Actividad N°1- Desarrollo Psicosexual según Freud

Promoción y cuidado de la salud

El Desarrollo psico sexual social de la persona

Erickson

Freud

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Emmanuel BonillaAnahid TchobanianRebeca Pallero

Etapas psico sexual socialsegun Erikson

Seleccione una de las siguientes etapas

4º Etapa: Laboriosidad vs Inferioridad

3º Etapa; Iniciativa vs Culpa

1º Etapa: Confianza vs Desconfianza

2º Etapa: Autonomía vs Vergüenza y duda

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5º Etapa: Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad

6º Etapa : Intimidad frente al Aislamiento

7º Etapa : Generatividad frente al Estancamiento

8º Etapa: Integridad del yo frente a la Desesperación

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1° Etapa Confianza vs Desconfianza

Este estadio se da desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida

La figura depende de la relación o vínculo que se haya creado con la madre.

El vínculo que se establezca con la madre – o quien haga de función materna – será el que determine los futuros vínculos que se establecerán con las personas a lo largo de su vida; es la sensación de confianza, vulnerabilidad, frustración, satisfacción, seguridad

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2° Etapa Autonomía vs Vergüenza y duda

Este estadio comienza desde los 18 meses hasta los 3 años de vida del niño

La figura más relevante en este estadio son los padres

En este estadio el niño emprende su desarrollo cognitivo y muscular, cuando empieza a controlar y ejercitar los músculos que se relacionan con las eliminaciones del cuerpo. Este proceso de aprendizaje puede llevar momentos de duda y vergüenza porque es progresivo pero, también le provoca una sensación de autonomía y de sentirse como un cuerpo independiente al de los padres

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3° Etapa Iniciativa vs Culpa

Este estadio se da desde los 3 hasta los 5 años aproximadamente

La figura más relevante es la familia.

El niño comienza a desarrollarse rápidamente tanto física como intelectualmente, comienza a tener interés por relacionarse con otros niños, probando sus habilidades y capacidades. Los niños tienen curiosidad y es bueno que se les motive para desarrollarse creativamente.

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4° Etapa Laboriosidad vs Inferioridad

Este estadio se da entre los 6-7 años hasta los 12 años

Las figuras relevantes son los profesores y/o los vecinos

Los niños suelen mostrar un interés genuino por el funcionamiento de las cosas y tienden a intentar hacerlo todo por ellos mismos, con su propio esfuerzo. Es importante la estimulación positiva que pueda recibir en la escuela

En el caso de que esto no sea bien acogido o sus fracasos motiven las comparaciones con otros, el niño puede desarrollar cierta sensación de inferioridad

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5° Etapa Exploración de la Identidad vs Difusión de Identidad

Este estadio se da durante la adolescencia

Comienzan a mostrarse más independientes y a separarse de los padres, quieren pasar más tiempo con sus amigos y empiezan a pensar en el futuro como lo que quieren estudiar, en qué trabajar, la independencia física, etc

Esta búsqueda va a provocar que muchas veces se sientan confusos por su propia identidad, pues estarán constantemente probando pero también les provocará crisis en las anteriores etapas.

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6° Etapa : Intimidad frente al Aislamiento

Este estadio suele darse desde los 21 años hasta los 40 años

Las figuras más importantes son los amigos.

La forma de relacionarse cambia, uno comienza a buscar relaciones más íntimas que ofrezcan y requieran de un compromiso por ambas partes, una intimidad que produzca una sensación de seguridad, de no estar solo, de confianza.

Cuando se evita este tipo de intimidad suele aparecer la promiscuidad y la soledad, prefiriendo las relaciones superficiales pero en las que uno no entrega nada de sí mismo que el exponerse a otra persona.

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7° Etapa : Generatividad frente al Estancamiento

Este estadio comienza desde los 40 hasta los 60 años

La figura más relevante es la familia junto con el trabajo.

Es un momento en el que la persona se dedica a su familia, una búsqueda de equilibrio entre la productividad y el estancamiento; una productividad que está ligada al futuro, al porvenir de los suyos y de las próximas generaciones, es la búsqueda de sentirse necesitado por los demás, ser y sentirse útil.

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Este estadio se da desde los 60 años hasta la muerte

8° Etapa Integridad del yo frente a la Desesperación

La figura más relevante es el ser humano.

Es un momento en el que uno ya deja de ser productivo, o al menos no como lo fue entonces. Un momento en el que la vida y la forma de vivir cambian completamente, los amigos y familiares se van muriendo, uno tiene que afrontar los duelos que provoca la vejez

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El Desarrollo psico sexual social de la persona segun Freud

Etapa genital

Etapa falica

Etapa oral

Pubertad y la edad adulta

0 a 15 meses

3 años a 6 años

03

05

01

04

02

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Etapa anal

Etapa de latencia

15 meses a 3 años

Info

6 años hasta la pubertad

Factores de riesgo

01 Etapa oral (0 a 15 meses)

Su principal deseo en la busqueda de placer, conflicto y frustración es la boca.La boca es una de las principales zonas del cuerpo a la hora de explorar el entorno y sus elementos. Esto explicaría la propensión de los más pequeños a intentar morderlo todo. Si se les impide el deseo con la boca puede traer problemas en el inconsciente.

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02 Etapa Anal (15 meses a 3 años)

Es el proceso por el cual se enseña a los niños a controlar la vejiga y los intestinos. También ha perfeccionado su capacidad de desplazamiento solo, se adueña del movimiento y de su cuerpo.Esta actividad está relacionada al placer y a la sexualidad según Freud.

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03 Etapa Fálica (3 a 6 años)

La zona asociada en ésta etapa es la de los genitales.El niño comienza en ese momento a darse cuenta y a comentar las diferencias entre los hombres y las mujeres. Aparece el complejo de Edipo, en los niños, y de Electra, en las niñas, donde siente atracción hacia la madre o el padre respectivamente. Sienten un miedo y celos con las personas del mismo sexo.

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04 Etapa de Latencia ( 6 años a Pubertad)

En esta etapa se consolida lo adquirido en las etapas anteriores y la integración de la construcción del yo.En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos, en el cual el cuerpo del niño o niña adquiere la capacidad de la reproducción sexual, al convertirse en adolescentes.

Es el momento de la vida cuando un niño o una niña madura sexualmente. El individuo busca el placer de una forma social, con la mayor integración posible en las relaciones sociales o la adquisición de conocimiento.

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05 Etapa Genital (Pubertad a edad adulta)

La zona asociada en ésta etapa es nuevamente la de los genitales pero a diferencia de la fase fálica aquí se han desarrollado las competencias necesarias para establecer un vínculo o relación, es decir, es la culminación de la maduración sexual.

Es el nacimiento de la sexualidad adulta.

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Factores de riesgo

Los docentes compartimos espacio y tiempo con nuestros estudiantes. A partir de la práctica docente, se puede detectar factores de riesgo e intervenir en situaciones, a fin de acompañarlos a que vivan naturalmente cada etapa y se desarrollen sanamente

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