Protocolo COVID ARJONA FAMILIAS

PROTOCOLO COVID-19

CEIP "SAN BONOSO Y SAN MAXIMIANO" ARJONA

REUNIÓN INFORMATIVA PARA EL CURSO 2020/21

CEIP "SAN BONOSO Y SAN MAXIMIANO"

ÍNDICE

1. PROTOCOLO COVID-19 CEIP "SAN BONOSO Y SAN MAXIMIANO"

2. DUDAS Y PREGUNTAS

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ENTRADAS Y SALIDAS

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NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

• la familia del alumnado no accederáN al centro. dejarán a sus hijOS E HIJAS a las puertas del colegio.
• EL ALUMNADO ENTRARÁ AL COLEGIO CON LA MASCARILLA PUESTA (EDUCACIÓN PRIMARIA).
• CADA CURSO TENDRÁ UNA ENTRADA DEFINIDA Y SIEMPRE SERÁ LA MISMA. (VER PLANOS)
• Una vez dentro del centro, el alumnado se situará en la zona del patio que le corresponda. (VER PLANOS)
• Durante el desplazamiento del alumnado por el interior del centro, EL ALUMNADO evitará tocar las paredes, pasamanos de las escaleras y objetos que encuentre a su paso.

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NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

EDUCACIÓN Infantil

• A las 9:00 se abrirá la puerta del recinto.
• La entrada será flexible y escalonada.

De 9:00 a 9:15, aproximadamente, entrará el alumnado de 4 y 5 años. De 9:15 a 9:30, aproximadamente, entrará el alumnado de 3 años.

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INFANTIL

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NORMAS DE ENTRADAS AL CENTRO

EDUCACIÓN PRIMARIA

• A las 9:00 se abrirá la puerta del recinto.
• La entrada será flexible y escalonada.

De 9:00 a 9:10, aproximadamente, entrará el alumnado de Tercer Ciclo. De 9:10 a 9:20, aproximadamente, entrará el alumnado de Segundo Ciclo. De 9:20 a 9:30, aproximadamente, entrará el alumnado de Primer Ciclo.

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PRIMARIA

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NORMAS DE SALIDAS DEL CENTRO

• la familia del alumnado no accederáN al centro. RECOGErán a sus hijOS E HIJAS a las puertas del colegio.
• El alumnado formará su fila eN su clase y será acompañado por el profesorado hasta la puerta del recinto para que los recojan sus familias.
• CADA CURSO TENDRÁ UNA SALIDA DEFINIDA Y SIEMPRE SERÁ LA MISMA. (VER PLANOS).

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NORMAS DE SALIDAS DEL CENTRO

EDUCACIÓN Infantil

• La salida será flexible y escalonada.

De 13:40 a 14:00, aproximadamente, saldrá el alumnado de 3 años. De 13:50 a 14:00, aproximadamente, saldrá el alumnado de 4 y 5 años.

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NORMAS DE SALIDAS DEL CENTRO

EDUCACIÓN PRIMARIA

• La salida será flexible y escalonada.

De 13:45 a 14:00, aproximadamente, saldrá el alumnado de Primer Ciclo. De 13:50 a 14:00, aproximadamente, saldrá el alumnado de Segundo Ciclo. De 13:55 a 14:00, aproximadamente, saldrá el alumnado de Tercer Ciclo.

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ACCESO DE LAS FAMILIAS AL CENTRO

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CITA PREVIA

Y cuando vengas al colegio, deberás...

Venir solo/a y respetar la distancia

Usar el gel hidroalcohólico al entrar al colegio

VENIR CON MASCARILLA

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NORMAS GENERALES PARA TRÁMITES ADMINISTRATIVOS

• DigitalizaCIÓN Del mayor número de documentos del centro posible.
• Se reducirá la visita de LOS PADRES/MADRES a lo estrictamente necesario.
• SE PEDIRÁN CITAS PREVIAS PARA ACUDIR AL COLEGIO.
• RESPETAR LA DISTANCIA DE SEGURIDAD.
• PONER EN CUARENTENA (48H) LOS DOCUMENTOS RECEPCIONADOS.
• A la entrada y a la salida se procederá siempre a la desinfección de manos por parte de las personas que accedan.

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953523277 // 953539585 // 671566841

23000696.edu@juntadeandalucia.es

https://sites.google.com/site/ceipsbysm/

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Distribución del alumnado en las aulas y en los espacios comunes

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grupos de convivencia

Educación Infantil

4 años

5 años

3 años

GRUPO DE CONVIVENCIA 1

GRUPO DE CONVIVENCIA 2

GRUPO DE CONVIVENCIA 3

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GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

• Los alumnos y alumnas del grupo se relacionarán entre ellos de modo estable, pudiendo socializar y jugar entre sí, sin tener que garantizar la distancia de seguridad. Estos grupos, reducirán las interacciones con otros grupos del centro educativo, limitando al máximo su número de contactos con otros miembros del centro.
• Cada grupo utilizará su aula/s de referencia donde desarrollarán, siempre que sea posible y las características de las área así lo permitan, toda su actividad lectiva, siendo el personal docente quien se desplace por el centro.

