Bienvenidos a clase de Español

Señora Benneton

¡Bienvenidos a clase de español!

Presentación - Español LV2 - Curso 2023-2024

INDICE

• ¡Bienvenidos!
• Les 10 commandements de l'élève
• Pour une heure de cours efficace
• Le matériel demandé
• Présentation du cahier d'espagnol
• Les rituels de la classe
• Les évaluations

¡BIENVENIDOS!

J'espère que cette année vous allez être curieux et motivés ! Parce que votre curiosité, votre dynamisme et un travail régulier seront vos meilleurs atouts pour progresser .

Les 10 commandements de l'élève

J'arrive à l'heure et je me range dans le calme devant la salle.

Je dis bonjour et aurevoir en espagnol en entrant et en sortant.

Je vais à la place attribuée par le professeur.

J'attends la permission du professeur pour m'asseoir " ¡ Sentaos ! "

Je sors mes affaires et j'ouvre mon cahier à la page des exercices ou de la leçon.

Les 10 commandements de l'élève

Je participe activement en ESPAGNOL, en n'oubliant pas de lever la main pour demander la parole.

Je respecte le professeur ainsi que mes camarades et leur travail.

J'attends les consignes du professeur pour noter la leçon en respectant le code couleurs.

Je note les devoirs dans mon agenda.

10

Je veille à laisser la salle propre et rangée avant de la quitter.

Et surtout...

Je fais de mon mieux

Je viens en classe pour APPRENDRE: j'ai le DROIT de me tromper, d'oser, d'essayer et de recommencer autant qu'il faut.

Pour une heure de cours efficace

APRès LE COURS

• Je fais les exercices demandés (à l'avance quand je peux).

• J'apprends les leçons au fur et à mesure.

• Si je suis absent(e), je m'engage à rattraper la leçon

(les cours sont accessibles sur pronote).

• Je n'hésite pas à demander de l'aide à ma professeure sur pronote ou par mail profebenneton@gmail.com

Mon matériel

• Un cahier 24*32- 120 pages- grands carreaux
• Une trousse avec crayons, surligneurs, colle, ciseaux, règle...
• Mon manuel quand le professeur le précise.
• Et le plus important : un CERVEAU ACTIF

Mon cahier

• Je colle les feuilles distribuées au fur et à mesure.
• Je colle mes évaluations.

• Je prends soin de mon cahier et respecte les codes couleurs.

La tenue du cahier fera l'objet d'une évaluation de compétences dans le domaine "Méthodes et outils pour apprendre".

Les rituels de la classe

Chaque élève participe oralement au rituel de début d'heure qui peut prendre la forme d'une évaluation : - ¿Quién falta? (les absents) - ¿Qué día es hoy? (la date) ¿Qué hora es ? - ¿Qué tiempo hace? (la météo) - ¿Cómo estás?/ ¿Qué tal? (l'humeur du jour de chacun) - ¿Qué estudiamos en la última clase ? + questions portant sur la séquence en cours. - ¿ Qué teníamos que hacer para hoy ?

Les évaluations

3 types d'évaluations:

Les Evaluations de Fin de Séquence : - Annoncées au moins une semaine à l'avance. - Portent sur une Séquence complète.

Les notes d'ORAL: - Fréquence et qualité de la participation (1 ou 2 par trimestre) - Evaluations orales en classe ou vidéo

- Les contrôles de leçons (annoncés) - Les tâches intermédiaires dites Mini Proyecto

Je vous souhaite une

excellente année scolaire !