Vocabulario Contextualizado

Vocabulario contextual

Objetivo de Aprendizaje : Relacionar el sentido de diversos términos a partir de la sustitución léxica, según el contexto.

Índice

1. Significado2. Significado denotativo 3. Significado Connotativo 4. Fenómenos semáticos 5. Ejercicios 6. Contexto semántico 7. Ejercicios

Vocabulario contextual: evalúa la comprensión del sentido que tienen las palabras en un contexto específico.

¿Qué es el significado?El significado de una palabra corresponde al poder designativo que le entrega una lengua o sistema de código lingüístico al que pertenece.

Significado Denotativo: Es el significado "objetivo" de las palabras. Esto es el significado que todos los hablantes de una lengua aceptan y comparten en un momento y contexto dado.

Significado Connotativo: Es el significado simbólico o figurativo que adquieren las palabras en una situación comunicativa específica. El propósito del emisor, el contexto de la enunciación, los niveles y registros de habla, influyen sobre la connotación de las palabras.

Ejemplos

1. Contexto: Saludo entre dos personas jóvenes que tienen una relación de amistad (Simetría)
2. Enunciado: ¡Hola, perro, cómo te va!
3. Significado connotativo: Amigo fiel, al que podemos agregar otras connotaciones como: Joven, masculino, informal.

A practicar ... Creen tres ejemplos con significado denotativo y connotativo.

Importante:

• Destacar que en algunos materiales educativos se explica erróneamente que en los diccionarios solo se encuentran los significados denotativos y no los connotativos.
• En la actualidad se incorporan los significados connotativos en la medida que su uso se masifica. Así son incorporados y reconocidos por la RAE.
• Ej. papa : 1° Sumo Pontífice. 2° planta herbácea , 3° cosa conveniente o fácil de hacer.

Ejercicios léxico contextual: 1.- "La escena era curiosa. Después de algunos murmullos perplejos, el portero logró encontrar la llave. Ni él ni la muchacha sabían claramente qué deseaba el extranjero o por qué insistía tan apasionadamente en abrir el ropero a las dos de la mañana."

• CURIOSA
• A) Primorosa
• B) Sorprendente
• C) Extraña
• D) Singular
• E) Intrigante

• PERPLEJOS
• A) Confusos
• B) Suave
• C) Inaudibles
• D) Paralizantes
• E) Aterradores

Reaciones de significado entre las palabras.

1. Polisemia
2. Homonimia
3. Hiperonimia e Hiponimia
4. Paronimia.

1° POLISEMIA

Las palabras adquieren un significado único solo cuando están en contexto. En general cada término tiene más de un significado. Por ejemplo: "Inconsciente" Si buscamos en el Diccionario de la RAE (www.rae.es) encontraremos las siguientes acepciones : Inconsciente es polisémica: 1. adjetivo. Que no se da cuenta del alcance de sus actos. 2. Adjetivo. Que está privado de sentido. 3. masculino. Psicología. Sistema de impulsos reprimidos, pero activos que no llegan a la conciencia.

2° HOMONIMIA Las palabras Homónimas son aquellas que aunque se pronuncian y escriben igual, poseen significados diferentes. Éstas pueden ser: HOMÓGRAFAS HOMÓFONAS

3° HIPERONIMIA E HIPONIMIA

• Hiperónimo: es una palbra cuyo significado incluye a otras.
• Ej . Flores es hiperónimo de rosas, orquídeas, margaritas.
• Hipónimo: es una palabra cuyo significado está contenido en otra.
• Ej. Vestido es Hipónimo de ropa.
• Margarita es hipónimo de flores.

4°. PARONIMIA

Los Parónimos son las palabras que poseen diferente significado y no se escriben ni suenan igual, aunque suelen confundirse, ya que son muy parecidas. Algunas de ellas tiene el mismo origen etimológico, como "cálido" y "caldo" que provienen del latín "caliente" Ejemplos: afecto (cariño) - efecto(resultado, consecuencia) agravado ( aumento de gravedad) - agraviado ( ofendido)

¿Cómo responder una pregunta de léxico contextual?

1° Busca la palabra en el texto y lee el contexto en el cual está inserta. Debes leer el párrafo completo. Lo importante es que antes de leer las alternativas, es necesario captar el sentido de lo que se está diciendo. 2°. Revisa las alternativas, buscando aquella que guarde más relación con el sentido de lo leído. Considera que un término puede tener varios significados , como lo revisamos ( Polisemia) Por lo que no necesariamente un sinónimo de ella va a ser el término correcto. Te debes fijar en el contexto, porque puede ser que el término esté relacionado con otro significado de la palabra y , por lo tanto, es incorrecto elegirlo.

¿Cómo responder una pregunta de léxico contextual?

3° Al escoger un término, debes considerar que la palabra puede presentar diferencia en la concordancia de género, es decir, si la palabra subrayada es de género femenino, se puede escoger una alternativa que sea del mismo género o del masculino, pues lo importante es mantener el SENTIDO. 4°. Una vez seleccionado el término , lee nuevamente el texto, cambiando el concepto subrayado por el elegido. De esta manera , te aseguras de mantener el sentido, por tanro, tu elección sería correcta.

Ejemplos de Prueba de Comprensión Lectora 2021

Las preguntas de vocabulario en contexto pueden presentarse de dos maneras: 1. Solo la palabra que se debe sustituir 2. La palabra que se debe sustituir, acompañada de una explicación temática.

Ejercicios

1° "A los estruscos les preocupaba el futuro inmediato , el más lejano e inevitable, la muerte, los obsesionaba. Construían tumbas suntuosas, casi podríamos decir habitables, donde sus descendientes celebraban fiestas ceremoniales en su memoria. Estos ritos necroláticos basados en la idea de la supervivencia del difunto en la sepultura, probablemente evolucionaron más tarde hacia una noción del paso a un más allá, pero existen muchas dudas acerca de cómo llegó a concebirse ese mundo ulterior" Revista Muy interesante INEVITABLE TUMBAS A) Impertubable A) Funerales B)Inconmovible B) Casas C) Ineludible C) Guaridas D) Intransigente D) Ataúdes E) Intolerable E) Mausoleos

Ejemplo con explicación temática

1. La casita del guardagujas está junto a la línea férrea, al pie de la montaña tan empinada que sólo algunos árboles especiales pueden escalonar a gatas, aferrándose con sus raíces afiladas, agarrándose a los terrones hasta llegar a la cumbre.
2. La casita de madera desvencijada ( rota) a causa del estremecimiento constante y los fragores. La casita pequeña en un terraplén de veinte metros junto a tres líneas."

Vicente Huidobro, La hija del guardagujas.

Ejemplo con explicación temática

2. "La responsabilidad de tantas vidas satisfechas les ha puesto un gesto trágico en el rotro. Apenas si pueden sonreir cuando se quedan como suspendidas mirando a su pequeña, una criatura de tres años, graciosa, delicada, con gestos de flor y de paloma". Vicente Huidobro, La hija del guardagujas.¿Cuál es el sentido del término GRACIOSA en el texto anterior? A) CHISTOSA, porque los juegos de la niña hacen reir a los padres. B) DIVERTIDA, porque hacen que sus padres pasen un momento alegre mientras la contemplan. C) AFABLE, porque se refiere al comportamiento de la niña hacia sus padres. D) GRÁCIL, porque remite a los movimientos de la niña, similares a los gestos de una flor. E) ATRACTIVA, porque alude a la similitud de la niña con la belleza de la naturaleza.

ÉXITO !!!!!!