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GRUPOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

• Todos los refuerzos y apoyos pedagógicos al alumnado del grupo que se llevarán a cabo dentro del aula.
• El número de docentes que atienda a este alumnado será el mínimo posible, procurándose que las tutoras impartan el mayor número de áreas posible.
• En los tiempos de recreo, se reducirá el contacto con otros grupos de convivencia escolar, y la vigilancia se llevará a cabo por la tutora u otro docente que imparta clase en el mismo grupo de convivencia escolar.

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• La disposición de los pupitres y del alumnado en cada aula será la que el centro considere más adecuada.
• El aula de LA CLASE debe estar correctamente ventilada durante el mayor tiempo posible y se potenciará la ventilación natural.
• limpieza de manos a la entrada y salida del aula de todo el personal que entre en la misma.
• se priorizará la realización de actividades individuales frente a las colectivas.
• se evitará utilizar plastilina, arcilla... por ser posibles fuentes de contagios.

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CLASES DE EDUCACIÓN INFANTIL

• Es recomendable que la bolsa de tela donde traen el desayuno sea de fácil lavado, Siendo aconsejable que ésta sea lavada a 60º en casa con la mayor frecuencia posible (recomendablemente a diario).
• estará prohibido que el alumnado comparta desayuno o botellas de agua entre ellos.
• El horario de recreo del alumnado de infantil, se escalonará con el fin de reducir las interacciones con otros grupos de INFANTIL.

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GRUPOS CLASE

Educación Primaria

• La distribución del alumnado en el aula se realizará en filas individuales, orientadas en la misma dirección, de forma que la distancia entre cada alumno o alumna será la máxima posible.
• Los desplazamientos del alumnado por el aula se limitarán al máximo, reduciéndose a aquellos que sean imprescindibles para el seguimiento de la clase o para atender circunstancias específicas.

EN EDUCACIÓN PRIMARIA HAY RATIO ELEVADA Y ESCASO NÚMERO DE SERVICIOS .

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• A la entrada y salida del aula se tratará de evitar aglomeraciones de alumnado.
• SE FOMENTARÁ EL DESARROLLO DE CLASES AL AIRE LIBRE, SIEMPRE QUE LAS CONDICIONES SEAN LAS ADECUADAS.
• Las mesas no deberán moverse de sitio durante todo el día.
• no estaRÁ permitido los intercambios DE MESAS.
• No se permitirá intercambiar material entre EL alumnado.
• Cada aula tendrá asignado un cuarto de baño de referencia.

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• En caso de ser posible, la puerta y las ventanas de las aulas permanecerán abiertas para favorecer la ventilación natural.
• Se priorizará la realización de tareas individuales frente a las colectivas que supongan disminuir la distancia de seguridad todavía más.
• En caso de que el profesorado reciba tareas del alumnado en formato papel, estas tareas se guardarán en un sobre y deberán pasar el periodo de cuarentena (48 H.)

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CLASES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

• Cada alumno o alumna deberá venir de casa con la botella de agua que estime oportuna para su correcta hidratación durante el día. no estará permitido rellenarla.
• Está totalmente prohibido compartir bocadillo o botellas de agua entre el alumnado.
• tERMINADAS las clases diarias, la mesa de cada alumno o alumna debe quedar totalmente libre de libros y materiales para proceder a una correcta desinfección del aula.
• SE GUARDARÁ EL MATERIAL EN UNA CAJA DE PLÁSTICO INDIVIDUAL.

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ESPACIOS COMUNES

Distribución de espacios, entradas y salidas en los RECREOS.

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NORMAS GENERALES EN EL RECREO

• EL ALUMNADO DEBERÁ DESAYUNAR OBLIGATORIAMENTE EN EL AULA.
• No estará permitido que el alumnado cambie de sector ni de patio durante el recreo.
• El uso de mascarilla durante el recreo es obligatorio.
• Durante el recreo, las fuentes de agua del centro estarán cerradas.
• No se podrán realizar juegos de grupo que suponga compartir objetos, juguetes, balones o que haya contacto entre el alumnado.
• Desinfección de manos antes y después del recreo.

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DESPLAZAMIENTOS DEL ALUMNADO Y DEL PERSONAL DURANTE LA JORNADA LECTIVA

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• Cada grupo utilizará su aula de referencia donde desarrollarán, siempre que sea posible y las características de las área así lo permitan, toda su actividad lectiva, siendo el personal docente quien se desplace por el centro.

• Durante los períodos de cambio de asignaturas el alumnado permanecerá en su aula no permitiéndose el tránsito por el centro, salvo razones justificadas.

