diversas herramientas tecnológicas como ser:
• POWERPOINT: A PARTIR DE ESTE PROGRAMA SE CONFECCIONARON LAS TARJETAS CON LA INVITACIÓN A CADA UNA DE LAS MISIONES Y LOS RETOS PLANIFICADOS.
• IMÁGENES Y VIDEO SELECCIONADOS DE GOOGLE Y DE PINTEREST.
• GRUPO DE WHATSAPP PARA ENVIAR LAS IMÁGENES Y LOS AUDIOS CORRESPONDIENTES A CADA UNO DE LOS RETOS.
REFLEXIÓN