PRESENTACIÓN
Las Personas en las organizaciones
CARLOS OVALLE
IDALVERTO CHIAVENATO
LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES
DIFERENCIAS INDIVIDUALES
Y PERSONALIDAD
Las organizaciones no existen sin personas
LAS PESONAS Y LAS ORGANIZACIONES
DIFERENCIAS
La gente tiene muchas cosas en común, como el lenguaje, la comunicación y la motivación, pero también tiene diferentes maneras de pensar, actuar y sentir. Aun cuando pertenecen a la misma especie, las personas son profundamente distintas entre sí. Así como no existen dos organizaciones iguales, tampoco existen dos personas iguales. Las diferencias individuales probablemente son la principal característica del ser humano.
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL COMPORTAMIENTO
- Las personas tienen capacidades diferentes; es decir, pueden levantar cierto peso, pensar con cierta rapidez y correr a una velocidad determinada, lo cual limita su desempeño.
- Las personas tienen necesidades diferentes y tratan de satisfacerlas.
- Las personas perciben su ambiente en función de necesidades y experiencias pasadas.
- La teoría de las expectativas señala que las personas actúan con base en su percepción de la realidad, que les permite comprender lo que pueden hacer y alcanzar.
- Las personas piensan en el futuro y eligen su comportamiento
principios del comportamiento
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL COMPORTAMIENTO
Los comportamientos y las actitudes son provocados por muchos factores. El comportamiento depende de cadapersona y el entorno en el cual se desempeña. Como la conducta está determinada por varios factores que actúan al mismo tiempo, es difícil identificar las condiciones que producirán un desempeño individual
eficaz.
Las personas reaccionan en forma emocional. Es raro que las personas sean neutrales ante lo que perciben oexperimentan. Suelen evaluar si la mayoría de las cosas les gusta o les disgusta. Esta respuesta evaluativa influye en los comportamientos, pues define la importancia y el atractivo de las acciones y los resultados.
EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
LA EVOLUCIÓN DE RRHH
Perspectiva de los RH
que ha estado determinada por la forma en que se percibe a las personas en las organizaciones.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y ORGANIZACIONALES
El comportamiento individual que se derivan de las características de los individuos y de las organizaciones
CHIAVENATO
las diferencias individuales
Si todas las personas fuesen iguales, la administración
sería extremadamente simple y fácil
Importancia de las diferencias individuales
Como no
es posible eliminar la diversidad y las diferencias personales, las empresas que buscan el éxito deben tratar de capitalizar todas las diferencias individuales de sus asociados para aumentar la competitividad.
Para ello, es preciso evitar dos paradigmas. El primero es la imagen de espejo, o la vieja creencia de que todas las personas son básicamente iguales, lo que simplifica la visióndel mundo. La frase “todos se parecen a mí” define bien
esta postura.
TRABAJO DE GRUPO TAREA 3
TRABAJO DE GRUPO
grupo de 4 alumnos
JACKLINE ROCÍO ARIAS Vinculo y toma de decisionesKELLI DANIELA ESCOBAR Cuadro de modelos ADAMARY FIGUEROA, Toma de decisiones y restricciones BRYAN CARRILLO, Mapa conceptual ISRAEL ORDOÑEZ Linea del tiempo
CAPITAL HUMANO
capital humano
Hoy día las personas constituyen un patrimonio invaluable para las organizaciones. Son su activo y su pasivo
más importante.
¿Existen talentos que se pueden obtener a
precios de oferta?
capital humano
Como ocurría con las materias primas, los recursos humanos de hoy están desperdigados por todo el planeta. La nueva guerra es por la búsqueda y la retención de talentos en cualquier lugar o país.
CUESTIONAMIENTO
100%
¿Qué es el capital humano? ¿Son los talentos que la
organización atrae y retiene? Sí o No
La respuesta es afirmativa porque las personas que una organizaciónbusca y conserva son sus principales activos. Ellas poseen habilidades, competencias y conocimientos que son imprescindibles para el éxito de la organización.
