la classe d'anglais 6eme

LA CLASSE D'ANGLAIS

6ème

INicio

Niveau A1 / A2 5 activités langagières 4 domaines du socle commun de connaissances ,compétences et cultures 7 compétences transversales

Cycle 3

Activitès langagières

1-Ecouter et comprendre2-Lire et comprendre 3-Parler en continu 4-Réagir et dialoguer 5-Ecrire et réagir à l'écrit

Domaines du socle

domaine1: les langages pour penser et communiquer domaine 2:méthodes et outils pour apprendre domaine 3 : formation de la personne et du citoyen domaine 5: représentation du monde et de l'activité humaine

compétences transversales

connaitre, s'informer, raisonner,réaliser,communiquer, s'investir, vivre ensemble

3 axes d'étude

se présenter et présenter les autres

se écrire et décrire les autres

1-la personne et la vie quotidienne 2-repères géographiques, historiques , culturels du monde anglophone 3-l'imaginaire

parler de sa famille , de ses goûts, exprimer des émotions

parler de son quotidien, décrire des activités

parler des capacités, devoirs et obligations

parler du passé et futur

découvrir des contes, légendes, héros de la culture anglophone

l'environnement urbain, le développement durable

les apports grammaticaux et phonologiques

be/have/s'exprimer au présnt, passé et futur,

genre/nombre, pssession,articles,

1- le groupe verbal 2-le groupe nominal 3-la phrase, la structure syntaxique

capacité (can),devoir(must),modaliser ses énoncés (should,may)

quantifieurs , pronoms relatifs, adjectifs

la forme affirmative, interrogative, négative, impérative

ordre des mots

phonologie: mélodie de phrase, intonation, l'accentuation des mots , sons simples et complexes

connecteurs logiques (temporels, cause, conséquence, but )

EVALUATION

2 types d'évaluation : - évaluation de fin de séquence -évaluation formative (quiz, googledoc.....) Plusieurs compétences peuvent être évaluées dans une même évaluation

Evaluation par compétence - expert (vert foncé ) -acquis (vert clair ) -en voie d'acquisition (orange) -non acquis (rouge )

Pédagogie de projet

- productions orales seules ou en interaction (enregistrement , video) - productions écrites -productions visuelles etc...

Chaque séquence a une tâche finale qui met en oeuvre des activités langagagières, du vocabulaire, des acquis culturels étudiés pendant la séquence .

MATÉRIEL :-le manuel E for English et le workbook - un grand cahier (pour la classe en présentiel) - google classroom - google chrome (apps, google docs et google forms)

RECOMMENDATIONS :-consulter l'ENT pour les devoirs - apprendre la lecon pour le cours suivant, lire la lecon à voix haute -apprendre l'orthographe des mots nouveaux - refaire les exercices faits en classe -pratiquer la construction des phrases, ne pas se contenter de lire la lecon.

Nous vous souhaitons à tous une excellente année scolaire