DESPLAZAMIENTOS EN EL CENTRO

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SERÁ OBLIGATORIA LA MASCARILLA PARA EL ALUMNADO

• EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
• ENTRADA Y SALIDA DEL CENTRO.
• EN LOS DESPLAZAMIENTOS POR EL CENTRO.

• EN EL AULA MATINAL.
• EN EL COMEDOR.
• ESTÁ EXENTO EDUCACIÓN INFANTIL.
• EL ALUMNADO DEBE TRAER UNA MASCARILLA DE REPUESTO.

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Medidas de higiene, limpieza, y desinfección de las instalaciones, y de protección del 
personal.

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Medidas de higiene, limpieza, desinfección de las instalaciones y de protección del 
personal

• geles hidroalcohólicos a la entrada del centro y en las aulas

• LAVADO FRECUENTE de manos con agua y jabón

• SE evitará que el alumnado comparta objetos o material escolar

• mayor distancia posible entre las mesas

• VENTILACIÓN DEL AULA en los cambios de clases

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MEDIDAS DE HIGIENE, LIMPIEZA Y DESIFECCIÓN ESPECÍFICAS PARA EL PROFESORADO

• RECOMENDACIÓN DE USAR BATA

• Mascarilla OBLIGATORIA

• Pantalla facial o gafas de protección si hay poca distancia de seguridad con el alumnado

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Uso de los servicios y aseos

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NORMAS GENERALES DE USO DE LOS ASEOS

• Los ASEOS serán utilizado siempre por el mismo grupo.
• Se establecerá EL aforo máximo DE UN NIÑO O NIÑA.
• se favorecerá la correcta ventilación de los cuartos de baño.
• los servicios se utilizarán preferentemente en las horas de clase, siendo excepcional el uso del baño en el recreo.
• Se procederá al lavado de manos tanto a la entrada como a la salida del cuarto de baño.

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NORMAS GENERALES DE USO DE LOS ASEOS

• Los grifos se utilizarán de manera exclusiva para la higiene de manos, quedando terminantemente prohibido utilizarlos para beber agua, o llenar las botellas.
• El secado de las manos se realizará exclusivamente mediante papel desechable.
• Se garantizará la higiene de los aseos durante toda la jornada escolar, extremando la frecuencia en la higiene y desinfección mediante el mayor número de limpiezas posibles.

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DISTRIBUCIÓN DE LOS ASEOS POR GRUPOS DE CONVIVENCIA

Educación Infantil

4 AÑOS

5 AÑOS

3 AÑOS

SERVICIOS AL LADO DEL AULA

SERVICIOS AL LADO DEL AULA

SERVICIOS AL LADO DEL AULA

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DISTRIBUCIÓN DE LOS ASEOS POR GRUPOS CLASE

Educación Primaria

6°

3°

5°

4°

2°

1°

SERVICIOS PLANTA ALTA

SERVICIOS PLANTA ALTA

SERVICIOS PLANTA BAJA

(HABRÁ USO ESCALONADO DE LOS MISMOS)

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Actuación ante sospecha o confirmación de casos en el centro

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ES obligatorio QUE LOS niños/as con síntomas compatibles con COVID-19 no ACUDAN al COLEGIO.

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ANTES DE SALIR DE CASA: LAS FAMILIAS...

• EVALUARÁN EL ESTADO DE SALUD DE SU HIJO/A
• TOMARÁN LA TEMPERATURA

Si el alumnado tuviera fiebre (o febrícula) o síntomas compatibles con COVID-19 no deberá asistir al colegio hasta su valoración por parte del pediatra del centro de salud

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SÍNTOMAS COVID-19

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OTROS SÍNTOMAS COMPATIBLES CON COVID-19

• Dolor de cabeza
• Dolor torácico
• Diarrea
• Dolores musculares
• PÉrdida de olfato o del gusto
• Dolor de garganta al tragar

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ACTUACIÓN ANTE CASO SOSPECHOSO DE COVID-19 EN EL COLEGIO

• Se llevará al alumnado a un aula separada del resto de su clase de una manera normal y sin estigmatizarlo.
• Se le facilitará una nueva mascarilla quirúrquica al alumnado.
• Se le facilitará una nueva mascarilla quirúrquica a la coordinadora COVID-19 que estará con el alumnado.
• Se llamará a su familia para que venga a recogerle.
• Se informará a la familia que debe ir al Centro de Salud.
• Se informará a la persona de enlace del Centro de Salud.

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ACTUACIÓN CASO DE COVID-19

SOSPECHAS DE SÍNTOMAS COMPATIBLES CON COVID-19CASOS CONFIRMADOS DE COVID-19

En conocimiento de la Delegación Territorial a través del Inspector de referencia

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Solos podemos hacer muy poco; unidos podemos hacer mucho.

Hellen Keller