Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Podstawowe prawa dziedziczenia

Iwona Gajos

Created on September 17, 2020

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

The Power of Roadmap

Simulation: How to Act Against Bullying

Artificial Intelligence in Corporate Environments

Internal Guidelines for Artificial Intelligence Use

Interactive Onboarding Guide

Word Search

Sorting Cards

Transcript

PODSTAWOWE PRAWA DZIEDZICZENIA

ZAPOZNAJ SIĘ Z PREZENTACJĄ

ZADANIE DO WYKONANIA

ZADANIE DLA CHĘTNYCH

NOTATKA

POWRÓT DO SPISU TREŚCI

created by Iwona Gajos

CELE LEKCJI

  1. omówienie budowy i funkcji DNA
  2. definiowanie pojęć: kariotyp, nukleotyd, helisa i gen
  3. wykazanie roli jądra komórkowego
  4. opisywanie budowy chromosomu (chromatyda, centromer)
  5. omówienie kariotypu człowieka
  6. wykazanie roli DNA jako nośnika informacji genetycznej
  7. wyjaśnienie przebiegu replikacji DNA
  8. wykazanie roli replikacji DNA w zachowaniu niezmienionej informacji genetycznej

GENOTYP I FENOTYP

RÓŻNE WERSJE GENU

Grzegorz Mendel

CIEKAWOSTKA

śpiewająco o Mendlu

PRACE GRZEGORZA MENDLA

Uprawiał on groch zwyczajny i badał dziedziczenie cech tej rośliny. Mendel krzyżował ze sobą wiele osobników grochu, a badania powtarzał przez osiem kolejnych lat. Obserwował, jak w kolejnych pokoleniach zmieniają się pojedyncze, łatwe do odróżnienia cechy, m.in. barwa kwiatów, barwa i kształt nasion oraz strąków, długość łodyg. Mendel zauważył, że gdy krzyżował rośliny różniące się jedną z wybranych przez niego cech (np. długością łodygi), wszystkie rośliny potomne były pod względem tej cechy takie same (np. w wszystkie miały długie łodygi). Cechę, która była „silniejsza” i dominowała w pokoleniu roślin potomnych, nazwał dominującą. Z kolei „słabszą” cechę, która się nie ujawniła, nazwał recesywną.

I PRAWO MENDLA -

PRAWO CZYSTOŚCI GAMET

TREŚĆ I PRAWA

OPIS DOŚWIADCZENIA

KRZYŻÓWKA GENETYCZNA

II PRAWO MENDLA -

PRAWO NIEZALEŻNEGO DZIEDZICZENIA CECH

TREŚĆ I PRAWA

OPIS DOŚWIADCZENIA

KRZYŻÓWKA GENETYCZNA

JAK ZAPISAĆ KRZYŻÓWKĘ GENETYCZNĄ?

ZADANIE DODATKOWE

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

ZADANIE DOMOWE

sprawdź

sprawdź

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

SŁOWNIK POJĘĆ

NOTATKA

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

POWRÓT DO STRONY TYTUŁOWEJ

BIBLIOGRAFIA

W celu stworzenia tej prezentacji wykorzystano zasoby z następujących źródeł:

01

platforma Epodreczniki.pl

02

Puls Życia. Klasa 8. Podręcznik do biologii dla klasy ósmej szkoły podstawowej, Nowa Era

03

szeroko pojęte zasoby internetu