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Plan de acogida IES

aixaduran82

Created on September 6, 2020

Presentación COVID

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Transcript

PLAN DE ACOGIDA. CURSO 2020.21

SI NUESTRA VIDA HA CAMBIADO, LA VIDA EN EL CENTRO TAMBIÉN

ÍNDICE

BIENVENIDA

ACOGIDA 3º y 4º ESO

ACOGIDA 1º ESO

ACOGIDA 2º ESO

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL 1º,2º,3º Y 4º ESO

BIENVENIDOS/AS

Enhorabuena por vuestro esfuerzo en estos meses tan duros,donde las cosas cotidianas han cambiado tanto y hemos tenido que adaptarnos. ¡Qué ganas teníamos de volver a veros! Ahora toca seguir siendo responsables, porque la vida en vuestro IES también será diferente, pero juntos podremos! Empezamos!

Actividades Acogida 1º ESO

BIENVENIDOS/AS A VUESTRO NUEVO CENTRO!!ESTAMOS DESEANDO CONOCEROS Y ACOMPAÑAROS EN ESTA NUEVA ETAPA QUE COMIENZA.

ACTIVIDAD 1 TE CUENTO COSAS DE MI

Cada alumno/a doblará un folio , y en él escribirá el nombre de tres objetos que considere que le definen. También podrá incluir algunos datos, referentes a su familia (número de hermanos, el cole donde estudió,aficiones....). Uno a uno se irán presentando y explicando los datos que han incluido en su tarjeta. Posteriormente, intentaremos adivinar quién es el compañero/a que se definía con esos objetos y datos

+info

ACTIVIDAD 2 LA CAJA DE LA JOYA ESCONDIDA

En estos primeros días de miedos e incertidumbre, debemos intentar crear un ambiente de tranquilidad, fomentando emociones como la alegría, la curiosidad o la sorpresa, especialmente para el alumnado que llega nuevo a nuestro centro. Os contamos en qué consiste esta actividad maravillosa.

ACTIVIDAD 3 SI YO FUESE

En esta actividade se tratará que el grupo se conozca mejor entre ellos, indagando en sus gustos, preferencias, cualidades y talentos, dándolos a conocer al resto del grupo..

ACTIVIDAD 4 Descargamos nuestra mochila

¿Qué llevamos en nuestras mochilas? No todo lo que llevamos en nuestra mochila es material, también en ella se incluyen emociones, sentimientos... ¿Con qué emociones venimos al instituto tras el confinamiento? "Tú decides como quieres vivir esta nueva etapa".

Actividad COHESIÓN GRUPO 2º ESO

BIENVENIDOS/AS!!!VUESTRA HISTORIA COMO GRUPO EN EL CENTRO, SE VIÓ TRUNCADA TRAS LA LLEGADA DEL VIRUS. ¿CÓMO ESTÁIS?¿CÓMO LO HABÉIS VIVIDO?¿CÓMO OS HABÉIS AYUDADO CÓMO GRUPO?

ACTIVIDAD 1 Somos un grupo unido

En gran grupo, escucharemos a nuestros alumnos/as, dándoles espacio para que nos cuenten como han pasado este período de confinamiento y desconfinamiento, cuáles son sus miedos, preocupaciones, cómo lo han vivido como grupo, que les gustaría olvidar y por el contrario recordar Todas estas experiencias han sido un aprendizaje para cada uno de nosotros/as.

ACTIVIDAD 2 Descargamos nuestra mochila

Qué llevamos en nuestras mochilas? No todo lo que llevamos en nuestra mochila es material, también en ella se incluyen emociones, sentimientos... ¿Con qué emociones venimos al instituto tras el confinamiento? "Tú decides como quieres vivir esta nueva etapa"..

ACTIVIDAD 3 KIT ANTIESTRÉS

Acompañaremos a nuestros alumnos/as a elaborar su propio Kit antiestrés, dotándoles de algunas herramientas y estrategias que les ayuden a gestionar a nivel emocional situaciones que hoy por hoy o más a delante le puedan ocasionar estrés o ansiedad. Este KIT podrá ser físico( con materiales que se puedan guardar en una caja o en la tablet o teléfono. ¿Qué incluirías en tu KIT emocional?

ACTIVIDADES 3º/4º ESO

Bienvenidos/as!!!Volvemos al centro, con más ganas que nunca. Quisiéramos que estos primeros días en el centro fuese para vosotros/as un lugar donde poder expresar vuestras inquietudes y miedos. NOS ESCUCHAMOS.

Actividad 1-2-3 ESCUCHA ACTIVA

INTRODUCCIÓN

Actividad 3 Diario emocional Kit Antiestrés

Actividad 1 Recorremos el pasado

Actividad 2 Con qué me quedo

PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

A PARTIR DE ESTA NUEVA SEMANA, NAVEGAREMOS POR NUESTRO PASADO, PARA VIVIR NUESTRO PRESENTE Y CONSTRUIR EL FUTURO QUE QUEREMOS.

Programa de Acompañamiento Emocional

Día 2

Día 4

Día 3

Día 1

La caja de los secretos

Mural de agradecimiento:

Mural de lo que hemos vivido

Mi escudo del futuro

Diario emocional

Cuestionario de observación

INTRODUCCIÓN AQUÍ

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DIARIO EMOCIONAL

Ell alumnado irá anotando todos sus pensamientos, emociones, situaciones, sensaciones físicas que ha ido experimentando a lo largo de las sesiones.

¡GRACIAS!