Pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje

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pautas del diseño universal para el aprendizaje

Aprendizaje Inclusivo en LIE++

I. Proporcionar Múltiples Formas de Representación

Proporcionar múltiples opciones para el lenguaje y los símbolos

Proporcionar diferentes opciones para la percepción

Proporcionar opciones para la comprensión

1.1 Opciones que permitan la modificación y personalización de la presentación de la información.*1.2 Ofrecer alternativas para la información auditiva.* 1.3 Ofrecer alternativas patra la información visual. *

2.1 Definir el vocabulario y los símbolos 2.2 Clarificar la síntaxis y la estructura 2.3 Facilitar la decodificación de textos, notaciones matemáticas y símbolos 2.4 Promover la comprensión entre diferentes idiomas 2.5 Ilustrar ideas principales a través de múltiples medios

3.1 Proveer o activar los conocimientos previos 3.2 Destacar patrones, características fundamentales, ideas principales y relaciones entre ellas 3.3 Guiar el procesamiento de la información, la visualización y la manipulación 3.4 Maximizar la memoria y la transferencia de información

*ejemplo

Aprendiz capaz de identificar los recursos adecuados

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II. Proporcionar Múltiples Formas de acción y expresión

Proporcionar opciones para la expresión y la fluidez de la comunicación

Proporcionar múltiples medios físicos de acción

Proporcionar opciones para las funciones ejecutivas

5.1 Usar múltiples opciones de medios de comunicación.*5.2 Usar múltiples herramientas para la construcción y la composición. * 5.3 Construir fluidez de aprendizaje con nveles graduados de apoyo para la práctica y la ejecución

6.1 Guiar el establecimiento de metas adecuadas 6.2 Apoyar la planificación y el desarrollo de estrategias 6.3 Facilitar la gestión de información y recursos 6.4 Aumentar la capacidad para monitorear el progreso

4.1 Variar los métodos de respuesta y navegación 4.2 Optimizar el acceso a las herramientas y las tecnologías de asistencia

*ejemplo

Estudiante orientado a cumplir sus metas

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III. Proporcionar Múltiples Formas de Motivación

Proporcionar opciones para mantener el esfuerzo y la persistencia

Proporcionar opciones para captar el interés

Proporcionar opciones para la auto-regulación

8.1 Resaltar la relevancia de las metas y los objetivos.8.2 Variar los niveles de desafío y apoyo. * 8.3 Fomentar la colaboración y la comunidad. * 8.4 Incrementar el dominio de retroalimentación orientada.

9.1 Promover expectativas y creencias que optimicen la motivación.9.2 Facilitar niveles graduados de apoyo para copiar habilidades y estrategias. 9.3 Desarrollar la auto-evaluación y la reflexión.

7.1 Optimizar la elección individual y la autonomía.

*ejemplo

Estudiante motivado y decidido

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