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN APTITUDES
1. La comprensión verbal es la capacidad para comprender y utilizar en forma eficaz el lenguaje escrito y hablado.
2. La habilidad cuantitativa es la capacidad para resolver todo tipo de problemas con rapidez y precisión (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones), así como para aplicar reglas matemáticas. 3. La capacidad de raciocinio consiste en pensar en forma inductiva y deductiva para encontrar soluciones a problemas nuevos. Para resolver un problema de raciocinio se necesita inventar una solución o sentar las bases para ello, y no hacer cálculos. La visualización espacial es la capacidad para detectar
con precisión la disposición espacial de los objetos en relación con el propio cuerpo
APTITUD COGNITIVA
Además de las aptitudes físicas, las personas se diferencian por sus aptitudes mentales o intelectuales
dimensiones de la personalidad
Afabilidad (simpatía): cordial, confi ado, de buen carácter, tolerante, colaborador y cooperativo, complaciente
Ajuste emocional: emocionalmente estable y equilibrado, seguro, feliz, satisfecho, tranquilo y no deprimido
Extraversión: sociable, gregario (vive en grupo), decidido, asertivo, parlanchín, expresivo.
Sentido de responsabilidad: responsable, digno de confi anza, organizado, perseverante, disciplinado, íntegro, emprendedor.
Apertura e interés: curioso, imaginativo, creativo, sensible, fl exible, abierto, juguetón.
diferencias individuales en aptitudes
aptitud física
30% o 70 %
1 Fuerza muscular. Es la capacidad para ejercer presión muscular contra objetos, oprimirlos, empujarlos, levantarlos, cargarlos o bajarlos. También implica eldespliegue rápido de fuerza (energía muscular) o en forma continua, sin fatigarse (resistencia muscular). 2. La resistencia cardiovascular es la capacidad de mantener durante un periodo prolongado una actividad física que produce un aumento de las pulsaciones. 3. La calidad del movimiento es la capacidad de flexionar o extender los miembros del cuerpo para trabajar en posiciones incómodas o contorsionadas
diferencias
CAPÍTULO XV cOMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO
grupo 3
grupo 5
grupo 1
Causas del estrés. causas relacionadas al puesto
Estudios sobre el estres, qué es el estrés
Enfoques del manejo de estrés,
grupo 2
grupo 4
Efectos extremos del estrés, manejo compasivo de las emociones
Estrés y desempeño laboral, vulnerabilidad del estrés
TRABAJO EN GRUPO
¡Muchas gracias!
gracias por sus mensajes
LAS PERSONAS Y LA ORGANIZACIÓN
carlosdionisioovalle
Created on September 4, 2020
CARLOS OVALLE
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PRESENTACIÓN
Las Personas en las organizaciones
CARLOS OVALLE
IDALVERTO CHIAVENATO
LAS PERSONAS Y LAS ORGANIZACIONES
DIFERENCIAS INDIVIDUALES Y PERSONALIDAD
Las organizaciones no existen sin personas
LAS PESONAS Y LAS ORGANIZACIONES
DIFERENCIAS
La gente tiene muchas cosas en común, como el lenguaje, la comunicación y la motivación, pero también tiene diferentes maneras de pensar, actuar y sentir. Aun cuando pertenecen a la misma especie, las personas son profundamente distintas entre sí. Así como no existen dos organizaciones iguales, tampoco existen dos personas iguales. Las diferencias individuales probablemente son la principal característica del ser humano.
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL COMPORTAMIENTO
principios del comportamiento
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL COMPORTAMIENTO
Los comportamientos y las actitudes son provocados por muchos factores. El comportamiento depende de cadapersona y el entorno en el cual se desempeña. Como la conducta está determinada por varios factores que actúan al mismo tiempo, es difícil identificar las condiciones que producirán un desempeño individual eficaz.
Las personas reaccionan en forma emocional. Es raro que las personas sean neutrales ante lo que perciben oexperimentan. Suelen evaluar si la mayoría de las cosas les gusta o les disgusta. Esta respuesta evaluativa influye en los comportamientos, pues define la importancia y el atractivo de las acciones y los resultados.
EVOLUCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS
LA EVOLUCIÓN DE RRHH
Perspectiva de los RH que ha estado determinada por la forma en que se percibe a las personas en las organizaciones.
LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES Y ORGANIZACIONALES
El comportamiento individual que se derivan de las características de los individuos y de las organizaciones
CHIAVENATO
las diferencias individuales
Si todas las personas fuesen iguales, la administración sería extremadamente simple y fácil
Importancia de las diferencias individuales
Como no es posible eliminar la diversidad y las diferencias personales, las empresas que buscan el éxito deben tratar de capitalizar todas las diferencias individuales de sus asociados para aumentar la competitividad.
Para ello, es preciso evitar dos paradigmas. El primero es la imagen de espejo, o la vieja creencia de que todas las personas son básicamente iguales, lo que simplifica la visióndel mundo. La frase “todos se parecen a mí” define bien esta postura.
TRABAJO DE GRUPO TAREA 3
TRABAJO DE GRUPO
grupo de 4 alumnos
JACKLINE ROCÍO ARIAS Vinculo y toma de decisionesKELLI DANIELA ESCOBAR Cuadro de modelos ADAMARY FIGUEROA, Toma de decisiones y restricciones BRYAN CARRILLO, Mapa conceptual ISRAEL ORDOÑEZ Linea del tiempo
CAPITAL HUMANO
capital humano
Hoy día las personas constituyen un patrimonio invaluable para las organizaciones. Son su activo y su pasivo más importante.
¿Existen talentos que se pueden obtener a precios de oferta?
capital humano
Como ocurría con las materias primas, los recursos humanos de hoy están desperdigados por todo el planeta. La nueva guerra es por la búsqueda y la retención de talentos en cualquier lugar o país.
CUESTIONAMIENTO
100%
¿Qué es el capital humano? ¿Son los talentos que la organización atrae y retiene? Sí o No
La respuesta es afirmativa porque las personas que una organizaciónbusca y conserva son sus principales activos. Ellas poseen habilidades, competencias y conocimientos que son imprescindibles para el éxito de la organización.
DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN APTITUDES
1. La comprensión verbal es la capacidad para comprender y utilizar en forma eficaz el lenguaje escrito y hablado. 2. La habilidad cuantitativa es la capacidad para resolver todo tipo de problemas con rapidez y precisión (sumas, restas, multiplicaciones y divisiones), así como para aplicar reglas matemáticas. 3. La capacidad de raciocinio consiste en pensar en forma inductiva y deductiva para encontrar soluciones a problemas nuevos. Para resolver un problema de raciocinio se necesita inventar una solución o sentar las bases para ello, y no hacer cálculos. La visualización espacial es la capacidad para detectar con precisión la disposición espacial de los objetos en relación con el propio cuerpo
APTITUD COGNITIVA
Además de las aptitudes físicas, las personas se diferencian por sus aptitudes mentales o intelectuales
dimensiones de la personalidad
Afabilidad (simpatía): cordial, confi ado, de buen carácter, tolerante, colaborador y cooperativo, complaciente
Ajuste emocional: emocionalmente estable y equilibrado, seguro, feliz, satisfecho, tranquilo y no deprimido
Extraversión: sociable, gregario (vive en grupo), decidido, asertivo, parlanchín, expresivo.
Sentido de responsabilidad: responsable, digno de confi anza, organizado, perseverante, disciplinado, íntegro, emprendedor.
Apertura e interés: curioso, imaginativo, creativo, sensible, fl exible, abierto, juguetón.
diferencias individuales en aptitudes
aptitud física
30% o 70 %
1 Fuerza muscular. Es la capacidad para ejercer presión muscular contra objetos, oprimirlos, empujarlos, levantarlos, cargarlos o bajarlos. También implica eldespliegue rápido de fuerza (energía muscular) o en forma continua, sin fatigarse (resistencia muscular). 2. La resistencia cardiovascular es la capacidad de mantener durante un periodo prolongado una actividad física que produce un aumento de las pulsaciones. 3. La calidad del movimiento es la capacidad de flexionar o extender los miembros del cuerpo para trabajar en posiciones incómodas o contorsionadas
diferencias
CAPÍTULO XV cOMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO
grupo 3
grupo 5
grupo 1
Causas del estrés. causas relacionadas al puesto
Estudios sobre el estres, qué es el estrés
Enfoques del manejo de estrés,
grupo 2
grupo 4
Efectos extremos del estrés, manejo compasivo de las emociones
Estrés y desempeño laboral, vulnerabilidad del estrés
TRABAJO EN GRUPO
¡Muchas gracias!
gracias por sus mensajes