La perdiz-2ªM asc.-Mayor-menor

Diverpiano by Laura

La perdiz

Edgar Willems

Do, re, mi, la perdiz; mi, fa, sol, en la col; fa, mi, re, perdiz fue; mi, re, do que el vuelo alzó.

AUDIO 1

1.- Escucha el audio 1. Do M 2.- Canta la canción con el audio 2. Sonará dos veces, la 1ª cántala con letra y la 2ª con la sílaba Nu. Pincha en el título para ver la letra completa. Do M 3.- Escucha el audio 3. Fíjate en el cambio de sonoridad la 2ª vez. Do M-Do m 4.- Canta con el audio 4. La 1ª vez piensa en el día, la luz del sol... Recuerda: la 2ª vez cambia la sonoridad, piensa que llega la noche y la oscuridad. Do M-Do m 5.- Canta la canción un poco más aguda con el audio 5. Sonará la mitad de la canción 2 veces seguidas. La 1ª vez cántala con letra y la 2ª vez con la sílaba Lu. Do # M 6.- Canta la canción un poco más aguda aún con el audio 6. Di la sílaba Ma. Re M

AUDIO 2

AUDIO 3

AUDIO 4

AUDIO 5

Escucha el audio de los MODOS RÍTMICOS. Percute con PALILLOS. 1º- Marca el ritmo. 2º - Marca el pulso. 3º - Marca el acento. 4º - Marca la división.

MODOS RÍTMICOS

AUDIO 6

La perdiz

la perdiz

Teoría

1.- AUDICIÓN. Escucha el audio de la canción mientras observas la partitura. Pincha en la partitura para ver cómo se escribe la sonoridad de la noche. 2.- RITMO. Pincha en los iconos para ver las actividades rítmicas: VASOS y PERCUSIÓN CORPORAL. 3.- ENTONACIÓN. Canta con notas con el audio como acompañamiento. Luego prueba a cantarla en otros tonos que conozcas .

Escritura

Audición

Creación

FaMayor

3ª Mayor y 3ª menor

La distancia entre las notas de un intervalo de 3ª puede ser de 2 tonos o de 1 tono+1 semitono.

Si la distancia es de 2 tonos, la 3ª es MAYOR. Si la distancia es de 1 tono y 1 semitono la 3ª es MENOR.

3ª menor (1T + 1sT) 3ª Mayor (2 T)

3ª Mayor (2 T) 3ª menor(1 T+1 sT)

3ª MAYOR

3ª MENOR

sT

Pincha en el lápiz para escribir.

A escribir...

SOLUCION

Forma los intervalos indicados a partir de las notas dadas y escribe el nombre de las notas debajo.

3ª menor ascendente

3ª Mayor descendente

3ª Mayor ascendente

Desactiva el lápiz para que funcione el botón.

A escuchar...

SOLUCION

Arrastra los cazadores a la perdiz correcta.

M-M

M-m

m-M

m-m

Cada audio tiene 2 intervalos de 3ª

Sigue la serie...

A crear...

Canta este motivo desde las notas de la escala de Do Mayor subiendo y bajando. Fíjate que cuando bajas el motivo está al revés.

Arrastra el motivo a la siguiente nota.

Ahora prueba con el motivo que está en el cuadrado verde. ¿Podrías inventar tú otro motivo?