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2ºBACH 25/ 26

jose.tomas7

Created on September 16, 2020

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Transcript

Leer me cambió la vida

Leer amplía horizontes

¿Quién soy?

¿Qué vamosa aprender?

Cuestionario

LENGUA Y LITERATURA

¿Cómo vamos a evaluar?

Ortografía

Curso 2º de bachillerato

José Tomás

¿Qué vamosa necesitar?

¿Cómo vamos a aprender?

LECTURAS PAU

La casa de Bernarda Alba Federico García Lorca

Antología poéticaMiguel Hernández

Crónica de una muerte anunciadaGabriel García Márquez

Nada Carmen Laforet

¿Qué vamos a necesitar?

  • Ordenador
  • Acceso a Aula Virtual.
  • Bloc de anillas o cuaderno.
  • Material para escribir y borrar.
  • No hay libro de texto. El profesor te proporciona el material digital.
  • Apuntes impresos.
  • Lectura de evaluación.

¿Cómo vamos a evaluar?

Al menos una prueba escrita en cada evaluación dividida en dos horas de clase: 1ª parte: comentario y conocimiento de la lengua. 2ª parte: educación literaria.

ORTOGRAFÍA Y EXPRESIÓN

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

Comunicación escrita

Educación literaria

Conocimiento de la lengua

Comentario de un texto de actualidad40%

Lecturas de Literatura española del siglo XXL

Morfología y sintaxis 30%

EDUCACIÓN LITERARIA

COMENTARIO DE TEXTO (CE)

Primer día (70 %)
Segundo día (30%)

¿cÓMO VAMOS A APRENDER?

ACTIVIDADES

PRACTICAR

LECTURAS EN CLASE Y EN CASA

APUNTES Y ESQUEMAS

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

MODELO EBAU

COMENTARIO DE TEXTO

LITERATURA

GRAMÁTICA

LECTURAS

jose.tomas7@murciaeduca.es

José Tomás Ríos

Profesor de Lengua y Literatura

Mi PÁGINA WEB

Soy profesor del centro desde el año 2006 y antiguo estudiante del IES Príncipe de Asturias. Además, soy responsable de la biblioteca de nuestro IES. Me encanta reinventarme y trabajar mi asignatura con ayuda de las nuevas tecnologías.

Educación

Experiencia

Profesor del IES desde 2006.

Lcdo. en Filología Hispánica por la UMU.

Criterio de ortografía

  • La máxima deducción será de dos puntos.
  • Se penaliza a partir de la primera incorrección ortográfica.
  • -0,2 por signo gráfico, -0,1 por tilde.
  • Hasta -1 punto por errores de expresión, aspectos formales como precisión, claridad, orden, coherencia, adecuación, situación comunicativa, riqueza léxica, estilo…
  • Hasta -0,5 por presentación

Oportunidades

Contextualiza tu tema
  • Planificar la estructura de tu comunicación.
  • Jerarquizarla y darle peso visual a lo principal.
  • Definir mensajes secundarios con interactividad.
  • Establecer un flujo a través del contenido.
  • Medir los resultados.